本書包含七個方面的內(nèi)容：實驗室安全基礎(chǔ)；危險化學品管控；危險設(shè)備分類及安全管理；水、電、火安全控制；實驗室生物安全控制及生物實驗室風險評估；實驗室廢棄物管理和實驗室安全體系。

本書為工業(yè)分析與檢驗專業(yè)（群）核心課程教材，按照當前職業(yè)教育“基于工作過程為導向”的課程改革理念進行編寫，包括六個學習任務(wù)，涉及水質(zhì)檢測、化工產(chǎn)品分析和食品檢驗的常規(guī)項目，以及有機合成基礎(chǔ)與折射率的測定。通過明確任務(wù)、獲取信息、制訂與審核計劃、實施計劃、檢查與改進、評價與反饋等形式促進學生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。本書涵蓋了

本書共分為五章。第一章為分析實驗室基礎(chǔ)知識；第二章為實驗的準備、預習和實驗報告；第三章為實驗數(shù)據(jù)記錄與處理；第四章為實驗部分，包括基本實驗46個，并設(shè)置16個與日常生活以及科研等密切相關(guān)的設(shè)計實驗；第五章收錄了一些常規(guī)儀器的操作規(guī)程。

《基礎(chǔ)化學實驗》包括基礎(chǔ)化學實驗的基本知識、基本操作和實驗技術(shù)、常用基本測量儀器及使用方法、基礎(chǔ)化學實驗和綜合設(shè)計性實驗五部分內(nèi)容，綜合了有機化學實驗、物理化學實驗和分析化學實驗的重要基本知識和實驗方法。實驗項目包括35個基礎(chǔ)性實驗和15個綜合設(shè)計性實驗，注重學生基本操作技能的訓練和綜合實踐能力的提升，培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)

《物理化學實驗》主要內(nèi)容包括:緒論、實驗儀器設(shè)備使用簡介、基礎(chǔ)實驗、綜合實驗以及附錄五部分。本教材中的實驗涵蓋了化學熱力學、電化學、動力學、表面及膠體化學、結(jié)構(gòu)化學等多個方面，目的是通過基礎(chǔ)性實驗教學，使學生了解和掌握物理化學實驗的原理和方法，通過綜合和設(shè)計型實驗訓練學生的動手能力和創(chuàng)新能力。本書可作為化學、化工、材料

本書具體內(nèi)容包括：烷烴，烯烴，炔烴與二烯烴，核磁共振波譜與紅外光譜，脂環(huán)烴，對映異構(gòu)，芳烴，鹵代烴，醇與酚，醚與環(huán)氧化物，醛、酮和醌，羧酸及其衍生物，羥基酸和羰基酸，含氮有機化合物，雜環(huán)化合物，碳水化合物，氨基酸、多肽和蛋白質(zhì)，脂類及相關(guān)的天然產(chǎn)物和元素有機化合物等共20章。

本書在第一版的基礎(chǔ)上進行了修訂、更新。保留了第一版的主要框架體系和特點，增加課程思政要素，明確非化學化工專業(yè)化學素質(zhì)教育的內(nèi)涵，提高學生在實踐中用科學的化學思維認識、處理問題的能力�！禕R》全書共3篇12章，包括化學熱力學、化學反應速率、化學平衡、電化學原理及其應用、溶液與膠體、原子結(jié)構(gòu)與周期表、化學鍵與分子結(jié)構(gòu)、晶體

本書譯自Miessler等編著的InorganicChemistry（FifthEdition）。全書共15章，以原子結(jié)構(gòu)、成鍵理論、對稱性與群論、分子軌道理論、酸堿理論、配體場理論、角重疊模型、等瓣相似原理等理論為基礎(chǔ)，利用晶態(tài)固體、主族元素化學、配位化學、金屬有機化學等領(lǐng)域的示例對這些理論進行闡述，并通過主族化學和

本書分上、下兩冊，上冊內(nèi)容是基礎(chǔ)無機化學原理，下冊內(nèi)容是元素無機化學。下冊按照元素周期表，系統(tǒng)地介紹各族重要元素單質(zhì)和無機化合物的存在形式、制備、物理-化學性質(zhì)及應用；同時，簡要介紹無機化學發(fā)展前沿(無機功能材料、生物無機化學和環(huán)境科學)的理論與應用研究成果。

《普通化學》是國家級精品課程、國家級精品資源共享課、廣西壯族自治區(qū)區(qū)級線下一流本科課程和自治區(qū)級線上一流本科課程的建設(shè)成果�！镀胀ɑ瘜W》重視化學基本理論與知識，關(guān)注“可持續(xù)發(fā)展”和“污染控制”等社會、生活熱點，注重素質(zhì)培養(yǎng)。全書共分8章。第1～4章以化學反應基本原理及化學反應為主線，主要介紹了熱化學、化學反應的基本原理