本書主要運(yùn)用現(xiàn)代系統(tǒng)概念、系統(tǒng)理論和系統(tǒng)觀，從普遍存在的種類紛繁的系統(tǒng)中，抽象出極其復(fù)雜的科學(xué)系統(tǒng)、技術(shù)系統(tǒng)和工程系統(tǒng)及其緊密相關(guān)的知識系統(tǒng)--意識化、符號化和結(jié)構(gòu)化的信息系統(tǒng)，進(jìn)而研究其整合生成、客觀實(shí)在性和多種價值等，從而形成了一般知識系統(tǒng)理論。其中，《科學(xué)系統(tǒng)論》論及自然界、人類社會和人類精神等；《技術(shù)系統(tǒng)論》涉

《生物醫(yī)藥實(shí)驗(yàn)室安全知識》是講解化學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、藥學(xué)和與之相關(guān)學(xué)科如食品、材料、環(huán)境等專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室安全知識，以及防范措施和救助方法。 課程首先介紹了實(shí)驗(yàn)室通常存在的安全隱患，然后對一般性安全知識、電安全、水和氣安全、火安全、化學(xué)試劑安全、生物試劑安全、生物用品安全、實(shí)驗(yàn)用動物安全、中藥制備安全等涉及生物醫(yī)藥

本書是《全球基礎(chǔ)研究人才指數(shù)報告》的第四本，是中國人事科學(xué)研究院課題組基于科睿唯安文獻(xiàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計量分析形成的研究報告�；�礎(chǔ)研究人才是基礎(chǔ)研究的主體，承擔(dān)著更新科學(xué)知識與創(chuàng)新創(chuàng)造的重要使命。本書提出了一套系統(tǒng)的全球基礎(chǔ)研究人才的評估方法和指數(shù)體系，為全面、客觀、準(zhǔn)確地了解全球基礎(chǔ)研究人才的分布和發(fā)展趨勢提供了翔實(shí)的比較結(jié)

一直以來，科學(xué)哲學(xué)家將較多的精力聚集于科學(xué)研究的成果——科學(xué)理論，關(guān)注科學(xué)理論的結(jié)構(gòu)等，試圖把握科學(xué)的內(nèi)在邏輯；抑或是聚焦科學(xué)研究的主體——科學(xué)家及科學(xué)共同體的活動過程，試圖考察科學(xué)的動態(tài)圖景；而鮮有學(xué)界同行集中關(guān)注科學(xué)問題及其哲學(xué)研究�？傮w而言，對科學(xué)問題的哲學(xué)研究不管在國內(nèi)還是國外，在這方面的研究嚴(yán)重不足，是一塊新

新型研發(fā)機(jī)構(gòu)是我國科技體制改革的產(chǎn)物，是聚焦科技創(chuàng)新需求，主要從事科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新和研發(fā)服務(wù)，投資主體多元化、管理制度現(xiàn)代化、運(yùn)行機(jī)制市場化、用人機(jī)制靈活的獨(dú)立法人機(jī)構(gòu)。新型研發(fā)機(jī)構(gòu)不同于傳統(tǒng)的研發(fā)組織，它以相對靈活的組織方式和機(jī)制設(shè)計，建立有利于科研成果潛力釋放與市場需求緊密結(jié)合的新機(jī)制，實(shí)現(xiàn)對區(qū)域創(chuàng)新能力、高質(zhì)量

本書系統(tǒng)梳理了近代以來中西科學(xué)歷史研究脈絡(luò)，充分吸收了科學(xué)史、科學(xué)哲學(xué)、科學(xué)社會學(xué)各擅其勝的研究理念，指出對于中國古代科學(xué)的研究，不應(yīng)從起源于西方的現(xiàn)代科學(xué)概念出發(fā)，尋找相應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行簡單比較甚至比附，而應(yīng)將其放到中國古代歷史整體背景之中，審視在中國古代規(guī)模龐大的王朝國家影響下，科學(xué)所呈現(xiàn)的獨(dú)特概念體系、制度規(guī)范、實(shí)踐

本書是依據(jù)“實(shí)用為主，夠用為度，應(yīng)用為本”的原則，按照實(shí)驗(yàn)室管理實(shí)際所編寫的活頁式教材，全書分為七個項(xiàng)目，主要內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)室安全管理、實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃設(shè)計與建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室組織管理、實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備管理、實(shí)驗(yàn)室試劑管理、實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理、實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證認(rèn)可等。本書內(nèi)容選自各類實(shí)驗(yàn)室真實(shí)管理項(xiàng)目，可操作性強(qiáng)、通俗易懂、易教易學(xué)。學(xué)習(xí)者還可

檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化建設(shè)是GLP（良好實(shí)驗(yàn)室規(guī)范）建設(shè)的重要組成部分，是衡量GLP規(guī)范化建設(shè)水平的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)之一。本書以GLP體系下檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范化建設(shè)為主線，介紹了GLP的背景、術(shù)語，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室的硬件建設(shè)，人員培訓(xùn)與管理，分析前、分析中和分析后的全程質(zhì)量控制等內(nèi)容，重點(diǎn)列舉了檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程，為提高我國GLP研究水

科技安全是國家安全體系的重要組成部分，科技創(chuàng)新是保障國家安全的戰(zhàn)略支撐。本書梳理分析了科技安全演進(jìn)脈絡(luò)，明確了科技安全的內(nèi)涵、外延及分類體系框架方法，闡述了科技安全演進(jìn)歷程與特點(diǎn)，研究了主要國家和地區(qū)的科技安全體系架構(gòu)、工具方法和實(shí)踐特點(diǎn)，并提出了科技安全保障舉措與發(fā)展路徑，最后對全球科技安全體系構(gòu)建進(jìn)行展望。本書面向

該書匯集了清華大學(xué)STS研究所40年發(fā)展歷程中在科學(xué)技術(shù)哲學(xué)（自然辯證法）研究方面有代表性的論文，主要涉及自然辯證法、系統(tǒng)科學(xué)哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、科學(xué)實(shí)踐哲學(xué)、產(chǎn)業(yè)哲學(xué)和科技倫理六大研究方向，這些論文不僅在學(xué)術(shù)研究上有價值，也對自然辯證法的教學(xué)有幫助。