數(shù)獨有多種難度等級,同時有多種解題技巧,掌握解題技巧同時進(jìn)行針對性的練習(xí),能夠快速提高解題能力,縮短解題時間。數(shù)組、數(shù)對和區(qū)塊都是數(shù)獨的重要解法,是完成中級到高級難度數(shù)獨題的關(guān)鍵!稊(shù)獨階梯訓(xùn)練.數(shù)組數(shù)對區(qū)塊》針對這三種重要解法的組合進(jìn)行練習(xí),除了給出解題方法的詳細(xì)圖解之外,還配有300道有針對性的練習(xí)題,助力讀者牢固
《幼兒語言的成長:常用詞匯語義系統(tǒng)建構(gòu)》基于迄今規(guī)模的漢語幼兒(2~6歲)日常會話跟蹤語料庫,通過定形、定性、定量、對比和驗證等過程,提取幼兒常用詞匯并建構(gòu)語義系統(tǒng),以揭示幼兒詞匯語義的成長過程及其認(rèn)知發(fā)展軌跡。
《博物館實踐百問》以博物館建設(shè)、征集、典藏、陳列、研究和宣傳為主要對象,從新時代博物館如何建設(shè)與發(fā)展的角度,解答了博物館構(gòu)思籌劃、立項審批、空間設(shè)計、制作展覽、建立館藏、智慧博物館、運營保障、宣傳推廣、引進(jìn)展覽及外展的100余個核心問題,系統(tǒng)匯集了博物館建設(shè)、運營、發(fā)展的重要規(guī)范性信息,希望對博物館從業(yè)者、愛好者及籌建
《基于語義TRIZ的專利技術(shù)挖掘》圍繞個性化、深度、精準(zhǔn)的專利技術(shù)挖掘需求,系統(tǒng)研究了基于語義TRIZ的專利技術(shù)挖掘方法。首先在理論層面,《基于語義TRIZ的專利技術(shù)挖掘》提出了一個基于多維索引的個性化語義TRIZ體系結(jié)構(gòu),闡述了構(gòu)建該語義TRIZ的方法流程、技術(shù)工具以及關(guān)鍵技術(shù)。其次在應(yīng)用層面,《基于語義TRIZ的專
本書圍繞新時代教育信息化的中國特色、中國氣派、中國風(fēng)格進(jìn)行科學(xué)建構(gòu),嘗試創(chuàng)造性地重新詮釋新時代的教育信息化是什么、構(gòu)成如何、特征何在、起于何時、發(fā)展歷程及階段如何,智慧時代的教育現(xiàn)代化是什么、具有什么特征,中國特色的教育信息化戰(zhàn)略、策略、路徑如何等教育信息化發(fā)展的基本問題,系統(tǒng)論述教育信息化的理論、建設(shè),提煉總結(jié)教育信
《信息系統(tǒng)學(xué)報》是我國信息系統(tǒng)科學(xué)研究領(lǐng)域內(nèi)的專門學(xué)術(shù)出版物,被信息系統(tǒng)協(xié)會中國分會指定為會刊!缎畔⑾到y(tǒng)學(xué)報》倡導(dǎo)學(xué)術(shù)研究的科學(xué)精神和規(guī)范方法,鼓勵對信息系統(tǒng)與信息管理領(lǐng)域中的理論和應(yīng)用問題進(jìn)行原創(chuàng)性探討和研究,旨在發(fā)表信息系統(tǒng)研究領(lǐng)域中應(yīng)用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ㄕ、具有思想性與創(chuàng)新性的研究成果!缎畔⑾到y(tǒng)學(xué)報第25輯》內(nèi)容
《ACSM運動營養(yǎng)學(xué)》基于科學(xué)的理論知識和具體情況提供運動營養(yǎng)相關(guān)的建議,以運動營養(yǎng)的術(shù)語和關(guān)于營養(yǎng)攝入的標(biāo)準(zhǔn)引入,內(nèi)容包括能量底物(碳水化合物、蛋白質(zhì)和脂肪)、維生素和礦物質(zhì)、水合作用的關(guān)鍵問題,并從年齡、性別、身體組成、運動項目、環(huán)境改變的角度解釋運動員不同的營養(yǎng)需求。特別的是,每章都以一個案例引入運動員現(xiàn)實中可能
《讓探究觸及孩童心靈》結(jié)合理論研究和實踐研究全面概括了指向深度學(xué)習(xí)的五大策略體系,具有較高的實踐性和理論性,體現(xiàn)了當(dāng)前的科學(xué)教育理念,也呈現(xiàn)了一線科學(xué)教師的教育智慧,對深化當(dāng)前科學(xué)教育改革乃至教育課程改革具有十分重要的意義。本書闡述了在小學(xué)科學(xué)課程實現(xiàn)深度學(xué)習(xí)的策略,全書分為六個章節(jié),章是綜述研究成果,第2章到第6章遵
本書基于作者多年從事高考語文作文研究的經(jīng)驗,全方位闡述了高考作文的高分原則和規(guī)避問題、寫作方法,結(jié)合大量的素材、經(jīng)典范例進(jìn)行分析,運用多年教學(xué)研究形成的“高考作文五步教學(xué)法”,讓學(xué)生如何能在40分鐘之內(nèi)(高考作文時間一般50~60分鐘)寫出一篇考場高分作文。書中精選了高考作文300題供學(xué)生練習(xí),并對易考作文進(jìn)行分類、歸
《高職院校內(nèi)部治理研究》以高職院校的內(nèi)部治理為研究對象,采用文獻(xiàn)研究法、調(diào)查研究法、案例研究法等研究方法,堅持鮮明的問題意識和辯證唯物主義思維,注重從多維視角圍繞高職院校內(nèi)部治理這一主題撰寫,形散而神不散,文字精煉簡單。分析了高職院校內(nèi)部治理存在的主要問題,例如:治理主體單一、行業(yè)企業(yè)參與程度低、未能建立現(xiàn)代高職院校多