《奮進的歷程青海省社會科學院建院四十周年》一書，是在青海省社會科學院建院40周年之際，全面反映自建院以來各項工作成就的一部綜合性匯編。該書包括概況機構(gòu)人員理念科研成果及獎項統(tǒng)計科研工作回顧與展望大事記等六章內(nèi)容。內(nèi)容跨越時間久、資料完整翔實，清晰反映青海省社會科學院整體科學發(fā)展和人員機構(gòu)等變化歷程，集中體現(xiàn)圍繞中心、服

本書是作者在自然科學與社會科學等多個學科領(lǐng)域內(nèi)進行的基礎(chǔ)性、原理性的學習研究成果。其中既涉及生物學內(nèi)容、科技管理學基礎(chǔ)理論，也有哲學、經(jīng)濟學、管理學寄政治學的內(nèi)容。本書跨度極大，內(nèi)容豐富，是一本基于科學為原始研究出發(fā)點的學術(shù)專著。

本書從科技資源分類和特點、計劃配置與市場配置的認識出發(fā)，開展公共物品理論、新制度經(jīng)濟學理論、博弈理論和系統(tǒng)理論等相關(guān)理論研究，探究科技資源市場配置的模式和機制，開展科技資源市場配置國內(nèi)外現(xiàn)狀分析，進行我國科技資源市場配置實證研究，圍繞科技成果資源、科技條件資源、科技人才資源、科技信息資源和科技投入資源五類科技資源開展理

數(shù)據(jù)密集型科學范式的發(fā)展，促使科學研究的交互關(guān)聯(lián)日益復雜，衍生的知識網(wǎng)絡(luò)更加錯綜。學科知識網(wǎng)絡(luò)體現(xiàn)著知識單元節(jié)點之間各種顯在或者隱含關(guān)系的連接狀態(tài)及程度，反映出科學活動要素相互作用的特點和規(guī)律。為了不斷完善學科知識網(wǎng)絡(luò)理論和應(yīng)用體系，并為科學預(yù)測與知識服務(wù)提供更加豐富的方法論支撐，本書圍繞著整合主題的學科知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與

1803年出版的《學術(shù)研究方法論》記錄了謝林1802年夏季學期在耶拿大學的講授課內(nèi)容。這門課程獲得了空前的成功和關(guān)注，謝林從他的“同一性哲學”立場出發(fā)，不僅闡發(fā)了“科學的整全性”“理論與實踐的統(tǒng)一”“哲學的本質(zhì)”等經(jīng)典哲學問題，而且深入討論了學術(shù)機構(gòu)的“科學使命和道德使命”以及學術(shù)機構(gòu)內(nèi)部的各門科學之間的有機關(guān)系。這些

《中國科學院年鑒（2018）》全面、系統(tǒng)反映了中國科學院2017年各方面工作，分綜合情況、學部與院士工作和院直屬單位情況三部分。綜合情況主要記錄中國科學院**、機構(gòu)變更、規(guī)劃與戰(zhàn)略、科研管理、重大科技成果、隊伍建設(shè)與人才培養(yǎng)、基礎(chǔ)設(shè)施與支撐條件、科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化與對外合作、國際合作、基本建設(shè)、黨建工作與創(chuàng)新文化、科學傳

本書分析了我國專利申請量增長的發(fā)展特征，首次對專利申請量增長的科技、經(jīng)濟影響因素進行了定量測度，從專利法修訂、專利資助政策、高新技術(shù)企業(yè)認定、專利審查、專利保護等方面對相關(guān)政策影響進行了系統(tǒng)分析，探討了各類創(chuàng)新主體申請專利的動機，開展了針對企業(yè)、高校、科研機構(gòu)及知識產(chǎn)權(quán)管理部門的問卷調(diào)查，揭示了我國專利申請量增長的關(guān)鍵

《近代中國“科學”概念的生成與歧變（1896-1919）》尋繹了19世紀末來自日本的漢語借詞“科學”由外而內(nèi)地生成中國“科學”概念的全過程，揭示一路走來，“科學”泛化為信仰的緣由；探求近代中國的學術(shù)轉(zhuǎn)型與社會變革之間發(fā)生的復雜深刻的糾葛。研究表明，自然科學與分科治學是“科學”概念的基本含義，自然科學提供了一整套西方價值

基礎(chǔ)研究是整個科學體系的源頭。國際競爭日益延伸為國家間基礎(chǔ)研究的競爭。《中國基礎(chǔ)研究競爭力報告2018》構(gòu)建了更為全面的基礎(chǔ)研究競爭力指數(shù)，包括國家自然科學基金、SCI論文、發(fā)明專利三大類指標，不僅揭示以國家自然科學基金為指標的基礎(chǔ)研究人力資源與科技資源投入呵題，也反映了以SCI論文、發(fā)明專利為指標的基礎(chǔ)研究學術(shù)產(chǎn)出與

圍繞科技報告質(zhì)量管理這一核心概念，基于對科技報告內(nèi)涵的系統(tǒng)分析，明確了科技報告質(zhì)量的本質(zhì)要求，借鑒質(zhì)量管理、信息質(zhì)量評價等相關(guān)理論成果，從理論層面奠定了科技報告質(zhì)量管理的基礎(chǔ)，構(gòu)建了科技報告質(zhì)量管理的理論框架。在實踐層面，參考了美國科技報告職能部門和有關(guān)機構(gòu)的質(zhì)量管理政策、模式、技術(shù)和具體做法，從中汲取相關(guān)經(jīng)驗；在此基