本書(shū)遵循生物化學(xué)的體系和規(guī)律兼顧高等職業(yè)教育的特點(diǎn)，力求做到簡(jiǎn)明扼要、由淺入深、循序漸進(jìn)、學(xué)以致用。部分章節(jié)增加了實(shí)例分析和閱讀材料以激發(fā)學(xué)生對(duì)生物化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也有助于教師進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)。為了培養(yǎng)學(xué)生的工作能力和職業(yè)拓展能力，豐富了實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。教材的定位是：以應(yīng)用為目的，以加強(qiáng)概念、強(qiáng)化應(yīng)用為重點(diǎn)，加強(qiáng)針對(duì)性

《生物化學(xué)》是藥學(xué)、藥品生產(chǎn)技術(shù)及生物技術(shù)等專(zhuān)業(yè)重要基礎(chǔ)課程，教材編寫(xiě)充分考慮學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的需求以及專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)對(duì)課程教學(xué)提出的要求，在教學(xué)內(nèi)容的選取和編排等方面融入了現(xiàn)代藥學(xué)的新內(nèi)容，把生物化學(xué)與現(xiàn)代藥學(xué)充分融合，為學(xué)生以后考取執(zhí)業(yè)藥師奠定良好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，并選取了大量醫(yī)藥學(xué)案例進(jìn)行生物大分子結(jié)構(gòu)與功能以及生物分子代謝、

本書(shū)為新疆醫(yī)科大學(xué)的立項(xiàng)教材，是新疆醫(yī)科大學(xué)教師根據(jù)教學(xué)大綱要求掌握的基本點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，在參考國(guó)內(nèi)*的同類(lèi)教材和相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上編寫(xiě)的學(xué)習(xí)和教學(xué)指導(dǎo)書(shū)。各章均由學(xué)習(xí)要求、復(fù)習(xí)內(nèi)容大綱、試題及考核試題答案等四個(gè)相關(guān)部分組成。試題類(lèi)型分為：名詞解釋、填充題、選擇題和問(wèn)答思考題四大類(lèi)。各項(xiàng)考核試題的參考答案，分別附于相

本書(shū)根據(jù)目前高等農(nóng)林院校動(dòng)物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)際和發(fā)展需要編寫(xiě)，包括生理學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和探索性生理學(xué)實(shí)驗(yàn)，增加了以人和水生動(dòng)物等為對(duì)象的實(shí)驗(yàn)，編入了幾個(gè)慢性生理手術(shù)及聯(lián)系生產(chǎn)生活的內(nèi)容。選取的37個(gè)實(shí)驗(yàn)保留了大部分經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)編寫(xiě)了綜合性實(shí)驗(yàn)。依照分層次、分類(lèi)別培養(yǎng)的理念，按實(shí)驗(yàn)對(duì)象和方法順序編排，由淺入深、循序漸進(jìn)。為

本教材是為高校的公共基礎(chǔ)課：生命科學(xué)基礎(chǔ)而編寫(xiě)的。主要對(duì)象是非生物專(zhuān)業(yè)的一年級(jí)本科生，也可以作為生物專(zhuān)業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)的生命科學(xué)基礎(chǔ)的教材。本書(shū)參考了由NeilA.Campbell等編寫(xiě)的《生物學(xué)導(dǎo)論》，PeterH.Raven等編寫(xiě)的《生物學(xué)》的內(nèi)容和編排，結(jié)合我國(guó)生物學(xué)教學(xué)的具體情況和特色，以傳授生命科學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容、

近幾十年來(lái)，全球城市化進(jìn)程在加快，地表景觀(guān)變化日新月異。城市化推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但也帶來(lái)了一系列的環(huán)境問(wèn)題。本書(shū)以景觀(guān)格局變化來(lái)量化城市化進(jìn)程，以生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)來(lái)量化環(huán)境的變化，首先對(duì)景觀(guān)格局變化和生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)進(jìn)行了介紹，隨后以案例形式對(duì)景觀(guān)格局變化下的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)響應(yīng)進(jìn)行了研究。本書(shū)選取的案例研究區(qū)屬于中國(guó)城市化的

《神經(jīng)元非線(xiàn)性活動(dòng)的探索》主要介紹第四軍醫(yī)大學(xué)神經(jīng)生物學(xué)教研室和西安交通大學(xué)非線(xiàn)性動(dòng)力學(xué)研究所等單位近年在神經(jīng)元非線(xiàn)性活動(dòng)領(lǐng)域的創(chuàng)新研究進(jìn)展。諸如，神經(jīng)元活動(dòng)的非線(xiàn)性特征，非周期敏感，噪聲的**共振，痛信號(hào)的調(diào)控機(jī)制，以及識(shí)別頭痛的客觀(guān)指標(biāo)等。

本書(shū)內(nèi)容包括：基本實(shí)驗(yàn)操作與常用技術(shù)及儀器的使用；經(jīng)典驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)；綜合性實(shí)驗(yàn)；研究性實(shí)驗(yàn)；創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。

本書(shū)按照一般生物物質(zhì)分離純化的步驟設(shè)置模塊（具體為感知生物分離純化技術(shù)、生物材料預(yù)處理、固液分離、可溶性組分的分離、目標(biāo)產(chǎn)物的純化以及產(chǎn)品精制），按照技術(shù)設(shè)置單元，按照產(chǎn)品生產(chǎn)工藝組織分配實(shí)訓(xùn)任務(wù)，將技術(shù)原理、操作標(biāo)準(zhǔn)、注意事項(xiàng)、發(fā)展情況等理論知識(shí)融入各實(shí)訓(xùn)任務(wù)中，并緊緊圍繞技術(shù)的應(yīng)用展開(kāi)，同時(shí)吸收了相關(guān)新知識(shí)、新技術(shù)

本書(shū)的主要思路是運(yùn)用語(yǔ)言哲學(xué)的工具對(duì)分子生物學(xué)中的遺傳載體、遺傳的機(jī)制、遺傳信息及遺傳密碼進(jìn)行系統(tǒng)的語(yǔ)義分析。語(yǔ)義分析無(wú)法離開(kāi)語(yǔ)形的表征，而語(yǔ)義的意義使用又無(wú)法脫離語(yǔ)用的選擇。因此，本書(shū)是在語(yǔ)境論的基底上對(duì)分子生物學(xué)的基礎(chǔ)概念進(jìn)行語(yǔ)義分析，試圖對(duì)這些概念的科學(xué)意義及哲學(xué)含義有所澄清和補(bǔ)充。