《基礎生物統(tǒng)計學》較為系統(tǒng)地介紹了生物統(tǒng)計學的基本原理和方法,在簡要敘述了生物統(tǒng)計學的產(chǎn)生、發(fā)展及其研究對象與作用、生物學研究中試驗資料的整理、特征數(shù)的計算、概率和概率分布、抽樣分布的基礎上,著重介紹了平均數(shù)的統(tǒng)計推斷、X2檢驗、方差分析、直線回歸與相關分析、可直線化的非線性回歸分析、協(xié)方差分析、多元線性回歸與多元相關

數(shù)量性狀遺傳分析

《生物工藝原理（第三版）/高等教育規(guī)劃教材》將發(fā)酵各種生物工藝的基本共性理論和工程知識歸納，按單元操作歸納組成新體系，系統(tǒng)介紹生物工藝原理和生產(chǎn)技術，同時涵蓋了現(xiàn)代生物工程的最新進展，如工程菌株構建、動植物細胞大規(guī)模培養(yǎng)及固定化技術的現(xiàn)代應用等。全書12章，主要包括：生物工業(yè)菌種與種子的擴大培養(yǎng)、發(fā)酵培養(yǎng)基及其制備、滅

《生物催化劑：酶催化手冊》是我國首部生物催化劑——酶的催化手冊。全書共九章。第一章概述，給出了酶催化劑的定義，論述了酶是生命產(chǎn)生、維持、延續(xù)、進化的關鍵物質(zhì)，也是基因工程的核心。第二章是酶催化基本理論，包括：酶的催化特點、催化作用機制和催化反應動力學、酶催化活性及其測定方法。第三章至第八章收集了兩千多種酶，根據(jù)酶系統(tǒng)分

《生物信息學導論》內(nèi)容主要包括緒論、生物信息數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫查詢和檢索、序列分析、分子系統(tǒng)發(fā)生分析、生物信息學與生物芯片、生物信息學與藥物研究等，力求使學生能夠全面了解和掌握生物信息學領域的重要基本知識與基本操作技術�！渡�物信息學導論》可作為非生物信息學專業(yè)本科生的生物信息學課程教材，也可以作為生物學、藥物設計等領域工作

《生物化學與分子生物學實驗指導》為《生物化學與分子生物學》教材的配套實驗教材。《生物化學與分子生物學實驗指導》共分三部分：概論、基本原理與技術以及教學實驗�！渡�物化學與分子生物學實驗指導》內(nèi)容涵蓋了生物化學與分子生物學基本實驗技術和原理，又包含了學科前沿的實驗內(nèi)容。

《工業(yè)微生物育種學》是在《工業(yè)微生物遺傳育種學原理與應用》基礎上，補充最新研究成果和吸收大量讀者的寶貴意見后重新編寫而成，為浙江省重點建設教材項目。全書分7章，包括緒論、工業(yè)微生物學基礎、遺傳信息的表達與調(diào)控、基因突變與誘變育種、基因重組與雜交育種、重組DNA技術與分子育種、菌種保藏與專利保護等。本書力求內(nèi)容全面，系統(tǒng)

《植物生物學理論及新進展研究》將植物科學在20世紀90年代的一些新進展，特別是分子水平的研究成果充實其中，將各分支學科的內(nèi)容盡可能有機地交融在一起，使讀者把植物的形態(tài)、結構、生理功能、多樣性及其與環(huán)境相互關系的知識緊密聯(lián)系在一起，以利于培養(yǎng)全面、綜合思維的能力。 《植物生物學理論及新進展研究》可作為大專院校相關專業(yè)植

本書由基本實驗技能、基礎試驗、綜合和研究性試驗,以及附錄4部分組成。前兩部分為學習植物學必須掌握的基本技能和基礎試驗。第三部分時將近年來植物學要集中廣泛應用的新技術、新方法設計成試驗,在教師指導下由學生完成,內(nèi)容涵蓋了植物分子生物學、細胞學、結構與發(fā)育、系統(tǒng)進化等研究領域常用的實驗技術,以培養(yǎng)學生參加植物科學研究的基本

《微生物生理學實驗教程》共4章，30個實驗。主要介紹研究微生物細胞化學成分、微生物細胞結構、微生物代謝與微生物代謝調(diào)控的實驗技術和方法�！段⑸�物生理學實驗教程》選取的實驗材料包括細菌、古菌、絲狀真菌和酵母菌，生理類型包括白養(yǎng)型、異養(yǎng)型及光能營養(yǎng)型，實驗技術則融合了微生物學、生物化學、遺傳學、生物物理學、分子生物學、生物