作為研究性創(chuàng)新課程教材，本書較為全面系統(tǒng)地介紹國內(nèi)外衛(wèi)生服務(wù)公平性研究理論包括衛(wèi)生籌資的公平性、衛(wèi)生資源配置的公平性、衛(wèi)生服務(wù)利用的公平性、醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)生服務(wù)提供的公平性（衛(wèi)生服務(wù)反應(yīng)性）等四方面內(nèi)容，使學(xué)生對衛(wèi)生服務(wù)公平性有關(guān)研究現(xiàn)狀與進(jìn)展、研究框架、指標(biāo)體系、評價方法等理論知識和研究方法進(jìn)行研究和解讀，同時，以云南省

全書共13章，具體內(nèi)容主要包括：醫(yī)學(xué)研究統(tǒng)計設(shè)計、統(tǒng)計描述、統(tǒng)計推斷、直線相關(guān)與回歸、診斷試驗(yàn)評價、臨床療效的評價、常見錯誤案例分析。每章結(jié)構(gòu)為：學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容精要、練習(xí)解析、SPSS操作與結(jié)果解讀。全書共13章，具體內(nèi)容主要包括：醫(yī)學(xué)研究統(tǒng)計設(shè)計、統(tǒng)計描述、統(tǒng)計推斷、直線相關(guān)與回歸、診斷試驗(yàn)評價、臨床療效的評價、常見

本書是“2020國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典”套書中的一本，由具有多年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)編寫。該團(tuán)隊(duì)對近些年來的考試題目進(jìn)行了認(rèn)真的研究，其輔導(dǎo)的中專學(xué)生連續(xù)十余年參加全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過率超過95%，大專學(xué)生達(dá)99.5%。本書力求覆蓋所有考點(diǎn)，側(cè)重增加病例分析題、人文關(guān)懷題比例，并通過“愛一課”A

本書為涵蓋護(hù)考大綱的“循環(huán)系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理，呼吸系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理，傳染病患者的護(hù)理，損傷、中毒患者的護(hù)理，血液、造血器官及免疫疾病患者的護(hù)理，內(nèi)分泌、營養(yǎng)及代謝疾病患者的護(hù)理，神經(jīng)系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理，新生兒及新生兒疾病的護(hù)理，生命發(fā)展保健”的護(hù)考練習(xí)題。本書為涵蓋護(hù)考大綱的“循環(huán)系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理，呼吸系統(tǒng)疾病患者

本書是“2020年國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典”叢書之一。是根據(jù)最新護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的精神和具體要求，結(jié)合歷年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的考試要點(diǎn)，吸納其他護(hù)考指導(dǎo)教材的特點(diǎn)編寫而成，重點(diǎn)難點(diǎn)處插入數(shù)字化資源點(diǎn)，幫助考生理解。提綱挈領(lǐng)，濃縮護(hù)考精華，篇幅短小精悍，便于攜帶，是學(xué)生梳理知識、沖刺迎考的好幫手。

本書是“2020國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典”套書中的一本，由具有多年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)編寫。該團(tuán)隊(duì)對近些年來的考試題目進(jìn)行了認(rèn)真的研究，其輔導(dǎo)的中專學(xué)生連續(xù)十余年參加全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的平均通過率在95%以上，大專學(xué)生達(dá)99.5%。本書根據(jù)疾病所屬系統(tǒng)進(jìn)行命題，力求覆蓋所有考點(diǎn)。側(cè)重增加病例分析題、

本書是“2020年國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典”叢書之一。編寫中融入了最新護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱的要求和數(shù)字化教材建設(shè)理念，內(nèi)容全面精煉，編排新穎。全書共21章，章節(jié)編排遵循由易到難、從簡單到復(fù)雜的順序，有利于考生循序漸進(jìn)復(fù)習(xí)。數(shù)字化資源的插入增加了教學(xué)直觀性，有助于考生理解。重點(diǎn)難點(diǎn)知識的梳理和濃縮，有利于考生考前強(qiáng)化

本書為涵蓋護(hù)考大綱的“消化系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理、皮膚及皮下組織疾病患者的護(hù)理、妊娠、分娩和產(chǎn)褥期疾病患者的護(hù)理、泌尿生殖系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理、肌肉骨骼系統(tǒng)和結(jié)締組織疾病患者的護(hù)理、腫瘤患者的護(hù)理”的護(hù)考練習(xí)題。本書為涵蓋護(hù)考大綱的“消化系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理、皮膚及皮下組織疾病患者的護(hù)理、妊娠、分娩和產(chǎn)褥期疾病患者的護(hù)理、泌尿

本書聚焦以患者為中心的醫(yī)療服務(wù)理論和國內(nèi)外最新實(shí)踐進(jìn)展，系統(tǒng)論述了以患者為中心的醫(yī)療服務(wù)與管理的關(guān)鍵概念、機(jī)制、實(shí)施路徑和策略，為當(dāng)前我國構(gòu)建“以人為本的一體化衛(wèi)生服務(wù)體系”和解決實(shí)踐過程中所面臨的關(guān)鍵問題貢獻(xiàn)學(xué)術(shù)理論和政策建議。本書結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，論述嚴(yán)密，邏輯性強(qiáng)，且與實(shí)際密切聯(lián)系，能夠?yàn)槎鄬哟吾t(yī)療決策者和研究者提供決策

本書集合了長期從事住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理和教育的主要負(fù)責(zé)人和骨干力量，吸收和借鑒了西方國家先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，緊扣國家政策，并融入自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行編寫。從我國住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的歷史沿革和醫(yī)院制度建設(shè)的主要內(nèi)容談起，從培訓(xùn)基地的角度闡述并探討了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)各類制度設(shè)計的前緣思考、實(shí)踐體會以及今后工作的設(shè)想和建議