古詩是中國文化中閃亮的瑰寶，默誦、沉浸古詩能讓我們成為真善美的人。學習古詩不僅需要好的文化感受力，也需要精要的思維方法。思維導圖具有概括性、全局性和關(guān)聯(lián)性，本書采用思維導圖的形式，通過作者介紹、重點注釋、背景賞析和聯(lián)想關(guān)聯(lián)四個分支，將每首古詩融入大的知識體系中，幫助讀者更好地理解和記憶古詩，由此發(fā)散和聯(lián)想到更多的古詩和

本書精選了150篇小學、中學階段必讀必背的文言文及課外經(jīng)典文言文，并按照神話寓言、歷史故事、風物至理進行分冊，為小學生文言文學習打下堅實基礎(chǔ)。每篇文言文分為經(jīng)典選文（帶注音）、注釋譯文、思維導圖、知識拓展版塊，并配有誦讀音頻二維碼，可以隨掃隨聽。思維導圖是本書最大的亮點，通過將思維導圖與文言文巧妙結(jié)合，提綱挈領(lǐng)，一目了

《作文，多大點事兒：實戰(zhàn)篇（修訂版）》通過對孩子們的作文進行掰開揉碎、實戰(zhàn)詳解的講評，來說明“四個對稱”、“六根六塵”和“作文八法”的操作方法與實際運用，旨在幫助讀者進一步理清作文思路，明確作文入門的方向和方法。如果對《作文，多大點事兒：基礎(chǔ)篇（修訂版）》中的一些原則和方法沒有吃透，可以通過本書來消化、吸收。

如果說本系列的前三本書是關(guān)于“四個對稱”、“六根六塵”和“作文八法”的基本入門，本書則定位于作文提高�！蹲魑�，多大點事兒：提高篇（修訂版）》通過對一些常見寫作技法更深入的講解，讓孩子在寫作方面能得到進一步提升。具體的寫作技法包括借音借義的運用，“六根六塵”的通感運用，反差對比的運用，引經(jīng)據(jù)典的運用等。

本書對我國義務(wù)教育階段教師工資體制的宏觀運轉(zhuǎn)機制，教師教育、培訓及供給的財政策略，教師工資水平與結(jié)構(gòu)的歷史變化，教師人事與薪酬制度對學生成績的影響，以及隨著教師工資薪酬體制的改革教師訴求的變化等方面，進行了比較系統(tǒng)地梳理和考察，并提出了相應(yīng)的政策建議。本書為北京大學中國教育財政科學研究所承擔的教育部和財政部課題的成果之

本書收錄了包括課本素材、經(jīng)典名著素材、自身經(jīng)歷素材、時事新聞類素材在內(nèi)的大部分中學生在寫作過程中會運用到的經(jīng)典素材。從“積累方法、應(yīng)用技巧、訓練熱點素材、中考命題”四個方面進行系統(tǒng)講解與展示，擴充學生的素材積累，建立屬于學生自己的滿分素材庫，并給予有針對性、系統(tǒng)的指導，幫助學生有效提高運用素材的能力。本書適合初中生及教

本書以中考真題為例，進行“真題詳解”和“構(gòu)思”，并分析近幾年考場作文的命題和寫作思路，通過圖解解析考場作文的“黃金五原則”，形成從審題到獲取高分的系統(tǒng)指導，幫助學生提高考場作文的能力。本書可作為初中生及其教師、家長的參考用書。

本書內(nèi)容包括三篇.第一篇——生活中精彩紛呈的物理現(xiàn)象，生活中百余個常見的物理現(xiàn)象以提問并配有照片的方式呈現(xiàn)出來，讓學生帶著問題去思考、去發(fā)現(xiàn)其所蘊含的物理知識與規(guī)律，提高學生探索自然、理解自然的興趣與熱情，幫助學生提高科學素養(yǎng)，增強創(chuàng)新意識和實踐能力.第二篇——基于生活的中學物理教學設(shè)計與注意問題，對中學物理教學設(shè)計的

本書是一本專門為高中生生涯教師編寫的生涯規(guī)劃理論學習與教學設(shè)計參考用書，用于指導教師更好地理解教材內(nèi)容，有效地開展教學準備與設(shè)計�！禕R》本書包含理論篇與實務(wù)篇兩個篇章，涵蓋自我探索、環(huán)境探索、職業(yè)專業(yè)探索、生涯管理等理論與實務(wù)內(nèi)容�！禕R》本書旨在幫助初高中教師理解生涯規(guī)劃理論體系，掌握生涯規(guī)劃教學和實務(wù)方法，獲得實

信息素養(yǎng)是信息時代公民的基本素養(yǎng)，是學生應(yīng)對未來信息化環(huán)境下的生活、學習、工作所必須具備的核心素養(yǎng)之一，加強對學生信息素養(yǎng)評價理論與實踐的研究，對于全面提升學生信息素養(yǎng)水平具有重要意義�！禕R》本書深入分析了學生信息素養(yǎng)的內(nèi)涵與外延，立足學生信息素養(yǎng)評價的國際視野與國內(nèi)現(xiàn)狀，構(gòu)建了一套系統(tǒng)、全面的學生信息素養(yǎng)評價體系，