本書從時間管理和專注力兩個方面,從如何幫助孩子認識時間著手,訓(xùn)練孩子的行動力、專注力。其核心是把家長的期望轉(zhuǎn)化為孩子的目標,為家長提供兒童時間管理訓(xùn)練的實用方法,進而為我們培養(yǎng)出一個學(xué)習(xí)認真、做事專注、時間觀念強的好孩子。
本書通過對學(xué)科哲學(xué)的研究,進一步厘清語文學(xué)科哲學(xué)的理論。語文學(xué)科哲學(xué),是創(chuàng)意語文的理論基礎(chǔ)。語文學(xué)科哲學(xué)的世界觀、方法論、辯證法、概念觀等內(nèi)涵,深刻影響了創(chuàng)意語文的理論表述和教學(xué)實踐。創(chuàng)意語文是運用語文學(xué)科哲學(xué)理論在“PISA2021評估領(lǐng)域:創(chuàng)造性思維”上進行的相關(guān)教學(xué)實踐。作者系統(tǒng)化梳理了二十幾年來在“閱讀、寫作;
本書是高等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)專業(yè)主干課程系列教材之一。在編寫過程中,結(jié)合當前教育信息化的理論與實踐研究成果,力求從內(nèi)容和形式上體現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的思想和教學(xué)觀念。本書共分為9章,包括信息技術(shù)教育應(yīng)用概述、信息技術(shù)教育應(yīng)用的理論基礎(chǔ)、信息化教學(xué)模式、信息技術(shù)支持下的接受式學(xué)習(xí)及案例、信息技術(shù)支持下的探究式學(xué)習(xí)及案
本書分三個專題,專題一:不同活動中的師幼互動特征,包括:幼兒園不同活動形式下師幼互動質(zhì)量研究;幼兒園集體教學(xué)活動中教師言語反饋水平研究;幼兒園繪本教學(xué)活動中師幼互動特征的研究;大班建構(gòu)區(qū)與美工區(qū)中師幼互動的對比研究等;專題二:不同專業(yè)發(fā)展階段教師的師幼互動特征,包括:幼兒園集體教育活動中骨干教師教育支持特征的研究;音樂
信息擴散是一種普遍存在的傳播現(xiàn)象,在人類生活中扮演著重要角色。社交媒體平臺及其與公眾之間的相互作用,對信息擴散的機制產(chǎn)生了深刻的影響,并帶來很多新的、亟須解決的問題。本書聚焦于信息擴散研究領(lǐng)域存在的一個重要困惑:與分析模型的預(yù)測相反,實證研究發(fā)現(xiàn)大規(guī)模擴散罕見且脆弱。限制信息擴散的主要因素是什么?本書從格蘭諾維特所提出
本書是一本針對謀子意識和謀子技巧的專項訓(xùn)練。根據(jù)所謀子力兵種的不同,分為謀車、謀馬、謀炮、謀士象及過河卒,最后再進行混合兵種的綜合訓(xùn)練。每個兵種的訓(xùn)練均是從兩回合開始,逐漸增加謀子所需的步數(shù)。讓讀者循序漸進地訓(xùn)練謀子的手段,掌握謀取不同子力時各自的特點,感受在不同局面下,哪個兵種更容易謀得以及如何謀得,從而為自己建立子
本書介紹了電氣工程及其自動化專業(yè)課程思政教育的實現(xiàn)路徑,賦予專業(yè)課程價值引領(lǐng)的重任。書中圍繞“自主創(chuàng)新”“偉大工程”“工匠精神”“卓越人物”“工程倫理”“辯證思維”“可持續(xù)發(fā)展”等課程思政主元素開展課程設(shè)計,并融入電氣工程及其自動化專業(yè)“電路原理”“模擬電子技術(shù)”“數(shù)字電子技術(shù)”“單片機原理”“工程電磁場”“電工技術(shù)基
本書旨從小學(xué)生的心理發(fā)育特點、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)等方面,用凝練的文字講述生動的故事?偨Y(jié)可能出現(xiàn)的各種問題,提出相應(yīng)具體的家教建議,希望父母和孩子都能夠輕松地擺脫小學(xué)階段的困惑,真正地體會到成長的快樂。本書是專門為小學(xué)生父母編寫的,根據(jù)孩子不同的年齡段和所處的年級對小學(xué)六年中孩子有可能出現(xiàn)的問題通過大量的事例進
《幼兒象棋啟蒙》專為零基礎(chǔ)的低齡兒童設(shè)計,從基礎(chǔ)知識和禮儀講起,詳細講解象棋的規(guī)則、子力價值、基本殺法、基礎(chǔ)的布局和殘局等內(nèi)容。以啟蒙為主,啟發(fā)孩子的邏輯思維和形象思維,提高專注力、想象力和計算力。本冊書主要介紹象棋吃子技巧、捉與應(yīng)捉的方法、開局時的注意事項和常見錯誤,以及簡單的審局。讓孩子了解基本的行棋技巧,學(xué)會在開
《60天帶你搞定傳播學(xué)》描摹出傳播學(xué)完整的知識框架,堪稱傳播學(xué)學(xué)習(xí)的“日課”。本書集納梳理了與傳播學(xué)相關(guān)的重要知識點,將所有傳播學(xué)知識的學(xué)習(xí)整體拆分為60天,分默寫本、答案本兩冊,通過記憶、復(fù)習(xí)、考查三合一的集中訓(xùn)練,讓學(xué)生在自測中迅速掌握、鞏固傳播學(xué)知識。本書主要特點如下:重在規(guī)劃,循序漸進地設(shè)計欄目,幫助讀者養(yǎng)成良