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  • 沙盤中國之應(yīng)用系列--中小學(xué)團(tuán)體沙盤心理技術(shù)應(yīng)用實踐
    • 沙盤中國之應(yīng)用系列--中小學(xué)團(tuán)體沙盤心理技術(shù)應(yīng)用實踐
    • 鄒萍、李鑫蕾、郭麗芳 主編/2022-1-1/ 化學(xué)工業(yè)出版社/定價:¥59.8
    • 該書以團(tuán)體沙盤心理技術(shù)在中小學(xué)實踐的應(yīng)用為主線,包括了基礎(chǔ)理論篇、實踐教學(xué)篇和應(yīng)用發(fā)展篇,具體包括:團(tuán)體沙盤在中小學(xué)應(yīng)用的指導(dǎo)理念、心理健康教育與中小學(xué)生心理發(fā)展、團(tuán)體沙盤在《心理健康》課程中的應(yīng)用、團(tuán)體沙盤在《道德與法治》課程中的應(yīng)用、團(tuán)體沙盤在《學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程中的應(yīng)用、團(tuán)體沙盤在《語文》課程中的應(yīng)用、團(tuán)體沙

    • ISBN:9787122395979
  • 知識圖譜與認(rèn)知智能:基本原理、關(guān)鍵技術(shù)、應(yīng)用場景與解決方案
    • 知識圖譜與認(rèn)知智能:基本原理、關(guān)鍵技術(shù)、應(yīng)用場景與解決方案
    • 吳睿/2022-1-1/ 電子工業(yè)出版社/定價:¥118
    • 內(nèi)容簡介認(rèn)知的高度決定了你創(chuàng)造價值的高度,包括你對世界的認(rèn)知及世界對你的認(rèn)知。知識圖譜與認(rèn)知智能技術(shù)的發(fā)展,既孕育了圈層變更的機會,也帶來了人、機器、企業(yè)如何協(xié)同與博弈的難題。本書總計12章,從理論到產(chǎn)業(yè)應(yīng)用對知識圖譜與認(rèn)知智能進(jìn)行了介紹。第1~7章圍繞知識圖譜與認(rèn)知智能的需求,以用戶、設(shè)備、企業(yè)為中心,講解知識體系建

    • ISBN:9787121425950
  • 讀懂孩子的世界:父母和網(wǎng)絡(luò)少年的27堂成長溝通課
    • 讀懂孩子的世界:父母和網(wǎng)絡(luò)少年的27堂成長溝通課
    • 李強/2022-1-1/ 電子工業(yè)出版社/定價:¥75
    • 很多父母一方面認(rèn)同互聯(lián)網(wǎng)社會是未來社會的發(fā)展趨勢,孩子需要接觸各種新的媒介,另一方面又忍不住擔(dān)心孩子因為上網(wǎng)耽誤學(xué)習(xí)。家長們內(nèi)心的這種矛盾和焦慮,很多時候源于他們對青少年網(wǎng)絡(luò)生活缺乏了解,同時對有效地引導(dǎo)孩子使用網(wǎng)絡(luò)缺乏自信。孩子為何沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界?這與親子關(guān)系有何關(guān)聯(lián)?收手機、斷網(wǎng)真的是解決問題的有效手段嗎?面

    • ISBN:9787121425349
  • 推動中國數(shù)學(xué)發(fā)展——紀(jì)念數(shù)學(xué)天元基金三十年
    • 推動中國數(shù)學(xué)發(fā)展——紀(jì)念數(shù)學(xué)天元基金三十年
    • 袁亞湘,郭蔚,何成/2022-1-1/ 科學(xué)出版社/定價:¥168
    • 《推動中國數(shù)學(xué)發(fā)展:紀(jì)念數(shù)學(xué)天元基金三十年》是數(shù)學(xué)天元基金設(shè)立三十周年紀(jì)念文集,搜集整理了三十年來數(shù)學(xué)天元基金的發(fā)展大事件和歷史資料,不同領(lǐng)域數(shù)學(xué)家的專訪、回憶錄,以及數(shù)學(xué)天元基金對我國數(shù)學(xué)發(fā)展的重大影響!锻苿又袊鴶(shù)學(xué)發(fā)展:紀(jì)念數(shù)學(xué)天元基金三十年》共分六部分,前兩部分收錄了數(shù)學(xué)天元基金申請成立之初的請示報告和部分?jǐn)?shù)學(xué)

