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本書結合新型城鎮(zhèn)化和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景，基于西部地區(qū)縣域當前發(fā)展階段，把握新時期城鄉(xiāng)社會變遷下縣域家庭的生計策略，深入分析兒童留守軌跡及其對兒童心理健康的影響，進而豐富兒童留守問題的研究，對促進兒童健康成長及鄉(xiāng)村全面振興具有十分重要的意義。本書利用西安交通大學新型城鎮(zhèn)化與可持續(xù)發(fā)展課題組于2021年2月和6月在陜西省漢中

本書系統地分析和描述數字信息與智能、智慧之間的關系，明確提出“智慧源自信息、智能起于智慧”的學術觀點。本書同時描述智慧的內涵和外延及其特性，并進行特性的分析和闡述。書中闡述信息系統中各個環(huán)節(jié)、各個子系統的智能表現內容、特性、技術要點等，描述一些未來發(fā)展的趨勢，書中還對相關的實際案例進行分析和描述。

新時代，做好留守兒童關愛保護工作關系到兒童的健康成長，也關系到社會和諧和中國式現代化的順利實現�；�于在全國部分�。▍^(qū)、市）對未成年人（含留守兒童），中學老師，家長，中學校長，德育工作者，小學校長，教育、科技、人事管理部門領導等7個群體進行關于留守兒童價值觀與教育關愛的調查、訪談與田野考察，本書從10個方面入手，結合其他

本書介紹了青少年滑板運動技能等級標準與測試方法，主要內容包括“測試場地、器材、設備及人員配備要求”“測試的總體要求”“各等級測試科目”“一~九級測試方法”。各級測試方法中規(guī)定了該級測試的科目、方法及要求、場地布置、達標標準，并對測試科目動作輔以圖示及說明。 本書可供國家及各級教育主管部門、體育主管部門，各級體育協會，體

有效管理和充分開發(fā)北京奧運檔案，對于傳播奧林匹克精神、促進京津冀協同發(fā)展、講好中國故事、傳承人類共同遺產具有重要價值。本書綜合運用體育學、檔案學、社會學、管理學、奧林匹克、文化遺產、數字人文等多學科多領域的知識和方法，分析北京奧運檔案的內涵與遺產價值，提煉北京奧運檔案管理與開發(fā)的成熟經驗與“中國特色”，剖析北京奧運檔案

本書是教育部確定的普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。本書系統介紹了數字圖書館的體系結構、設計與開發(fā)、“館藏”發(fā)展與維護、信息組織、標準與互操作、用戶接口、檢索與利用、建設的現實問題。通過本書內容的系統學習，讀者能夠較系統地了解和掌握數字圖書館方面的基本知識、基本理論和基本技能，能夠從事數字圖書館的規(guī)劃、設計、建設和

由中國勞動關系學院主辦的教育類學術集刊《勞動教育評論》以馬克思主義勞動觀為指導，以勞動教育理論與實踐問題為主要研究對象，旨在弘揚勞動精神，繁榮勞動教育科學研究，構建全面的中國特色社會主義勞動教育體系，為勞動教育學科建設及教育改革發(fā)展服務。《勞動教育評論》以勞動教育政策解讀、勞動教育理論前沿、勞動教育思想研究、勞動教育案

小學六年級是數學學習的重要階段，學生需要進一步深化數學思維，培養(yǎng)解決復雜問題的能力。本書以思維導圖為工具，旨在引導小學六年級學生進一步拓展數學思維。 本書通過思維導圖，幫助學生更深刻地理解抽象概念；通過圖形化的方式，將抽象的數學概念可視化，幫助學生建立穩(wěn)固的概念框架，引導學生進行更復雜的推理和證明；通過思維導圖記錄論證

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