本書選編了李伯聰先生在工程哲學(xué)、工程社會學(xué)、工程倫理、工程創(chuàng)新、工程演化論等方面的部分文章，書中闡釋了開展工程研究的學(xué)理根據(jù)，論證了工程研究的對象構(gòu)架，為我們進(jìn)一步開展工程哲學(xué)和跨學(xué)科工程研究提供了討論基點。

著名英籍科學(xué)史家李約瑟花費近50年心血撰著的多卷本《中國科學(xué)技術(shù)史》，通過豐富的史料、深入的分析和大量的東西方比較研究，全面、系統(tǒng)地論述了中國古代科學(xué)技術(shù)的輝煌成就及其對世界文明的偉大貢獻(xiàn)，內(nèi)容涉及哲學(xué)、歷史、科學(xué)思想、數(shù)、理、化、天、地、生、農(nóng)、醫(yī)及工程技術(shù)等諸多領(lǐng)域。本書是這部巨著的第六卷第六分冊，系由美國科學(xué)史家

本書內(nèi)容包括概述，自然辯證法的對象、內(nèi)容和性質(zhì)，自然辯證法的創(chuàng)立與發(fā)展，學(xué)習(xí)和研究自然辯證法的意義。第一部分為自然觀，主要探討自然界物質(zhì)的存在方式和演化方式，人與自然的互動關(guān)系。第二部分為科學(xué)觀，討論科學(xué)發(fā)展的歷史過程，科學(xué)精神和科學(xué)價值，科學(xué)理論的形成與發(fā)展，以及科學(xué)認(rèn)識論與科學(xué)方法論。第三部分為技術(shù)觀，研究技術(shù)的本

Theproceedingscontainmorethan30contributionsmadebyresearchershomeandabroadatthe12thInternationalConferenceontheHistoryofScienceinChina(ICHSC).Discussedar

中國技術(shù)哲學(xué)學(xué)科的確立是在1982年�？茖W(xué)與技術(shù)劃界思想的明確提出，技術(shù)與科學(xué)存在本質(zhì)性差異的確認(rèn)。奠定了技術(shù)哲學(xué)學(xué)科在中國的獨立地位�！都夹g(shù)哲學(xué)引論》以技術(shù)哲學(xué)中的10個基礎(chǔ)問題為起點，響亮地回答了“在技術(shù)中是否存在令人信服的哲學(xué)問題”.全書論述了技術(shù)哲學(xué)的研究對象、發(fā)展歷史和基本問題、技術(shù)的基本特點、

未來10年中國學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略叢書是國家自然科學(xué)基金委員會和中國科學(xué)院學(xué)部歷時兩年多聯(lián)合開展研究的重要成果，凝聚著600多位院士、專家的智慧和心血。叢書含總論和19個學(xué)科領(lǐng)域?qū)ｎ}報告，對廣大科技工作者洞悉學(xué)科發(fā)展規(guī)律、了解前沿領(lǐng)域和重點方向及開展科技創(chuàng)新等有重要的參考價值，對促進(jìn)我國學(xué)科均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展必將發(fā)揮積極作

著名英籍科學(xué)史家李約瑟花費近50年心血撰著的多卷本《中國科學(xué)技術(shù)史》，通過豐富的史料、深入的分析和大量的東西方比較研究，全面、系統(tǒng)地論述了中國古代科學(xué)技術(shù)的輝煌成就及其對世界文明的偉大貢獻(xiàn)，內(nèi)容涉及哲學(xué)、歷史、科學(xué)思想、數(shù)、理、化、天、地、生、農(nóng)、醫(yī)及工程技術(shù)等諸多領(lǐng)域。本書是《中國科學(xué)技術(shù)史》的第五卷第五分冊，為該卷

內(nèi)容涵蓋數(shù)理化天地生農(nóng)醫(yī)技各學(xué)科，按漢語拼音順序編排。

全書由五個部分組成。第一篇，科學(xué)的源起與大學(xué)的出現(xiàn)。這是對科學(xué)與大學(xué)起源的系統(tǒng)概述。第二篇，基礎(chǔ)學(xué)科的發(fā)展歷程。按照聯(lián)合國教育、科學(xué)及文化組織（UnitedNationsEducational，ScientificandCulturalOrganization，UNESCO）的規(guī)定，在學(xué)科分類體系中把數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)

數(shù)學(xué)是中國古代最為發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)科之一，約公元前3世紀(jì)至公元14世紀(jì)初領(lǐng)先于世界先進(jìn)水平。中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)是當(dāng)時世界數(shù)學(xué)發(fā)展的主流。中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的思想和方法既可用于現(xiàn)今的中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，也對當(dāng)前的數(shù)學(xué)研究有某些啟迪作用。《中國科學(xué)技術(shù)史·數(shù)學(xué)卷》根據(jù)對原始文獻(xiàn)的深刻研究，以重新劃分的中國數(shù)學(xué)發(fā)展各階段為序，試圖系統(tǒng)論述遠(yuǎn)