《計(jì)算機(jī)與化學(xué)化工數(shù)據(jù)處理/21世紀(jì)高等院校教材·化學(xué)化工類》是一本介紹計(jì)算機(jī)與化學(xué)化工數(shù)據(jù)處理的應(yīng)用型書籍，具有系統(tǒng)性、實(shí)用性、可讀性、互補(bǔ)性強(qiáng)的特點(diǎn)。本書以化學(xué)化工數(shù)學(xué)建模為主線，結(jié)合化學(xué)化工實(shí)驗(yàn)，介紹了最小乘擬合、線性回歸分析、方差分析、插值、數(shù)據(jù)平滑、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等常用的數(shù)據(jù)處理方法及數(shù)學(xué)模型建立方法，并配有VC+

本書為“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《有機(jī)化學(xué)（第五版）》（李春遠(yuǎn)等，科學(xué)出版社，2025）配套的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書。本書主要由兩大部分組成：第一部分包含各章的知識(shí)要點(diǎn)、單元練習(xí)、典型題精解、綜合練習(xí)題及參考答案。知識(shí)要點(diǎn)是對(duì)各章重要有機(jī)化學(xué)知識(shí)的總結(jié)與歸納；單元練習(xí)是學(xué)生在復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上獨(dú)立完成的課外作業(yè)；典

《儀器分析(化學(xué)類)/21世紀(jì)高等院校教材（新版鏈接為：http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22572440）》是在總結(jié)長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，根據(jù)1999年教育部理科化學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)公布的理科化學(xué)專業(yè)化學(xué)教學(xué)基本內(nèi)容(Ⅱ)編寫而成的。從加強(qiáng)基礎(chǔ)理論出

《藥學(xué)課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)與強(qiáng)化訓(xùn)練：分析化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)/全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校配套教材》是根據(jù)藥學(xué)類本科分析化學(xué)教學(xué)大綱基本要求、結(jié)合醫(yī)學(xué)生教學(xué)培養(yǎng)特點(diǎn)編寫的，是本科教材《分析化學(xué)》的配套教材。《藥學(xué)課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)與強(qiáng)化訓(xùn)練：分析化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)/全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校配套教材》內(nèi)容共分8章，分別是緒論、誤差和分析數(shù)據(jù)處理、滴定分析法概論、酸堿

總結(jié)了以平衡態(tài)熱力學(xué)為基礎(chǔ)的催化的普適性規(guī)律和動(dòng)力學(xué)研究的特點(diǎn)，介紹了從深層次了解催化作用機(jī)理的表面反應(yīng)動(dòng)力學(xué)，根據(jù)不同能源，闡明了不同情況下有關(guān)吸附和催化的基元步驟，物種的激發(fā)和活化以及激發(fā)物種的馳豫、減活和壽命等現(xiàn)代概念。通過分析發(fā)生耗散結(jié)構(gòu)的非平衡態(tài)條件，討論了催化劑的再構(gòu)和反應(yīng)中的振蕩現(xiàn)象對(duì)催化研究的重要性。最

本書結(jié)合現(xiàn)階段高等醫(yī)學(xué)院校本科基礎(chǔ)化學(xué)的教學(xué)實(shí)際，根據(jù)醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生的培養(yǎng)目標(biāo)和要求編寫而成,重點(diǎn)闡述基礎(chǔ)化學(xué)的基本概念和基本理論，適當(dāng)降低難度，充實(shí)專業(yè)實(shí)例，突出醫(yī)學(xué)專業(yè)化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)。. 全書共14章，內(nèi)容包括溶液化學(xué)(溶液、電解質(zhì)溶液與離子平衡、緩沖溶液、乳狀液和膠體)、化學(xué)反應(yīng)原理(化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)基

本書是《基礎(chǔ)化學(xué)》的配套輔助教材；是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、大學(xué)化學(xué)等大學(xué)一年級(jí)學(xué)生的良師益友。其重點(diǎn)內(nèi)容提要與學(xué)習(xí)指導(dǎo)覆蓋了各章重點(diǎn)，并對(duì)學(xué)生易出現(xiàn)的問題、難點(diǎn)、注意事項(xiàng)交待較細(xì)致，便于學(xué)生理解和掌握有關(guān)知識(shí)。本書言語樸實(shí)、通俗易懂，便于學(xué)生自學(xué)。 本書不僅適用于學(xué)習(xí)以上各門化學(xué)的本科生，也適用于學(xué)習(xí)以上各

本書共17章，采用脂肪族和芳香族混合編寫體系，按照有機(jī)化學(xué)的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行組織。在介紹有機(jī)化學(xué)基本理論和基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，分別介紹有機(jī)化合物的系統(tǒng)命名法、有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、有機(jī)化合物的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)、有機(jī)化合物的波譜性質(zhì)、有機(jī)化合物的來源和制備。結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)反映結(jié)構(gòu)。有機(jī)化學(xué)的核心是結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是有機(jī)化合物的化學(xué)

本書是根據(jù)高等農(nóng)業(yè)院校有機(jī)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)指定的教學(xué)大綱，結(jié)合有機(jī)化學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)、有機(jī)化學(xué)教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)目標(biāo)及線上線下教學(xué)手段等綜合改革而編寫的。在內(nèi)容上力爭(zhēng)做到理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，能夠反映有機(jī)化學(xué)與其他學(xué)科的相互交叉、相互滲透，并增設(shè)一些有機(jī)化學(xué)發(fā)展的前沿研究?jī)?nèi)容作為課后閱讀，以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面和提高學(xué)習(xí)興趣

本書是高等學(xué)校非化學(xué)化工、非冶金類專業(yè)公共課的化學(xué)基礎(chǔ)課教材，參考學(xué)時(shí)為40～60。全書共十二章，包括化學(xué)反應(yīng)基本規(guī)律，溶液與離子平衡，氧化還原反應(yīng)電化學(xué)，物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，金屬元素與金屬材料，非金屬元素與無機(jī)非金屬材料，有機(jī)高分子化合物與高分子材料，化學(xué)與能源，化學(xué)與環(huán)境保護(hù)，化學(xué)與生命，化學(xué)與生活，化學(xué)與國(guó)防。前四章屬