本書結(jié)合當(dāng)前實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)操作經(jīng)驗(yàn)和國(guó)內(nèi)外實(shí)驗(yàn)室管理文獻(xiàn)，在簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)室安全風(fēng)險(xiǎn)管理理論的基礎(chǔ)上，詳細(xì)介紹了現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)室常用的水、電、氣、火、試劑基本安全操作和安全防范措施，實(shí)驗(yàn)室有關(guān)化學(xué)、食品、微生物基本操作及安全防范，實(shí)驗(yàn)室廢棄物處理規(guī)范等內(nèi)容。此外，還重點(diǎn)介紹了實(shí)驗(yàn)室安全事故介紹及案例分析，提出了實(shí)驗(yàn)室安全風(fēng)險(xiǎn)管理的思路

本書介紹實(shí)驗(yàn)室安全技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，旨在提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，尊重生命、重視安全。主要介紹實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品安全基礎(chǔ)知識(shí)，化學(xué)危險(xiǎn)物質(zhì)的危險(xiǎn)特性及應(yīng)急處理措施，實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)方法；實(shí)驗(yàn)室的常見實(shí)驗(yàn)事故、案例、事故原因分析；燃燒與爆炸分析；電氣安全防護(hù)；儀器裝置使用安全操作規(guī)范；防火

漢斯？拉德編著的《科學(xué)實(shí)驗(yàn)哲學(xué)》以科學(xué)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)對(duì)科學(xué)哲學(xué)做出解釋和說明：提出和論證客觀事物知識(shí)的存在和重要性；指出科學(xué)實(shí)驗(yàn)等科學(xué)實(shí)踐是科學(xué)的基礎(chǔ)，討論理論與實(shí)驗(yàn)、科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系等重大科學(xué)哲學(xué)問題。 本書可作為科技哲學(xué)專業(yè)的參考書，也可供對(duì)科學(xué)哲學(xué)發(fā)展感興趣的讀者閱讀參考。

本書是根據(jù)實(shí)踐專家訪談會(huì)提取的典型工作任務(wù)中對(duì)從事分析檢驗(yàn)工作所需要的實(shí)驗(yàn)室基本知識(shí)與基本操作技能為基本項(xiàng)目進(jìn)行編寫的。每一項(xiàng)基本技能作為一個(gè)模塊，每一模塊設(shè)置若干個(gè)工作任務(wù)，將本模塊的理論知識(shí)與職業(yè)技能融合起來。本書包括八個(gè)模塊，分別是：分析檢驗(yàn)的職業(yè)道德與規(guī)范要求；工作總的安全與健康保護(hù)；試樣的采集與制備；物質(zhì)的分

本書作為高等師范院校“科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)理論與實(shí)踐”的專業(yè)教材，從科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、研究、學(xué)習(xí)、方法等多個(gè)維度來設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。本書對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)各環(huán)節(jié)進(jìn)行全面闡述，科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法、科學(xué)實(shí)驗(yàn)資源、科學(xué)實(shí)驗(yàn)基本儀器及技能等方面貫穿全書并相互融合，并介紹科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改進(jìn)與創(chuàng)新的方向、原則、途徑和方法

我們生活的世界既神秘又有趣，需要我們探索它的奧秘，揭開它的本來面目。本書旨在為人們?cè)O(shè)計(jì)一本打開神秘世界的指南，因此書中通過圖文并茂的形式詳細(xì)講解了如肥皂泡不易破的原因、如何用吸管制作樂器、糖是固體還是液體等科學(xué)小知識(shí)。書中所列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容廣泛，貼近生活，接近身邊事物，實(shí)驗(yàn)原材料簡(jiǎn)單，操作簡(jiǎn)便，安全可靠，趣味性強(qiáng)。這是一本引