    • ISBN:9787030706553
  • 六宮標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨
    • 六宮標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨
    • 拾柒/2022-1-1/ 科學(xué)出版社/定價:¥28
    • 《六宮標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨》特別針對初級數(shù)獨愛好者編寫,適合幼兒園和小學(xué)低年級的兒童。《六宮標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨》在詳細(xì)講解數(shù)獨基本解法的基礎(chǔ)上,給出300道優(yōu)質(zhì)六宮標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨題,幫助初級數(shù)獨愛好者扎實掌握解法,快速提升解題技能,帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)數(shù)獨的神奇世界。

    • ISBN:9787030711571
  • 九宮標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨
    • 九宮標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨
    • 拾柒/2022-1-1/ 科學(xué)出版社/定價:¥28
    • 《九宮標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨》《九宮標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨》在詳細(xì)講解數(shù)獨基本解法的基礎(chǔ)上,給出300道優(yōu)質(zhì)九宮標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨題,難度涵蓋初級、中級、高級,適合所有數(shù)獨愛好者。題目經(jīng)過嚴(yán)格驗證,卡點設(shè)置巧妙,涉及多種解法,幫助數(shù)獨愛好者扎實掌握解法,快速提升解題技能,走進(jìn)數(shù)獨的神奇世界。

    • ISBN:9787030711588
  • 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理論與實踐
    • 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理論與實踐
    • 鐘名湖謝鑫建/2022-1-1/ 人民郵電出版社/定價:¥49.8
    • 本書以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要具備的知識、能力和素養(yǎng)為基礎(chǔ)進(jìn)行編寫,對有志于自主創(chuàng)業(yè)的高校學(xué)生具有較強的指導(dǎo)意義。本書分為11個項目,包括認(rèn)識創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、把握創(chuàng)業(yè)扶持政策、尋找創(chuàng)業(yè)機會和創(chuàng)業(yè)項目、打造創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊、撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書、融資與股權(quán)設(shè)計、產(chǎn)品定位與品牌建設(shè)、建立分銷渠道、設(shè)立與管理新創(chuàng)企業(yè)、新創(chuàng)企業(yè)風(fēng)險應(yīng)對、產(chǎn)品與企業(yè)生命周期

    • ISBN:9787115574794
  • 文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展研究——以湖北省為例
    • 文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展研究——以湖北省為例
    • 黃龍/2022-1-1/ 吉林大學(xué)出版社/定價:¥68
    • 推動文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對于繁榮發(fā)展社會主義文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),提高國家文化軟實力,建設(shè)社會主義文化強國具有重要意義。本書基于產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)視角,以文化大省湖北省為例,在系統(tǒng)梳理學(xué)界觀點和國家政策,對相關(guān)問題進(jìn)行調(diào)研分析的基礎(chǔ)上,對文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的核心動力、特征表現(xiàn)、行業(yè)形態(tài)、目標(biāo)引領(lǐng)、制度保障等進(jìn)行了分析討論,提出了有

    • ISBN:9787569296914
  • 聽君細(xì)陳,如飲甘醇——陳醇播音藝術(shù)研究
    • 聽君細(xì)陳,如飲甘醇——陳醇播音藝術(shù)研究
    • 仲梓源/2022-1-1/ 中國書籍出版社/定價:¥75
    • 上海人民廣播電臺著名播音藝術(shù)家、播音指導(dǎo)陳醇先生,作為中國播音史上一位杰出的代表人物,其播音藝術(shù)創(chuàng)作和風(fēng)格,不但在伴隨著新中國成長起來的一代播音員中具有典型代表性,在推動地方臺播音藝術(shù)形成自己風(fēng)格方面也起到了積極作用。陳醇先生有大量播音藝術(shù)代表作品,還有很多學(xué)術(shù)論著、學(xué)術(shù)觀點,這些都為中國播音學(xué)的理論創(chuàng)建和業(yè)務(wù)發(fā)展充實

    • ISBN:9787506888516
  • 韋伯主義的行動詮釋:民辦高校農(nóng)家子弟學(xué)習(xí)獲得感研究
    • 韋伯主義的行動詮釋:民辦高校農(nóng)家子弟學(xué)習(xí)獲得感研究
    • 孫風(fēng)強/2022-1-1/ 天津人民出版社/定價:¥95
    • 對于問題的描述,英文有trouble、question和problem。我們對三者的應(yīng)對策略是不同的,trouble更多是一個麻煩,不要求對策,question要求一個answer或者說詮釋;problem要求一個solve,或者說一個解決方案。本書將問題界定為question,并試圖為這個問題提供一個詮釋視角。將民辦

    • ISBN:9787201181981