本書(shū)以問(wèn)題為先導(dǎo)，重點(diǎn)介紹了法醫(yī)學(xué)的基本概念、基本理論和基本知識(shí)，特別是在醫(yī)療、護(hù)理工作中所涉及的法醫(yī)學(xué)基本內(nèi)容，科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)用性強(qiáng)。全書(shū)包括緒論和17章，主要內(nèi)容有法醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)與法學(xué)、生物性檢材、死亡、機(jī)械性損傷、物理性損傷、交通事故損傷、機(jī)械性窒息、溺死、猝死、性侵犯與性心理、殺嬰、虐待、中毒、法醫(yī)臨

《調(diào)解學(xué)教程/新時(shí)代調(diào)解研究文叢（實(shí)務(wù)系列）》主要圍繞如何提升調(diào)解員的綜合素質(zhì)，展開(kāi)全面、系統(tǒng)的研究。調(diào)解具有悠久的歷史文化、獨(dú)特的理念原則、多樣的制度規(guī)則和豐富的經(jīng)驗(yàn)技巧，這意味著其可以也應(yīng)當(dāng)作為專門的學(xué)科予以研究與介紹。然而，我國(guó)當(dāng)前僅有少量以人民調(diào)解學(xué)、調(diào)解法學(xué)和調(diào)解技巧為主題的調(diào)解教材，存在研究視野狹窄、研究?jī)?nèi)

本書(shū)以2010年6月吉爾吉斯斯坦南部民族沖突為例，對(duì)民族沖突的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行研究，找出其規(guī)律性及其與周邊安全、穩(wěn)定的關(guān)系，并以此為基礎(chǔ)，制定出相應(yīng)的措施和理論對(duì)策，對(duì)我國(guó)防控大規(guī)模民族沖突及群體性事件提供對(duì)策建議，并對(duì)現(xiàn)有民族理論的完善提出看法。本書(shū)擬定了影響民族關(guān)系的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等12個(gè)指標(biāo)系統(tǒng)，并在這些指標(biāo)系統(tǒng)下

本書(shū)較為系統(tǒng)地總結(jié)了武漢市基層黨建的創(chuàng)新探索、鮮明特色和實(shí)踐效果。具體來(lái)說(shuō)，本書(shū)聚焦于武漢實(shí)施的“紅色引擎”工程，對(duì)城市基層的紅色物業(yè)、街道社區(qū)、“兩新組織”、鄉(xiāng)村基層黨建和行業(yè)黨建進(jìn)行了實(shí)踐總結(jié)和理論概括，反映了特大中心城市的黨建工作生動(dòng)而具體地發(fā)揮紅色引領(lǐng)作用，在社會(huì)治理、物業(yè)服務(wù)、市民生活諸方面產(chǎn)生了新的改觀、出

中國(guó)擁有世界上數(shù)量*龐大的青少年人口群體，2015年全國(guó)1%人口抽樣調(diào)查資料統(tǒng)計(jì)顯示，我國(guó)6-17歲青少年人口達(dá)1.8億人，約占全國(guó)總?cè)丝诘?3.1%，約占0-17歲兒童的66.4%。當(dāng)前中國(guó)社會(huì)正在經(jīng)歷快速的社會(huì)轉(zhuǎn)型，青少年面臨的成長(zhǎng)環(huán)境日趨復(fù)雜、多元和開(kāi)放，全面、準(zhǔn)確地了解青少年的發(fā)展?fàn)顩r、成長(zhǎng)環(huán)境和心理感受，對(duì)于

本書(shū)分為刑法學(xué)、民法學(xué)、法理學(xué)、中國(guó)憲法學(xué)、中國(guó)法制史五部分，具體內(nèi)容包括：刑法的空間效力、不作為犯罪、刑法中的因果關(guān)系、未成年人犯罪、罪過(guò)、事實(shí)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤等。

本書(shū)緊密切合當(dāng)前國(guó)家治理體系與治理能力現(xiàn)代化以及全面推進(jìn)依法治國(guó)的宏觀背景，以地方法治政府建設(shè)為主題，對(duì)既有法治建設(shè)理論進(jìn)行了學(xué)術(shù)批評(píng)，并提出了作為制度變革的法治建設(shè)模式和以區(qū)域法治資本、區(qū)域法治動(dòng)力等核心概念為基礎(chǔ)的理論框架。綜合運(yùn)用案例研究與比較研究、定性研究與定量研究的方法，以杭州余杭、成都金牛、深圳寶安、長(zhǎng)沙瀏

本書(shū)共收錄了143篇文章，分為九大板塊：弘揚(yáng)務(wù)實(shí)王道、經(jīng)略大周邊、把脈國(guó)際格局、運(yùn)籌大國(guó)博弈、推進(jìn)中國(guó)大外交、思考國(guó)家安全戰(zhàn)略、透視全球治理、塑造國(guó)際輿論環(huán)境、捕捉國(guó)際戰(zhàn)略動(dòng)向。

本書(shū)以實(shí)施嚴(yán)重越軌行為的未成年犯為研究對(duì)象，采用參與觀察、深度訪談、文獻(xiàn)研究、視頻研究和跨文化比較等方法，開(kāi)展長(zhǎng)期的實(shí)地調(diào)查，進(jìn)行深入的民族志書(shū)寫(xiě)，努力將未成年犯的話語(yǔ)、文本、行動(dòng)、象征符號(hào)等主題分析融入具體的個(gè)案敘事，力求全景式展現(xiàn)未成年犯教育改造生活的實(shí)況，呈現(xiàn)再社會(huì)化的教育改造模式。作者希望通過(guò)本書(shū)，吸引更多的人

為倡導(dǎo)和推動(dòng)社會(huì)各界人士，到現(xiàn)實(shí)生活中去，到人民群眾中去，發(fā)現(xiàn)和描述社會(huì)的發(fā)展變化，反映人民群眾的意見(jiàn)和建議，國(guó)務(wù)院參事室社會(huì)調(diào)查中心會(huì)同新華網(wǎng)、中國(guó)青年報(bào)、新浪微博、騰訊網(wǎng)聯(lián)合發(fā)起費(fèi)孝通田野調(diào)查獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。經(jīng)過(guò)初評(píng)、復(fù)評(píng)、終評(píng)、學(xué)術(shù)原創(chuàng)性檢測(cè)等環(huán)節(jié)，*終產(chǎn)生第二屆費(fèi)孝通田野調(diào)查獎(jiǎng).本書(shū)即為這些獲獎(jiǎng)?wù)撐牡暮霞��?/p>