本書以國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范為前提，以健康管理為主線，全面地介紹了健康管理的基本概念和方法學，健康管理的四大基石，以及高危人群和特殊人群的健康管理；結合國家基本公共衛(wèi)生服務項目相關要求，系統(tǒng)地描述了實際工作中如何開展健康管理工作；立足于基層，著重介紹了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務中心健康管理工作中各種方法的應用

本書基于我國醫(yī)療衛(wèi)生服務體系的發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題以及二三級綜合醫(yī)院與社區(qū)衛(wèi)生服務中心已有的合作模式和積累的初步經(jīng)驗，利用合作理論與沖突理論的思想，采用非對稱合作博弈、F-H及DEA等分析方法，探討了醫(yī)院與社區(qū)衛(wèi)生服務中心之間合作的可能性、合作條件、影響合作及合作模式選擇的因素，從實踐上驗證了現(xiàn)有的緊密型和松散型合作模式

本書以異地就醫(yī)管理服務機制為研究對象，歸納異地就醫(yī)管理服務機制的發(fā)展沿革，評估當前異地就醫(yī)管理服務機制的改革和運行情況，借鑒歐盟國家跨國異地就醫(yī)管理服務機制經(jīng)驗，討論我國異地就醫(yī)管理服務機制遭遇的關鍵問題，并提出相關改革思路和政策建議。

本書關注近年來市場經(jīng)濟的新發(fā)展，尤其是供給側與需求的新變化，從產(chǎn)權與合約的角度對醫(yī)療服務市場進行了重新定義，提出了關注公民的產(chǎn)品屬性、回歸醫(yī)療服務產(chǎn)品本質等政策建議。全書系統(tǒng)分析了醫(yī)療服務市場的一般性與特殊性，醫(yī)療服務市場的主體、客體、供求關系等，并在此基礎上剖析醫(yī)療服務市場現(xiàn)狀，包括醫(yī)療服務市場的合約、市場細分、區(qū)域

本書共分為14章，包括神經(jīng)與精神疾病用藥、呼吸系統(tǒng)疾病用藥、消化系統(tǒng)疾病用藥、心血管系統(tǒng)疾病用藥、內(nèi)分泌代謝疾病用藥、血液系統(tǒng)疾病用藥等。

本書在對“城市健康生活”界定和健康理論研究的基礎上，借鑒國外發(fā)達國家健康城市建設的經(jīng)驗，以我國所有地級及以上城市為研究對象，從經(jīng)濟保障等5個維度選取40多個指標對全國城市健康生活情況進行評價，并對所有城市進行排名，同時對大陸31個省市的健康生活也進行評價和排序，在此基礎上進行深入分析，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題。最后從政府與產(chǎn)

《衛(wèi)生統(tǒng)計學實習》是與《衛(wèi)生統(tǒng)計學》（案例版，第2版）配套的教學參考書，《衛(wèi)生統(tǒng)計學實習》共分12個單元，每個單元按照統(tǒng)一的模式編寫，包括“目的與要求”、“實例分析與軟件操作”、“案例辨析”及“思考與練習”等四部分。其中“目的與要求”按照教學大綱要求介紹了需了解、熟悉和掌握的內(nèi)容，并指出重點難點；“實例分析與軟件操作”

《醫(yī)學現(xiàn)場調(diào)查技術（案例版）》共十二章：現(xiàn)場調(diào)查技術概述、醫(yī)學現(xiàn)場抽樣調(diào)查設計技術、醫(yī)學現(xiàn)場調(diào)查中的流行病學研究方法、醫(yī)學現(xiàn)場定性研究技術、醫(yī)學現(xiàn)場調(diào)查特殊資料收集方法、醫(yī)學調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)管理、現(xiàn)場調(diào)查資料缺失值彌補方法、現(xiàn)場調(diào)查定量資料的基本統(tǒng)計方法、現(xiàn)場調(diào)查定性資料的基本統(tǒng)計方法、醫(yī)學現(xiàn)場調(diào)查多因素多元統(tǒng)計方法、現(xiàn)

在積極吸收國內(nèi)外各類教材的優(yōu)點、保持理論體系相對穩(wěn)定的基礎上，突出體現(xiàn)用現(xiàn)代人力資源管理的理論指導人力資源管理的實踐，力求切實反映人力資源管理的自身發(fā)展規(guī)律和特點，最大限度地調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性，把以人為本的管理思想作為貫穿于全書的主線。全書結構體系完整、規(guī)范，理論和專業(yè)術語闡釋清晰、簡潔，書的內(nèi)容編排比較新穎。

我國醫(yī)療衛(wèi)生體制改革已進入深水區(qū)，人民大眾對醫(yī)療衛(wèi)生的需求和我國目前醫(yī)療行業(yè)的服務水平之間的矛盾已成為當前社會的主要矛盾之一。部分媒體津津樂道于醫(yī)患矛盾，似乎一所醫(yī)院醫(yī)療質量的優(yōu)劣主要是由醫(yī)務人員的服務態(tài)度來決定的�！夺t(yī)務人員從業(yè)行為規(guī)范與接診藝術》根據(jù)職業(yè)醫(yī)師執(zhí)業(yè)行為的要求，提出臨床工作中應該注意的主要問題，比如醫(yī)生