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《信息管理學基礎（第三版）》分信息管理基礎理論、信息管理技術方法、信息機構與事業(yè)管理、信息管理學科理論四部分。信息管理基礎理論包括信息資源理論、信息用戶理論、信息流轉理論、信息管理理論四章；信息管理技術方法包括信息搜集、信息組織、信息分析、信息提供、信息管理系統(tǒng)五章；信息機構與事業(yè)管理包括信息機構管理、信息事業(yè)管理兩章

本書是一本介紹大學生職業(yè)素養(yǎng)的書籍，基于我國多所高校的具體做法和和經驗總結，較系統(tǒng)地構建了大學生職業(yè)素養(yǎng)入門及提升的內容體系，包括涵養(yǎng)家國情懷、激發(fā)使命擔當；樹立職業(yè)目標、合理規(guī)劃生涯；提升學習能力、砥礪創(chuàng)新精神；培育職業(yè)道德、增強法律素養(yǎng)；學會自我管理、優(yōu)化健康素養(yǎng)；提高表達能力、達成有效溝通；注重統(tǒng)籌兼顧、強化應變

《科技服務與價值鏈協(xié)同業(yè)務科技資源》是在互聯(lián)網時代，云服務、大數據和人工智能技術不斷創(chuàng)新的環(huán)境中，對科技服務及科技資源新體系的一種探索。書中論述了構建現代產業(yè)集群的核心樞紐價值鏈及價值鏈協(xié)同體系，試圖建立基于工業(yè)互聯(lián)網平臺的價值鏈協(xié)同業(yè)務科技資源體系，并以典型的第三方工業(yè)互聯(lián)網平臺國龍多價值鏈協(xié)同服務平臺為例，論述了面

高校作為知識型的非營利組織，承擔著人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新等職能，其財務資源的合理配置不僅有利于高校自身建設，還通過正向的外部效應，對地區(qū)科技進步和經濟發(fā)展起到不可忽視的作用。因此，《中國高校財務資源配置管理研究》首先針對財務資源微觀配置的目標和過程構建效率評價體系與提升方法，并對研究生教育經費資源

互聯(lián)網時代人類的學習方式正在從數字學習走向以個性、高效、沉浸、自然、持續(xù)為核心特征的智慧學習。本書從智慧教育新時代的大背景出發(fā)，明晰了智慧學習的概念、目標和特征，構建了智慧學習的理論框架，介紹了智慧學習的五種關鍵技術及其對智慧學習的支持作用，分析了五種典型智慧學習環(huán)境的架構設計與實踐案例，探討了智慧學習的活動設計、實施

本書結合當前大學生的體育課程教學實際，系統(tǒng)介紹大學體育理論知識，對高職高專院校大學生體育課程特點，以及在大學體育教學過程中的典型案例進行詳細講解。全書共13章，主要內容包括體育與健康、體育鍛煉與衛(wèi)生保健、高職高專院校體育、田徑運動、足球運動、籃球運動、排球運動、兵乓球運動、羽毛球運動、健美操運動、體育舞蹈、太極拳、定向

本書是作者自1953年從中央美術學院畢業(yè)被分配到郵電部郵票發(fā)行局從事郵票設計工作以來，近50年間的一些經歷的濃縮。全書共分為五部分：第一部分為作者參與設計的郵票介紹及其設計背后的故事；第二部分為作者被派去延安采風時的速寫；第三部分介紹了20世紀80年代我國郵票制度的改革舉措；第四部分介紹了一些優(yōu)秀的國外郵票創(chuàng)意和設計范

本書緊密結合當前高校體育教學的需要和大學體育改革的現狀，以學生為本，從實際出發(fā)介紹大學生體育課基本的教學內容。全書分為理論篇和實踐篇，理論篇的內容包括體育文化與大學生成才、體育健康指導；實踐篇的內容包括足球運動、籃球運動、排球運動、兵乓球運動、羽毛球運動、網球運動、美式腰旗橄欖球運動、田徑運動、健美操、大眾藝術體操、花

本書以大學生心理健康成長為主線，結合大學生心理發(fā)展特點和高校心理健康教學實際，共安排了九章內容，包括導論、心理咨詢的理論與實踐、人格、學習心理、情緒管理、人際交往、戀愛心理、職業(yè)生涯規(guī)劃、生命教育與危機干預，以及壓力緩解的方法、團體心輔導等相關內容，基本涵蓋了大學生在校學習和生活期間面臨的主要心理問題，內容較為全面、系