什么是好的教育?這是個(gè)很難給出標(biāo)準(zhǔn)答案的問題。但肯定不是“狂熱”地激勵(lì)孩子,本書以母女二人的親身經(jīng)歷為藍(lán)本,以雙視角的創(chuàng)作方式,探討教育的本質(zhì)。 永愛——一位曾積極致力于激勵(lì)女兒的媽媽,王食欲——一位被激勵(lì)了十幾年的女兒,組合搭檔經(jīng)歷了“坎坷又有趣”的教育之旅。學(xué)才藝,搞學(xué)習(xí),“偷偷摸摸”發(fā)展愛好,考上北京四中道元班
學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵期, 成為有方法的父母, 培養(yǎng)有效、自主學(xué)習(xí)的孩子! 孩子催一下才動(dòng)一下,沒有學(xué)習(xí)主動(dòng)性? 孩子認(rèn)為作業(yè)太多或太難,產(chǎn)生畏難情緒,哭著不想寫? 孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣差,粗心大意,父母不知如何引導(dǎo)? “不寫作業(yè)母慈子孝,一寫作業(yè)雞飛狗跳”是很多家庭現(xiàn)狀的寫照。如何引導(dǎo)孩子自主寫作業(yè)?根本解決之道是成為有邊界
有內(nèi)驅(qū)力的孩子擁有很多寶貴的品質(zhì)和品格,比如善良正直、積極向上、陽光自信、能共情他人;具有自驅(qū)型終身成長的特質(zhì),能夠適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展;能夠遵從自己的內(nèi)心;更有可能擁有幸福和成功的人生。父母如何做才能助力孩子的內(nèi)驅(qū)力發(fā)展呢?本書給出了清晰簡(jiǎn)單的框架和循序漸進(jìn)的路徑。本書不僅分析了養(yǎng)育的大環(huán)境和微環(huán)境,還提出了內(nèi)驅(qū)力養(yǎng)育的“
本書以教育學(xué)、心理學(xué)公認(rèn)的觀念為基礎(chǔ),從父母的認(rèn)知覺醒、兒童發(fā)展規(guī)律、心理養(yǎng)育、尊重孩子自主成長等話題出發(fā),由點(diǎn)到面,帶領(lǐng)父母走進(jìn)關(guān)于孩子內(nèi)心成長的各個(gè)話題,了解先進(jìn)、科學(xué)的育兒觀念,培養(yǎng)出擁有健全心靈和完整人格的孩子。
本書立足于當(dāng)下,放眼未來,將眾位教育界專家學(xué)者的獨(dú)到觀點(diǎn)和理論實(shí)踐精華呈現(xiàn)給讀者,告訴家長如何培養(yǎng)孩子各項(xiàng)面向未來的能力,讓每個(gè)孩子都能活出獨(dú)特而優(yōu)秀的自我,擁有充實(shí)而幸福的人生。
信息技術(shù)的快速發(fā)展和人文社會(huì)的持續(xù)推進(jìn),使得終身學(xué)習(xí)、構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)成為未來教育及社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。教育者、學(xué)習(xí)者乃至社會(huì)全體要及時(shí)樹立終身學(xué)習(xí)理念,在全社會(huì)形成良好的終身學(xué)習(xí)氛圍,引領(lǐng)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展!禕R》本書系統(tǒng)、全面、科學(xué)地介紹了終身學(xué)習(xí)的相關(guān)基本要素,梳理了國際視野下的終身學(xué)習(xí)政策發(fā)展情況,呈現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)
本書的內(nèi)容是根據(jù)兒童閱讀發(fā)展階段的6個(gè)特點(diǎn),即玩書游戲期、圖文閱讀期、積累詞匯期、危險(xiǎn)過渡期、自主閱讀期和深入閱讀期,給出與之匹配的6大閱讀策略。掌握策略后,給父母?jìng)円惶准彝ラ喿x教育操作指南,包括20個(gè)實(shí)用方法。旨在幫助家長走出閱讀的迷思,由淺入深全面理解閱讀培養(yǎng)的要點(diǎn),家長和孩子需要共同努力,共同支撐起家庭閱讀帶來的
本書是一本幫助父母穩(wěn)定情緒,為孩子營造溫馨和諧的原生家庭氛圍的書,旨在告訴家長朋友們,只有父母情緒穩(wěn)定,孩子才能獲得心理上的安全感,心智才能發(fā)育成熟,才會(huì)更加健康和快樂。而且給出具體的幫助家長朋友們理解孩子的行為、實(shí)現(xiàn)和孩子良性溝通的建議。
本書從女孩的性別、安全、品質(zhì)、習(xí)慣、解決問題的。能力、處世心態(tài)、成長環(huán)境以及女孩成長過程中容易進(jìn)入的誤區(qū)等多個(gè)方面,為家有女孩的家庭提供了100個(gè)教育細(xì)節(jié)。讓每一位父母都摒棄傳統(tǒng)錯(cuò)誤的家庭教育理念,成為女孩真正的朋友,并把女孩培養(yǎng)成有出息的人才。
本書結(jié)合男孩的心理特征和成長規(guī)律,從不同角度出發(fā),為父母?jìng)兲峁┝艘徽壮晒套臃桨,使其能把握教育的正確方向和科學(xué)性,真正教到點(diǎn)子上。書中立足于男孩與女孩的不同之處、男孩天性中的優(yōu)缺點(diǎn),介紹男孩的性格、品質(zhì)、智商、情商等各個(gè)方面的教養(yǎng)方略,有效解決了那些令男孩父母頭疼的難題,指導(dǎo)父母教出優(yōu)秀的男孩。