"《幼兒陽光體育活動設(shè)計》是以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》和《3－6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，應(yīng)學前教育發(fā)展需要和一線教師工作需要進行創(chuàng)編，從理論和實踐層面指導教師在體育活動中注重幼兒的自主活動和自我建構(gòu)，提高幼兒身體素質(zhì)。本書充分考慮幼兒園的年齡特點、發(fā)展需要和幼兒體育活動的特質(zhì)，編寫體例完整，有“適

近年來，中國與東南亞國家在高等教育合作方面取得了令人矚目的成績。本書從東南亞各國高等教育的發(fā)展歷程、規(guī)模層次、國際化策略以及與中國高校交流與合作等方面進行整合梳理，對比分析東南亞各國與中國在高等教育領(lǐng)域的合作與發(fā)展，總結(jié)所取得的成果與經(jīng)驗。東南亞國家高等教育研究文獻較為匱乏，學界對于大多數(shù)國家的高等教育歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展

新一代信息技術(shù)與制造業(yè)深度融合，呈現(xiàn)集成化、智能化、協(xié)同化與服務(wù)融合等特征�？萍假Y源作為向社會提供智力服務(wù)的科技服務(wù)業(yè)的知識性載體，是推動科技進步與經(jīng)濟社會發(fā)展的科技基礎(chǔ)條件�？萍假Y源分布分散孤立、多樣復雜，“資源集成與協(xié)同難”是制約其發(fā)展與服務(wù)的難點問題。為支持科技資源在服務(wù)實體產(chǎn)業(yè)過程中的按需搜索、分析、匹配、評價

《標準數(shù)獨入門：原來數(shù)獨這么簡單》是一本帶你輕松入門的數(shù)獨游戲教學書。這本書涵蓋了顯性weiyi、排除、weiyi余數(shù)、區(qū)塊、顯性數(shù)對、隱性數(shù)對這些基本技巧，以及顯/隱性三數(shù)組和顯/隱性四數(shù)組技巧兩個拓展思維的技巧，能夠讓你完全輕松、快速地學習數(shù)獨技巧，給你帶來非常輕松的數(shù)獨游戲體驗。同時，本書還對每一個數(shù)獨技巧和一些

刷屏時代，注意力和時間成為稀缺資源。在付諸行動于“世界這么大，我想去看看”的同時，“讀書破萬卷”的目標似乎更加難以達成了。為了實現(xiàn)一年閱讀300本書的壯舉，你需要快速閱讀，這是一種可以讓你2小時看完一本書的高效讀書方法。本書作者石偉華在快讀閱讀行業(yè)從業(yè)超10年，閱讀量超過2000本。在《快速閱讀：刷屏時代如何做到一年讀

人文素質(zhì)教育是中華民族文化內(nèi)化為受教育者的思想認識、內(nèi)在氣質(zhì)、價值信仰等的教育，它潛移默化地影響了人的行為習慣，也因此成為了一個人大學階段所受教育的重要內(nèi)容。從大學生人文素質(zhì)的現(xiàn)狀出發(fā)，創(chuàng)設(shè)良好的人文素質(zhì)教育環(huán)境，強化人文素質(zhì)教育體系建設(shè)，可以更好地培養(yǎng)學生的人文素質(zhì)進而提升其道德修養(yǎng)、審美情趣和人格理想。

剛踏上班主任崗位時，在我眼里，教室只有我和一群孩子，我的帶班工作就是管住孩子。誰不聽話，我就跟誰急。 直到遇到一群家長，他們積極參與班級活動，家校之間開展了頻繁有趣的互動，拓寬了教室的空間，也開拓了班級建設(shè)的新思路。 后續(xù)我做了家校合作課題，在專家的指導下，在課題研究的帶動下，特別是在“教育生態(tài)理念”的指引下，我對

《思維導圖：快速提升學習力的75個基本》是一本不走尋常路的思維導圖書！翻開這本書，你可以跟隨思思老師進行一場為期7天的思維導圖學習之旅。不必擔心會掉隊，因為和你一起“上課”的還有調(diào)皮的圖圖和睿智的維維，只要你在閱讀的過程中開動思維，也勤動手實踐，一定能在課程結(jié)束后收獲滿滿。你會學到發(fā)散思維、歸納總結(jié)思維，學會繪制思維導

《中國兒童康復系列叢書》是由中國康復醫(yī)學會兒童康復專業(yè)委員會主委李曉捷和副主任唐久來教授擔任總主編的國內(nèi)首套科普性兒童康復叢書，代表了中國兒童康復的**水平，將造福千家萬戶，對提高我國兒童康復水平具有很大的推動作用。《孤獨癥譜系障礙及干預(yù)方法》是叢書的一本，詳細介紹了孤獨癥譜系障礙的特征、評估要點以及干預(yù)方法，敘述簡明

本書整合導向城市畫像的社交媒介標簽，將標簽語詞網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)換為有客觀知識體系監(jiān)督的主題網(wǎng)絡(luò)，形成規(guī)范的未解析的城市畫像數(shù)據(jù)集；圍繞城市畫像數(shù)據(jù)集，在特征分類基礎(chǔ)上，設(shè)計城市畫像特征選取模式，挖掘個體認知特征融合算法，構(gòu)建城市畫像計算引擎，為城市畫像衍生應(yīng)用提供核心支撐；聚焦城市畫像，探討基于典型場景及業(yè)務(wù)需求的城市畫像多維應(yīng)