本書選取了《史記》中廣為流傳、耳熟能詳?shù)?0個故事,包含語文課本中所收錄的所有《史記》名篇,通過奇妙的故事、童趣的語言和唯美大氣的圖畫,向孩子們介紹中國的歷史故事,激發(fā)孩子們學習語文的興趣,為之后的課堂學習打下基礎(chǔ)。本套圖書的讀者對象是4-10歲兒童,以圖文并茂的方式來向孩子講述中國歷史,系統(tǒng)性、趣味性強,滿足了家長的

本書選取《史記》中廣為流傳、耳熟能詳?shù)?0個故事,包含了語文課本中所收錄的所有《史記》名篇,通過奇妙的故事、充滿童趣的語言和唯美大氣的圖畫,向孩子們介紹我們祖國的歷史故事,激發(fā)孩子們學習語文的興趣,為之后的課堂學習打下基礎(chǔ)。本套圖書讀者對象定位是4-10歲兒童,以圖文并茂的方式來向孩子講述中國歷史,系統(tǒng)性、趣味性強,可

本書選取了《史記》中廣為流傳、耳熟能詳?shù)?0個故事,包含語文課本中所收錄的所有《史記》名篇,通過奇妙的故事、童趣的語言和唯美大氣的圖畫,向孩子們介紹中國的歷史故事,激發(fā)孩子們學習語文的興趣,為之后的課堂學習打下基礎(chǔ)。本套圖書的讀者對象是4-10歲兒童,以圖文并茂的方式來向孩子講述中國歷史,系統(tǒng)性、趣味性強,滿足了家長的

本書分為七輯，分別收入作者在七大洲國家和地區(qū)旅行寫下的隨筆，內(nèi)容涉及自然地理、人文歷史和風土人情等，其中包括關(guān)于南北極、珠穆朗瑪峰、雅魯藏布江峽谷、馬賽馬拉草原、撒哈拉沙漠等的難得一見的篇章，這些地點是一般游客難以到達的，也是作者引為驕傲的，為此他忠實地記錄下沿途的所見所聞，狀寫出自然山河的壯麗，同時表達這些奇觀引發(fā)的

本書分城、鄉(xiāng)、溫柔以待三部分，共收錄了十七篇短篇小說。內(nèi)容包括：愚人節(jié)玩笑；藍蝴蝶；繁花沙漠；志愿者胡緒軍；被虛構(gòu)；紅蓮印章；玉蘭花似雪；銀她娘；姐弟；截鋸；續(xù)弦；鬼臉天蛾等。

本書立足于中國現(xiàn)代文學思潮本體，以中西方文學思潮互動與博弈的視角對中國現(xiàn)代文學思潮中的現(xiàn)實主義、浪漫主義、古典主義、現(xiàn)代主義文學思潮的發(fā)展流變進行了梳理與探究，厘清其發(fā)展脈絡(luò)，明確其完整譜系。本書采用文獻辨析法、文本細讀法和比較研究法，在分析大量文獻史料的基礎(chǔ)上，一方面介紹了中國現(xiàn)代文學史上的文學運動、文學論爭、文學創(chuàng)

本書書名暫擬為《中國古代文論專題講讀》，是針對中文專業(yè)本科生而撰著的古代文論讀本。本書重點主要體現(xiàn)在以下兩個方面，一是圍繞古代文論的核心論題進行專題式分析，轉(zhuǎn)化自己的研究成果，并積極吸收學界新近成果，在具備學術(shù)性的同時，讓學生（讀者）了解相關(guān)研究動態(tài)，加深對傳統(tǒng)文論的理解。二是有效融合文論主題的梳理和文論作品的講讀。文

相較原創(chuàng)電影，改編電影對文學原作的改寫更能集中體現(xiàn)出藝術(shù)生產(chǎn)中政治、經(jīng)濟、文化等各因素的影響與制約，對社會狀況的展示更為明晰。從這個角度來說，關(guān)注電影與社會的互動關(guān)系，從社會學角度解碼改編影片，可以洞察時代面相，更充分地理解歷史進程，深入體味歷史情境中人的生命體驗。本書立足當前文學、電影研究學科前沿，基于電影社會學視角

本書是對耶魯學派的思想史研究。其目的不是對耶魯學派作對象化的梳理和引介，而是將耶魯學派文論的范式特征、語言論直觀和時間詩學洞見放到整個西方思想史的背景中，去考察其形而上學的價值。耶魯學派所發(fā)現(xiàn)的書寫的雙重性、語言三維與時間三矢的錯綜復雜的交互發(fā)生機制，不僅為化解各種形而上學的疑難提供了新的思想資源，而且初步地開創(chuàng)出了一

《樂府學》為樂府學會會刊，專門刊發(fā)有關(guān)樂府學的研究文章，本書為第27輯。本書共17篇文章，分為七大部分�！岸Y樂制度”部分的2篇文章分別針對秦漢時期的禮樂建設(shè)和安史之亂后的唐代宮廷樂舞的發(fā)展展開研究�！拔墨I考訂”部分有3篇文章，對《唐樂府》的編選及價值、《漢書·藝文志》“雜”歌詩的特點、夏侯湛《鞞舞賦》的相關(guān)句意進行了考