本書由淺入深,分為預(yù)備知識、單項訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練三個模塊。預(yù)備知識模塊簡單介紹化工文獻的基本概念、文獻檢索的基本原理以及化工文獻的檢索工具、檢索途徑、檢索方法、檢索步驟等。單項訓(xùn)練模塊通過11個具體課題,介紹了期刊論文、專利文獻、標準文獻、科技報告、學(xué)位論文、會議文獻、英文文獻(CA)的檢索方法以及數(shù)字圖書館、專業(yè)網(wǎng)站等
應(yīng)用題是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的難點和考試中的易錯點。本書通過畫圖“建模”的方法,幫助小學(xué)階段的孩子理解題目,進而厘清題目中的各類數(shù)量關(guān)系,引導(dǎo)孩子把問題轉(zhuǎn)化為算式,快速解答各類應(yīng)用題。 書中的章節(jié)分為兩大類:一是知識點講解及訓(xùn)練,通過循序漸進的講解來培養(yǎng)孩子的圖形化思維,并輔以大量的思維訓(xùn)練鞏固學(xué)習(xí)效果;二是STEAM項目,
應(yīng)用題是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的難點和考試中的易錯點。本書通過畫圖“建!钡姆椒,幫助小學(xué)階段的孩子理解題目,進而厘清題目中的各類數(shù)量關(guān)系,引導(dǎo)孩子把問題轉(zhuǎn)化為算式,快速解答各類應(yīng)用題。 書中的章節(jié)分為兩大類:一是知識點講解及訓(xùn)練,通過循序漸進的講解來培養(yǎng)孩子的圖形化思維,并輔以大量的思維訓(xùn)練鞏固學(xué)習(xí)效果;二是STEAM項目,
這是一本教廣大青少年學(xué)跳水的書,形式是漫畫為主,文字為輔。以漫畫形式展示了如何跳水。將奧運冠軍和2位男女小學(xué)員的漫畫形象作為主角,來教跳水。這既代表一種傳承,又可以更好地拉近與兒童和青少年的距離。本書生動形象,符合孩子們的閱讀體驗。全書共8章,分別是了解跳水、運動前的準備、跳水冰棍A、跳水冰棍B、跳水冰棍C、雙人跳水、
“童眼識天下科普館”是一套以3-12歲的兒童為讀者對象,國內(nèi)團隊精心打造的原創(chuàng)科普書。這套圖書已出版到第三輯,本輯的主題包括人體、海洋、地球、宇宙、科技、天氣等。書稿以簡明生動的文字,解答世界萬物的奧秘,并配以精美逼真的插圖,讓孩子充分感受知識的美,從小愛上科學(xué)。《童眼識天下科普館——海洋》主要介紹趣味海洋知識,從海洋
“童眼識天下科普館”是一套以3-12歲的兒童為讀者對象,國內(nèi)團隊精心打造的原創(chuàng)科普書。這套圖書已出版到第三輯,本輯的主題包括人體、海洋、地球、宇宙、科技、天氣等。書稿以簡明生動的文字,解答世界萬物的奧秘,并配以精美逼真的插圖,讓孩子充分感受知識的美,從小愛上科學(xué)!锻圩R天下科普館——人體》主要介紹趣味人體知識,從微觀
本書內(nèi)容主要根據(jù)北京市商業(yè)學(xué)校多年來的學(xué)生管理實踐經(jīng)驗編寫,許多規(guī)定、辦法和制度在近年學(xué)校管理中發(fā)揮了很大作用,具有鮮明的實用性;本書能夠為學(xué)校學(xué)生教育管理制度的構(gòu)建提供參考。本書分為日常管理、服務(wù)指導(dǎo)、考核評價、安全管理、學(xué)生權(quán)益、公寓管理和學(xué)生組織七大部分,主要內(nèi)容包括:學(xué)生學(xué)籍管理實施細則、學(xué)生禮儀規(guī)范、學(xué)生操行
在養(yǎng)育孩子的過程中,不管你承認與否,我們的教養(yǎng)方式,或多或少都帶點原生家庭的影子。本書透過父母撫育孩子成長的過程,發(fā)現(xiàn)婚姻中隱藏的潛在問題,包括夫妻關(guān)系、親子關(guān)系等問題,從而直面原生家庭對自己的影響,探索和理解自己的性格成因。本書旨在幫助父母在陪伴孩子成長的過程中,不斷學(xué)習(xí)新的養(yǎng)育方式,不斷地自我覺醒,療愈自己與父母的
公共圖書館是文化知識的窗口和傳播平臺,在保障基層群眾讀書看報、參與公共文化活動等方面發(fā)揮了積極作用。在此背景下,本書在對重點研究公共圖書館及其服務(wù)體系的現(xiàn)狀進行分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合公共文化服務(wù)體系的建設(shè)要求,明確了公共圖書館的服務(wù)原則、服務(wù)功能、服務(wù)對象,提出了公共圖書館文化服務(wù)體系構(gòu)建的理念和主要模式。通過對近年來我國
區(qū)、縣級圖書館作為廣大群眾身邊的資源庫,是促進基層民眾廣泛開展閱讀、積極參與到傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)和弘揚過程中的推動力量。本書從當前區(qū)、縣圖書館的建設(shè)現(xiàn)狀入手,詳細闡述了信息時代區(qū)、縣圖書館如何更加精準、高效地服務(wù)民眾,如何提高圖書資源利用的效率,如何最大限度地滿足讀者的閱讀需求。讀者能夠通過本書的內(nèi)容了解到如何加強區(qū)、縣級圖