本書全面系統(tǒng)地梳理了南非高等教育體制與職業(yè)教育的歷史和現(xiàn)狀，并在此基礎(chǔ)之上論述中國(guó)與南非在職業(yè)教育領(lǐng)域合作的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望通過全面系統(tǒng)的梳理、思考、分析和總結(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)與南非高等職業(yè)教育的合作與交流，為共建路和中非合作開辟更為廣闊的空間。

本套書共分三冊(cè)，本書為《少兒圍棋教程》第一冊(cè)，共分為四個(gè)單元，第一單元（第一課至第七課）主要講述圍棋的概念；第二單元（第八課至第十四課）主要講述吃子的技巧；第三單元（第十五課至第二十一課）主要講述圍棋的基礎(chǔ)；第四單元（第二十二課至第二十八課）主要講述初級(jí)的死活。書中模擬實(shí)際棋盤及棋子圖像，圖文并茂，語(yǔ)言生動(dòng)活潑、通俗易

本冊(cè)是《兒童圍棋輕松學(xué)》套裝的第三冊(cè)書，針對(duì)前兩冊(cè)基礎(chǔ)及提高內(nèi)容，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。書中重點(diǎn)訓(xùn)練立、扳、斷、挖、撲、點(diǎn)、靠等基本行棋技巧及所對(duì)應(yīng)的手筋，模擬當(dāng)前流行的二連星、星小目、三連星、中國(guó)流、小林流等布局實(shí)戰(zhàn)，進(jìn)行選點(diǎn)練習(xí)。書中題目按照難易程度，分課時(shí)進(jìn)行練習(xí)，每課的習(xí)題量基本相似，可讓小讀者適度訓(xùn)練，循序漸進(jìn)。閱讀

本書旨在針對(duì)近些年國(guó)內(nèi)外興起的融合科學(xué)新范式，開展系統(tǒng)的理論分析和實(shí)踐研究，并提出未來(lái)展望。融合科學(xué)新范式為人類解決當(dāng)前面臨的能源、環(huán)境、人口、健康、信息、安全等重大問題，提供基于多學(xué)科深度融合和創(chuàng)新價(jià)值鏈銜接貫通的解決思路。本書理論部分介紹融合科學(xué)新范式的背景和意義，進(jìn)而從概念和內(nèi)涵、內(nèi)在機(jī)理、動(dòng)力機(jī)制及發(fā)展條件構(gòu)建

文言文是中國(guó)古代的一種書面語(yǔ)言，也是現(xiàn)代漢語(yǔ)的源頭，沿用至今已有數(shù)千年，身為華夏兒女，從小學(xué)點(diǎn)文言文，不但可以多了解傳統(tǒng)文化，還可以熏陶一些別樣的風(fēng)雅氣度。本書從歷史故事、神話故事、寓言故事、詩(shī)詞故事、對(duì)聯(lián)故事、名人名言中選材，解析常見文言文用字，融知識(shí)性、思想性、趣味性、故事性、哲理性于一爐，讓讀者輕輕松松學(xué)好文言文

每天一段話，打下寫作基本功，用成語(yǔ)、對(duì)話、描述、背景、順序和節(jié)奏寫出好作文。本書通過小琪、小可和小涂三個(gè)人物，創(chuàng)新性地引入課堂互動(dòng)教學(xué)場(chǎng)景，增添了學(xué)習(xí)寫作的樂趣和交互效果，同時(shí)為家長(zhǎng)解決輔導(dǎo)作文的老大難問題提供幫助，適合每一位正在學(xué)習(xí)寫作的孩子和家長(zhǎng)使用。作文基礎(chǔ)不扎實(shí)，好詞好句也枉然。學(xué)寫作文，從認(rèn)認(rèn)真真寫好一句話、

字、詞、句、段的反復(fù)練習(xí)，是小學(xué)生寫作的基本功。本書根據(jù)作文學(xué)習(xí)的規(guī)律，從句子和段落出發(fā)，訓(xùn)練孩子寫作的基本功，選題分兩冊(cè)，充滿趣味和代入感的情節(jié)，讓孩子愛上寫作文。書中通過三個(gè)個(gè)性迥異的小朋友（代表了三種典型的寫作特點(diǎn)），把12項(xiàng)寫作基本功逐一講透，并通過豐富的小練習(xí)進(jìn)一步鞏固。這12個(gè)基本功包括：造句、色彩、程度、

批判性思維是未來(lái)高素質(zhì)人才必須具備的能力和品質(zhì),這個(gè)理念已經(jīng)得到世界高等教育領(lǐng)域的普遍認(rèn)可。中學(xué)物理教學(xué)不僅要關(guān)心學(xué)生獲得信息，還要關(guān)心學(xué)生能否分析、評(píng)價(jià)所獲得的信息，能否根據(jù)信息產(chǎn)生新的觀點(diǎn)。批判性思維的訓(xùn)練，是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的目的和手段。作者試圖在中學(xué)物理教學(xué)中，將物理學(xué)史和猜想與假設(shè)、形象與直覺、求同與求異、比較與

新媒體平臺(tái)運(yùn)營(yíng)是互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷環(huán)境下的熱門話題，無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè)，都可以通過新媒體平臺(tái)輸出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，打造良好的品-牌口碑，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容變現(xiàn)。《新媒體平臺(tái)運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)》以今-日頭條平臺(tái)為例，系統(tǒng)講解新媒體平臺(tái)與今-日頭條運(yùn)營(yíng)的入門基礎(chǔ)知識(shí)、今-日頭條運(yùn)營(yíng)的規(guī)范詳解、今-日頭條運(yùn)營(yíng)的通用技巧、打造今-日頭條運(yùn)營(yíng)的圖文矩陣和視頻矩陣、

你是否有這種感覺:即使看了再多的書，ZUI終記住的內(nèi)容也是寥寥無(wú)幾；學(xué)了很多東西，卻不知道如何利用它們?nèi)ヌ嵘�自己。究其原因，是因�(yàn)槲覀儧]有形成自己的知識(shí)體系。構(gòu)建個(gè)人知識(shí)體系，并不是因?yàn)橹挥畜w系性的東西才是好的，而是因?yàn)橹�識(shí)體系能夠讓人有清晰的知識(shí)框架，進(jìn)而將知識(shí)在這個(gè)框架中整齊放置好。失去知識(shí)體系的我們JIU像漂浮不