本書是一部小說(shuō)，講述的是單純的農(nóng)村小伙錢忠利從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)，找工作到處碰壁，醫(yī)生、醫(yī)療系統(tǒng)公務(wù)員等工作都不要他，萬(wàn)般無(wú)奈，只能當(dāng)上了一個(gè)醫(yī)藥代表。在醫(yī)藥代表這個(gè)角色中，他從一開(kāi)始的生澀、艱難，到后來(lái)悟出“門道”，跟醫(yī)生院長(zhǎng)打得火熱，到最后利欲熏心，走上了制造假藥的道路，最終，面對(duì)法律的制裁，他選擇了自殺。作者對(duì)醫(yī)療系統(tǒng)非

這里有世界各地的孩子們喜歡的25位公主：變成泡泡的美人魚公主；住在鼴鼠洞里的拇指姑娘；和馬腦袋說(shuō)話的牧鵝公主；遇到七個(gè)小矮人的白雪公主；替父親打仗的花木蘭；從雞蛋里孵出來(lái)的雞蛋公主；總是遇到怪事的玫瑰小姐妹；在夜里不停跳舞的十二位公主……相信每個(gè)天真的孩子在這場(chǎng)充滿冒險(xiǎn)、友愛(ài)、勇敢、誠(chéng)實(shí)、機(jī)智的奇妙旅行中，都會(huì)感受到品

紅貝殼金色童書囊括了孩子3－6歲時(shí)**愛(ài)聽(tīng)的故事、**愛(ài)學(xué)的知識(shí)、**感興趣的啟蒙，以注音、美圖的插圖版形式呈現(xiàn)，讓孩子從小愛(ài)上閱讀，并學(xué)會(huì)自主閱讀。包括了中外童話經(jīng)典、國(guó)學(xué)經(jīng)典及百科知識(shí)等方面的圖書等。環(huán)保紙印刷，保護(hù)視力和健康。

《越界之旅——菲利普·羅斯后期小說(shuō)研究》：菲利普·羅斯后期小說(shuō)的越界書寫研究有三方面的意義：首先，它不但可以幫助我們了解當(dāng)代美國(guó)猶太人的生存狀態(tài)，而且可以幫助讀者更好地把握當(dāng)代美國(guó)猶太人的思想動(dòng)向和他們所面臨的諸如猶太意識(shí)、歷史意識(shí)、主體間性等問(wèn)題，而這些問(wèn)題對(duì)于美國(guó)猶太人的自我界定與民族身份認(rèn)同都具有重要的意義；其次

《抗美援朝》這部歷史文學(xué)全景式地描繪了20世紀(jì)50年代初期中國(guó)人民偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)，是**部描繪這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的史詩(shī)性巨作。它在高度尊重歷史的前提下，全面再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)國(guó)際政治、軍事界的風(fēng)云變幻，是全方位描繪這段戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的鴻篇巨制。它故事真實(shí)可信，人物生動(dòng)感人，思想內(nèi)容深刻，藝術(shù)創(chuàng)作精湛，具有很高的思想震撼力和藝術(shù)感染力

本書從詳實(shí)的材料出發(fā)，對(duì)“十七年”文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域出現(xiàn)的工農(nóng)兵寫作的文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行了細(xì)致的描述與分析，力圖在重繪業(yè)已消失的文化文學(xué)圖景的同時(shí)，呈現(xiàn)出那個(gè)時(shí)代的文學(xué)設(shè)計(jì)者為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義文學(xué)理想所做出的種種努力及所面臨的困境。

《兒童與戰(zhàn)爭(zhēng)：國(guó)族、教育及大眾文化》以'兒童'是各種文化建構(gòu)的話語(yǔ)系統(tǒng)的重要集合點(diǎn)(focalpoint)為討論前提，研究分析自1937年至1945年前后，現(xiàn)代中國(guó)文學(xué)和文化領(lǐng)域圍繞著'兒童與抗戰(zhàn)'這個(gè)核心議題而展開(kāi)的救國(guó)、殖民和戰(zhàn)時(shí)民眾教育等重要命題。本書針對(duì)目前現(xiàn)代中國(guó)學(xué)界多數(shù)將兒童研究限制在兒童文學(xué)這個(gè)特定文類的

本書記錄了漢克杰從20世紀(jì)80年代以來(lái)通過(guò)KAAD資助對(duì)中國(guó)留德學(xué)人的幫助，并紀(jì)念這些學(xué)子在德國(guó)的留學(xué)經(jīng)歷。它不僅是中外思想和文化交流的一種記錄方式，也是全球史研究的重要組成部分，從一個(gè)側(cè)面折射出中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的歷史軌跡，具有非常重要的研究?jī)r(jià)值。

孟憲華編*的《追尋僭越與迷失（菲利普·羅斯后期小說(shuō)中猶太人生存狀態(tài)研究）》以追尋、僭越與迷失為中心主題，以文化分析和文本闡釋為基本方法，運(yùn)用有關(guān)身份、權(quán)力、文化、空間等理論，重點(diǎn)研究菲利普·羅斯后期創(chuàng)作中的十二部小說(shuō)文本，以期考察猶太人在后現(xiàn)代語(yǔ)境下的生存狀態(tài)。

本書審視英美詩(shī)歌與中國(guó)詩(shī)歌的相互影響和滲透，特別是英美現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌與中國(guó)古詩(shī)的淵源，探討翻譯在英漢詩(shī)歌及英漢文化碰撞中的媒介作用，剖析外語(yǔ)教師的文化交匯身份。特色為，從比較文學(xué)視角及女性視角探討中西文化的融會(huì)及滲透。