本書主要介紹了五年制高職學(xué)生的身心健康與鍛煉的關(guān)系、科學(xué)鍛煉方法、田徑運(yùn)動、六大球類運(yùn)動、體操運(yùn)動、瑜伽運(yùn)動、中華傳統(tǒng)氣功及太極拳運(yùn)動、體育廣角等內(nèi)容，旨在使學(xué)生掌握一定的體育基本知識、基本技能和技巧，養(yǎng)成經(jīng)�？茖W(xué)鍛煉的好習(xí)慣，促進(jìn)大學(xué)生身心健康。本書內(nèi)容簡潔、重點(diǎn)突出、任務(wù)明確，可程度地滿足大學(xué)生在體育方面自我發(fā)展、

重復(fù)知盲是指個體在快速序列視覺呈現(xiàn)(RSVP)任務(wù)中，往往對出現(xiàn)的重復(fù)刺激發(fā)生識別困難的現(xiàn)象。作為一種普遍存在的認(rèn)知缺陷，重復(fù)知盲現(xiàn)象成為考察人們認(rèn)知加工過程的有效工具。閱讀障礙兒童是在閱讀方面表現(xiàn)出明顯缺陷的異質(zhì)類群體，與普通兒童相比，除存在語音等語言學(xué)方面的缺陷外，他們在知覺、記憶、注意等認(rèn)知加工過程中的缺陷被研究

青年在哪里，理論傳播陣地就要在哪里。青年大學(xué)生思想政治教育爭奪的一個重要場域就是網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作是高校共青團(tuán)工作的重中之重。在網(wǎng)絡(luò)逐步改變中國青年社會生態(tài)的今天，短視頻平臺抖音已經(jīng)成為青年大學(xué)生新的聚集場域。全書圍繞新形勢下思想政治教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題，從互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展以及思想政治教育的基本理論入手，結(jié)合青年大學(xué)生的特

以“案”明理以“例”服人——高校思想政治理論課實踐教學(xué)案例

本教材在內(nèi)容的編寫上注重理論與實踐緊密結(jié)合。理論部分包含：高職學(xué)生體育健康測試；體育運(yùn)動與營養(yǎng)；高職學(xué)生體育鍛煉與發(fā)展體能的方法；體育運(yùn)動與損傷；小型競賽的組織與方法。力求使學(xué)生了解體育鍛煉與健康、體育保健及體育競賽等相關(guān)知識。實踐部分以多個項目作為主要訓(xùn)練內(nèi)容，包含田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、武術(shù)、

不忘初心路，奮進(jìn)新征程。北京理工大學(xué)材料學(xué)院深入總結(jié)、研討和凝練在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，材料學(xué)院發(fā)展建設(shè)的光輝歷史和成功經(jīng)驗，進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承學(xué)風(fēng)師德，彰顯師生風(fēng)采。講好“材以養(yǎng)德，料以治學(xué)”的科技報國故事，講好材料學(xué)院的教師們春風(fēng)化雨、培植靈魂的育人故事，講好在黨的帶領(lǐng)下材料學(xué)院學(xué)子們奮斗圓夢的故事，以優(yōu)秀的

《小升初數(shù)學(xué)推理思維教程》是一本以8-13歲學(xué)生，尤其是面臨小升初的學(xué)生為讀者對象的兒童讀物。本書由具有多年一線數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗的教師編寫。本書不以考試升學(xué)為學(xué)習(xí)目標(biāo)，旨在培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析、演繹和歸納等基本能力，掌握科學(xué)的推理方法，促進(jìn)已有知識、經(jīng)驗、技能的有效遷移，提高學(xué)習(xí)效率。全書共分為三部分，第一章是歸納推理

本書是結(jié)合大數(shù)據(jù)技術(shù)時代對就業(yè)創(chuàng)業(yè)的推動與影響，在多年實踐的基礎(chǔ)之上編寫的。內(nèi)容緊緊圍繞大學(xué)生職業(yè)發(fā)展訴求以及就業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本需求，立足當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)背景與形勢，指導(dǎo)學(xué)生利用大數(shù)據(jù)技術(shù)資源，明確自身定位，全面了解當(dāng)今的就業(yè)市場和就業(yè)政策，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識和科學(xué)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀，全面提升素質(zhì)和適應(yīng)職業(yè)能力，實現(xiàn)高質(zhì)量就

本書根據(jù)對陜西省2019屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后進(jìn)行了全樣本問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，圍繞畢業(yè)生就業(yè)狀況、就業(yè)質(zhì)量、創(chuàng)業(yè)狀況、升學(xué)與留學(xué)、學(xué)習(xí)與研究經(jīng)歷、對母校的滿意度等對全省高校畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況及學(xué)習(xí)、研究經(jīng)歷進(jìn)行全方位的分析。內(nèi)容包含一個主報告和三個分報告，主報告為陜西省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀態(tài)分析報告；分報告一為高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)經(jīng)

《高職院校第二課堂探索與研究》一書的編寫，是貫徹落實《關(guān)于在高校實施共青團(tuán)“第二課堂成績單”制度的意見》文件精神的具體舉措；是梳理呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院“第二課堂”建設(shè)經(jīng)驗，幫助其他高職院校進(jìn)一步深入落實“第二課堂成績單”制度的重要舉措。 該書著眼系統(tǒng)性、指導(dǎo)性、實用性的總體定位，采用理論分析、文獻(xiàn)節(jié)選、資料注解和案例