《中外經(jīng)典兒童鋼琴曲100首》包括了學(xué)習(xí)鋼琴的入門曲以及初、中級(jí)程度的古今中外耳熟能詳?shù)匿撉偾��?00首。曲目難易程度按照由淺入深、循序漸進(jìn)的原則排序，并且每首鋼琴曲都配有樂(lè)曲簡(jiǎn)析、演奏提示，便于鋼琴學(xué)習(xí)者對(duì)樂(lè)譜彈奏的正確掌握。此外，本書(shū)部分曲目配有示范演奏，購(gòu)書(shū)后可與作者交流索取。

本書(shū)內(nèi)容是由淺到深的學(xué)習(xí)，從具備作曲的條件，到理論的開(kāi)始，作曲技法比如唱一首歌曲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)是有規(guī)律的。有的歌曲的段落在視覺(jué)上前后是對(duì)稱的（偶數(shù)個(gè)段落），這個(gè)是作曲講究的"對(duì)稱統(tǒng)一的美感"。還有通常我們聽(tīng)的歌曲都有伴奏，伴奏就涉及到和聲，所以要作一首曲子，還應(yīng)該兼顧它的"和聲走向"。在創(chuàng)作的過(guò)程中，靈感也

超易上手-尤克里里流行金曲150首

《非洲手鼓入門一本通》是針對(duì)零基礎(chǔ)的非洲手鼓愛(ài)好者編寫(xiě)的入門與提高的教程，以現(xiàn)代音樂(lè)中的流行和民謠風(fēng)格為主，同時(shí)也有傳統(tǒng)非洲手鼓的內(nèi)容�！斗侵奘止娜腴T一本通》根據(jù)學(xué)習(xí)打鼓的進(jìn)度進(jìn)行編寫(xiě)，內(nèi)容循序漸進(jìn),從最簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)和學(xué)打基本音和基礎(chǔ)節(jié)拍開(kāi)始，逐漸接觸到各種豐富的節(jié)奏，實(shí)用易學(xué)，很容易上手和入門。《非洲手鼓入門一本通》不

本書(shū)搜集了中外著名的經(jīng)典名曲，將其編成為古典吉他曲。改編后的樂(lè)曲既不失原曲風(fēng)味，而且又適合吉他演奏。有獨(dú)奏樂(lè)曲也有重奏樂(lè)曲。本書(shū)演奏程度涵蓋了初-中-高級(jí)水平彈奏。然而不同的曲調(diào)風(fēng)格，詮釋著不同的音樂(lè)感覺(jué)。古典吉他演奏風(fēng)格樸實(shí)無(wú)華。它的音質(zhì)純樸，音色豐富，從彈奏姿勢(shì)到手指觸弦都有嚴(yán)格的要求，技巧需要精深，是吉他家族中藝

本書(shū)通過(guò)鋼琴等音樂(lè)作品分析，聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)等知感的通感效應(yīng)，音樂(lè)的時(shí)間、空間、織體、力度、音色五種基底要素的表現(xiàn)形態(tài)，說(shuō)明音樂(lè)基底形態(tài)與人的情感同型同構(gòu)，具有不同表現(xiàn)意義，使音樂(lè)產(chǎn)生了近似性、趨同性和方向性的審美心理；產(chǎn)生了巨大表現(xiàn)力。音樂(lè)的他律性的存在多是通過(guò)自律形式基礎(chǔ)而起作用的，所以音樂(lè)形式能夠?yàn)橐欢▋?nèi)容服

本書(shū)選取了適合手風(fēng)琴伴奏、深受人民喜愛(ài)的歌曲和器樂(lè)曲，編配了手風(fēng)琴伴奏曲譜，并力爭(zhēng)做到專業(yè)化、藝術(shù)化、系列化、國(guó)際化。與手風(fēng)琴即興伴奏不同，本書(shū)在手風(fēng)琴伴奏的和聲、織體上精心設(shè)計(jì)，為手風(fēng)琴學(xué)習(xí)者和愛(ài)好者提供了可供借鑒和學(xué)習(xí)的范本，并且采用了中外文歌詞對(duì)照版本，為原文演唱提供了方便。

本書(shū)詳盡地講述了葫蘆絲和巴烏這兩種民族樂(lè)器的基本構(gòu)造和基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)，消除了讀者學(xué)琴前的所有障礙。之后又講解了葫蘆絲、巴烏的各種演奏技法，并精選了了大量難度適宜的練習(xí)曲及樂(lè)曲，內(nèi)容全面，可以使初學(xué)者學(xué)習(xí)樂(lè)器時(shí)更易上手，迅速掌握演奏方法，并提升自己的演奏水平。

本書(shū)詳盡地講述了古典吉他的初級(jí)演奏技法，其中含有大量基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)及演奏技法講解，并從單旋律樂(lè)曲入手，逐步加入各種和弦伴奏，并搭配了相應(yīng)難度的練習(xí)曲及樂(lè)曲用于讀者練習(xí)，意在使初學(xué)者對(duì)古典吉他基礎(chǔ)知識(shí)具有一定了解并在短時(shí)間內(nèi)在演奏水平上取得較大的提升，可以獨(dú)立演奏短小的樂(lè)曲并掌握和弦伴奏的技巧。

鋼琴音樂(lè)教育在我國(guó)音樂(lè)教育中占據(jù)著重要的地位，無(wú)論是專業(yè)鋼琴教育還是業(yè)余鋼琴教育，無(wú)論是啟蒙教育還是進(jìn)修提升鋼琴教育，在國(guó)內(nèi)都占有大量的市場(chǎng)。本書(shū)從新的角度出發(fā)，系統(tǒng)、深入地探討鋼琴音樂(lè)教育，其內(nèi)容涉及鋼琴音樂(lè)教育的幾個(gè)重要層次，鋼琴音樂(lè)教育的分寸感，鋼琴音樂(lè)教育的實(shí)踐以及鋼琴音樂(lè)教育的文化內(nèi)涵等。