本叢書包含三個(gè)分冊,第一冊600題,題型均為1~2步殺;第二冊500題,題型均為3~4步殺;第三冊400題,題型均為5~6步殺。習(xí)題難度隨回合數(shù)的增加逐漸增高,使象棋愛好者的殺棋能力在練習(xí)中穩(wěn)步提升。本叢書亦可作為象棋培訓(xùn)的輔助教學(xué)資料。
本書全面、系統(tǒng)地介紹艾瑞深校友會(huì)網(wǎng)2024中國大學(xué)排名評價(jià)指標(biāo)體系,對中國海峽兩岸暨香港澳門等2300多所普通高校、獨(dú)立學(xué)院、民辦大學(xué)、高職高專院校等院校的綜合實(shí)力、本科專業(yè)等方面的實(shí)力和水平進(jìn)行了系統(tǒng)、客觀、全面地評價(jià),發(fā)布上百個(gè)綜合的、某個(gè)方面的、全國的、各個(gè)省市的大學(xué)排行榜。既是2024年度全國高考考研考生、外國
本書以百年時(shí)光為軸,濃縮細(xì)微筆墨,生動(dòng)凝寫了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)一輩又一輩中華兒女展開農(nóng)村教育艱難探索的偉大歷程,全面呈現(xiàn)了中國農(nóng)村教育從“救亡圖存”到“教育強(qiáng)國”史詩般的崢嶸與恢弘,系統(tǒng)總結(jié)了中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)、改革開放和社會(huì)主義建設(shè)、中國特色社會(huì)主義新時(shí)代四個(gè)不同時(shí)期農(nóng)村教育的思想演進(jìn)與實(shí)踐探
本書是以中華文化海外傳播為研究對象,面向全球?qū)W界的專業(yè)學(xué)術(shù)集刊,創(chuàng)辦于2017年,由大連外國語大學(xué)中華文化海外傳播研究中心組織編撰,集中推出當(dāng)前中華文化海外傳播領(lǐng)域的最新研究成果。本輯為第10輯,共設(shè)本期發(fā)布、孔子學(xué)院院長專訪、中華文化“走出去”戰(zhàn)略研究、“一帶一路”傳播研究、跨文化傳播研究、海外漢學(xué)研究等欄目。本期發(fā)
本書系統(tǒng)梳理了近代以來中西科學(xué)歷史研究脈絡(luò),充分吸收了科學(xué)史、科學(xué)哲學(xué)、科學(xué)社會(huì)學(xué)各擅其勝的研究理念,指出對于中國古代科學(xué)的研究,不應(yīng)從起源于西方的現(xiàn)代科學(xué)概念出發(fā),尋找相應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行簡單比較甚至比附,而應(yīng)將其放到中國古代歷史整體背景之中,審視在中國古代規(guī)模龐大的王朝國家影響下,科學(xué)所呈現(xiàn)的獨(dú)特概念體系、制度規(guī)范、實(shí)踐
本書以創(chuàng)新的理念,探索和研究小學(xué)生成長數(shù)據(jù)和學(xué)校管理的新途徑和新方法。本書闡述了研究的背景和意義;論述了小學(xué)生成長數(shù)據(jù)的來源、數(shù)據(jù)的特點(diǎn)與分類、數(shù)據(jù)的收集與處理、電子文件歸檔、小學(xué)電子檔案、數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)的檢索、數(shù)據(jù)的分析挖掘;以北京市海淀區(qū)培英小學(xué)為例,論述了數(shù)字化賦能小學(xué)教育和小學(xué)智慧校園建設(shè);介紹了培英小學(xué)承擔(dān)
上班族如何通過學(xué)習(xí),通過各種職業(yè)考試?只需要每天下班后一小時(shí)的碎片時(shí)間就可以。專為職場人打造的學(xué)習(xí)攻略,教你如何花最少的時(shí)間,高效學(xué)習(xí),快速通過職業(yè)資格考試,成就理想人生。書中,利用下班時(shí)間考下十多張職業(yè)證書的李泂宰,系統(tǒng)講解了自己親身實(shí)踐的上班族極速學(xué)習(xí)法,不僅提供了學(xué)習(xí)預(yù)熱階段樹立目標(biāo)、激發(fā)動(dòng)力的技巧,還總結(jié)了高效
本書稿首先聚焦文獻(xiàn)綜合集成研究的需求,在厘清集成、綜合集成方法論、文獻(xiàn)綜合集成現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,介紹Meta分析、系統(tǒng)綜述、內(nèi)容分析、文獻(xiàn)計(jì)量等文獻(xiàn)綜合集成核心方法。其次,明確文獻(xiàn)綜合集成目標(biāo)與集成對象,提出六階段文獻(xiàn)綜合集成研究范式:確定集成研究問題-集成研究文獻(xiàn)采集-集成研究文獻(xiàn)篩選-研究數(shù)據(jù)的抽取-數(shù)據(jù)的整合分析-綜
本書回顧了建黨100年以來,黨的教育理論與政策發(fā)生的巨大的變化。全書共分六章,分別探討了建黨初期黨的教育的復(fù)雜性,建國后中國教育現(xiàn)代化的新探索、改革開放初期的教育思想與政策、教育發(fā)展戰(zhàn)略的建立、教育體制改革的進(jìn)程、素質(zhì)教育的推動(dòng)、新時(shí)代教育的新發(fā)展等多項(xiàng)內(nèi)容。全書不僅分專題清晰總結(jié)了中國教育理論的發(fā)展脈絡(luò),全面呈現(xiàn)中國
科技安全是國家安全體系的重要組成部分,科技創(chuàng)新是保障國家安全的戰(zhàn)略支撐。本書梳理分析了科技安全演進(jìn)脈絡(luò),明確了科技安全的內(nèi)涵、外延及分類體系框架方法,闡述了科技安全演進(jìn)歷程與特點(diǎn),研究了主要國家和地區(qū)的科技安全體系架構(gòu)、工具方法和實(shí)踐特點(diǎn),并提出了科技安全保障舉措與發(fā)展路徑,最后對全球科技安全體系構(gòu)建進(jìn)行展望。本書面向