本書為非互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的新媒體運營者量身定制，深度梳理實際運營工作中的重難點，提供快速成長的可復(fù)制經(jīng)驗。作者傅一聲是200+企業(yè)的新媒體輔導(dǎo)老師，本書基于真實的企業(yè)和個人新媒體運營場景撰寫，實操性極強。 全書共分為8章，不僅包含對新媒體運營地圖、運營思維、文案寫作、短視頻運營、直播運營的介紹，還詳細講解了抖音等公域平臺的運

當(dāng)前，國內(nèi)高校教學(xué)科研失衡，教學(xué)評價問題諸多。與此同時，國際上出現(xiàn)了教師教學(xué)學(xué)術(shù)思潮，并在國家和高校層面通過建立教學(xué)發(fā)展中心、教育教學(xué)聯(lián)盟等方式進行教育改革。本書以教學(xué)學(xué)術(shù)的內(nèi)涵與屬性特征為核心，以教學(xué)過程公開化，教學(xué)成果公開、分享交流和接受批評質(zhì)疑為評價依據(jù)，以觀念、知識、交流與反思等為內(nèi)容維度，從教師自我、同行、學(xué)

小康社會建設(shè)是一種戰(zhàn)略國策，更是一種政策理念。小康社會與學(xué)習(xí)型社會有著天然的聯(lián)系，二者相輔相成，互為因果、目標與動力，基于小康社會的政策理念背景考量中國學(xué)習(xí)型社會建設(shè)問題具有重要的戰(zhàn)略意義和深遠的歷史意義�！禕R》本書是作者多年來在學(xué)習(xí)型社會領(lǐng)域探究與思考的結(jié)果，其中有對學(xué)習(xí)型社會的由來、基本理論及國際背景的系統(tǒng)梳理，

本書根據(jù)可視化競爭情報服務(wù)的特征、目標、組成、功能以及類型等，對可視化競爭情報服務(wù)工作的運行準備、運行過程、運行控制、運行保障等內(nèi)容進行了深入的探討，以期真正發(fā)揮競爭情報的功能，彌合競爭情報與企業(yè)決策之間的缺口，提升競爭情報工作在企業(yè)中的地位。同時，書中以我國企業(yè)競爭情報服務(wù)工作現(xiàn)狀為依據(jù)，討論了可視化競爭情報服務(wù)的行

信息經(jīng)濟不斷發(fā)展，社會格局不斷變換。在這樣的時代大背景下，信息社會50人論壇多位頂級專家學(xué)者，從直面新格局、尋路元宇宙、五化大協(xié)同（五化，指老齡化、綠色化、數(shù)字化、普惠化、共享化）、治理新境界等四個角度，以各自長年深入的研究梳理出真知灼見，期望籍以此書與各界朋友筆談、交流、碰撞，為這個時代理出尋路的方向、為更好的選擇提

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速興起、4G網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)的深入發(fā)展以及智能手機在學(xué)生群體中的普及，微信和高校微信公眾平臺被越來越多的學(xué)生群體所使用。高校注意到微信公眾號在傳播資訊、塑造形象等方面的潛力，紛紛開通官方微信公眾號，以期提升影響力。據(jù)此，本書意圖刻畫2021年高校微信公眾號的整體傳播圖景，進而勾勒出富有參考價值的傳播策略，以供

閱讀能夠使人增長知識、獲得進步，閱讀是我們生活中必不可少的活動之一。但是，不是每個人都能夠正確地進行閱讀。真正的閱讀是要用腦去讀，而非只用眼去看。只有掌握了閱讀的技巧，進行高效閱讀，才能夠使閱讀有意義、有收獲�！陡咝ч喿x：怎樣成為一個讀書高手》是一本幫助讀者獲得高效閱讀能力的指導(dǎo)書，全書用六個章節(jié)介紹了高效閱讀的訓(xùn)練方

本書通過14天寫“我的第一本日記書”、10000種“天氣”絕不重復(fù)、300篇讀后感型日記等10個日記妙招，幫助小讀者逐步掌握寫日記的要領(lǐng)，并打開寫作的“腦洞”。

陪伴、教養(yǎng)小孩時，經(jīng)常“沒招”？學(xué)心理學(xué)的哈克爸爸，面對成長中孩子的種種狀況，總能想出實用又有趣的好點子，和孩子一起享受關(guān)系。一首兒歌、一句關(guān)鍵時刻的關(guān)鍵問句，可以讓原本抗拒上學(xué)的孩子開心、順利的完成成長任務(wù)，在《爸爸的鬼點子：原來心理學(xué)家這樣帶小孩》中，看哈克如何利用各種奇思妙想，化解育兒現(xiàn)場出現(xiàn)的種種難題。

本書是一部簡單實用的創(chuàng)新方法著作，它以“ABC-TRIZ”（即一種易于理解的TRIZ）為名，以“在復(fù)雜中發(fā)現(xiàn)簡約”為基本理念，采用一系列條理清晰的案例，從如何學(xué)習(xí)發(fā)明、怎樣成為一個天才、創(chuàng)新思維與方法涉及的主要工具三個方面，對現(xiàn)代TRIZ的基本思想和應(yīng)用進行了全面而精煉的介紹。此外，本書通過分析大量杰出人物性格的形成案