《中國文化精神》以古今中外為參照，在歷史長河中對中國文化的特質(zhì)、體系、核心、發(fā)展、得失、論爭等進行了最通俗又極專業(yè)的講述，并闡明了中西方文化的異同。它深入淺出、簡明系統(tǒng)地對中國文化做了突破性的概括，蘊含著歷史的智慧與哲理的啟迪，行文一氣呵成，敘述引人入勝。本書是學(xué)習(xí)中國文化傳統(tǒng)、理解中華精神品格的普及著作，它對繼承優(yōu)良

這是一本數(shù)獨進階書，講述了由易到難的數(shù)獨解題方法：排除法、唯余法、區(qū)塊法、數(shù)對法、數(shù)組法、魚結(jié)構(gòu)、單鏈結(jié)構(gòu)、XYwing/XYZwing、代數(shù)法。如果你還是一個數(shù)獨小白，那么這本書有助于你走上數(shù)獨入門之路。如果你已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)，這本書也可以幫助你打通任督二脈，在解題邏輯和分析的嚴(yán)謹(jǐn)性上有所提升。如果你已經(jīng)是一個高手，

本書是一本針對謀子意識和謀子技巧的專項訓(xùn)練。根據(jù)所謀子力兵種的不同，分為謀車、謀馬、謀炮、謀士象及過河卒，最后再進行混合兵種的綜合訓(xùn)練。每個兵種的訓(xùn)練均是從兩回合開始，逐漸增加謀子所需的步數(shù)。讓讀者循序漸進地訓(xùn)練謀子的手段，掌握謀取不同子力時各自的特點，感受在不同局面下，哪個兵種更容易謀得以及如何謀得，從而為自己建立子

本書介紹了電氣工程及其自動化專業(yè)課程思政教育的實現(xiàn)路徑，賦予專業(yè)課程價值引領(lǐng)的重任。書中圍繞“自主創(chuàng)新”“偉大工程”“工匠精神”“卓越人物”“工程倫理”“辯證思維”“可持續(xù)發(fā)展”等課程思政主元素開展課程設(shè)計，并融入電氣工程及其自動化專業(yè)“電路原理”“模擬電子技術(shù)”“數(shù)字電子技術(shù)”“單片機原理”“工程電磁場”“電工技術(shù)基

本書旨從小學(xué)生的心理發(fā)育特點、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)等方面，用凝練的文字講述生動的故事。總結(jié)可能出現(xiàn)的各種問題，提出相應(yīng)具體的家教建議，希望父母和孩子都能夠輕松地擺脫小學(xué)階段的困惑，真正地體會到成長的快樂。本書是專門為小學(xué)生父母編寫的，根據(jù)孩子不同的年齡段和所處的年級對小學(xué)六年中孩子有可能出現(xiàn)的問題通過大量的事例進

《幼兒象棋啟蒙》專為零基礎(chǔ)的低齡兒童設(shè)計，從基礎(chǔ)知識和禮儀講起，詳細(xì)講解象棋的規(guī)則、子力價值、基本殺法、基礎(chǔ)的布局和殘局等內(nèi)容。以啟蒙為主，啟發(fā)孩子的邏輯思維和形象思維，提高專注力、想象力和計算力。本冊書主要介紹象棋吃子技巧、捉與應(yīng)捉的方法、開局時的注意事項和常見錯誤，以及簡單的審局。讓孩子了解基本的行棋技巧，學(xué)會在開

《60天帶你搞定傳播學(xué)》描摹出傳播學(xué)完整的知識框架，堪稱傳播學(xué)學(xué)習(xí)的“日課”。本書集納梳理了與傳播學(xué)相關(guān)的重要知識點，將所有傳播學(xué)知識的學(xué)習(xí)整體拆分為60天，分默寫本、答案本兩冊，通過記憶、復(fù)習(xí)、考查三合一的集中訓(xùn)練，讓學(xué)生在自測中迅速掌握、鞏固傳播學(xué)知識。本書主要特點如下：重在規(guī)劃，循序漸進地設(shè)計欄目，幫助讀者養(yǎng)成良

基于學(xué)生核心素養(yǎng)推動課程改革已成為國際趨勢。我國課程變革同樣以核心素養(yǎng)為本，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)終身學(xué)習(xí)和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。核心素養(yǎng)需要在學(xué)校的課程體系中得以轉(zhuǎn)化。透過學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校對學(xué)生素養(yǎng)的訴求轉(zhuǎn)化為學(xué)校課程、教師的教學(xué)理解以及個性化的學(xué)生發(fā)展規(guī)劃。本書全面梳理了國內(nèi)外有關(guān)課程轉(zhuǎn)化研究的成果，從學(xué)校課

殘疾兒童自身的缺陷和障礙不僅使其具有更高的罹患心理疾病的風(fēng)險，同時也給他們的照顧者帶來了更多的養(yǎng)育困難。本書旨在調(diào)查殘疾兒童心理健康和殘疾兒童家長親職壓力的狀況及其雙向關(guān)系，揭示親子溝通和家庭功能中的家庭復(fù)原力在這一關(guān)系中的中介作用機制，從家庭環(huán)境系統(tǒng)里探尋重要的保護性因素（即有質(zhì)量的親子溝通和良好的家庭復(fù)原力），以緩

5G+智慧教立足于全球智能教育領(lǐng)域的發(fā)展趨勢與實踐經(jīng)驗，闡述5G、AI、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)在教育領(lǐng)域的融合與創(chuàng)新應(yīng)用，從5G智慧教育、場景落地、個性化學(xué)習(xí)和教育大數(shù)據(jù)4個維度，深度剖析AI技術(shù)在“教、學(xué)、管、評、練、測”等教育環(huán)節(jié)的落地路徑，為讀者描繪一幅“智能+”時代的未來教育新圖景。 本書適合教育政策制定者、學(xué)校管理者