本書著重進行兩自由度直驅(qū)感應電機(2DOF-DDIM)設計理論、耦合效應及控制方法的研究，以期為2DOF-DDIM理論體系的構(gòu)建奠定基礎。本書通過分析一種新型2DOF-DDIM的工作機理，完成其電磁設計工作；提出復合多層理論法對電機進行建模，進行其等效電路參數(shù)的確定，并完成2DOF-DDIM系統(tǒng)的數(shù)學建模；利用透入深度

本書著眼于永磁同步電機和同步磁阻電機的高效率、高性能驅(qū)動系統(tǒng)，介紹電機驅(qū)動系統(tǒng)的構(gòu)建、高性能運轉(zhuǎn)控制，以及電機特性和控制性能評估。主要內(nèi)容包括電機驅(qū)動系統(tǒng)的基礎知識，PMSM和SynRM的基本結(jié)構(gòu)和數(shù)學模型，電流矢量控制系統(tǒng)，無傳感器控制系統(tǒng)，直接轉(zhuǎn)矩控制，逆變器、傳感器，數(shù)字控制系統(tǒng)，以及實機實驗的準備和特性測量方法

本書分為4個模塊，內(nèi)容分別為小型水泵電動機刀開關控制電路的安裝與調(diào)試、CA6140型臥式車床電氣控制電路分析與檢修、T68型臥式鏜床電氣控制電路分析與檢修、重型機床電氣控制電路分析與檢修。本書在內(nèi)容選取上，適應現(xiàn)代裝備制造產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，融通“崗課賽證”，深化“課程思政”，體現(xiàn)出高職高專技能型人才培養(yǎng)的特色。本書結(jié)構(gòu)合

本書著眼于實踐入門，通過遍歷項目開發(fā)從0到1的過程，帶領讀者快速理解、快速實現(xiàn)無感FOC（fieldorientedcontrol，磁場定向控制），以較短的時間、較低的代價初步掌握無感FOC的基本原理和運行特性，最終實現(xiàn)10000r/min以上的高速驅(qū)動。《BR》全書共5章，主要內(nèi)容包括無感FOC概述、開發(fā)環(huán)境準備、無

本書是把電機學和電力拖動兩門專業(yè)課程有機地結(jié)合為一體的教材。主要內(nèi)容包括：緒論，電力拖動系統(tǒng)動力學，直流電機，直流電機的起動調(diào)速及四象限運行，變壓器，交流電機電樞繞組的電動勢與磁動勢，異步電動機，異步電動機的各種運行方式分析，同步電機，現(xiàn)代交流電機調(diào)速技術，微特電機，電動機的選擇等。

本書根據(jù)職業(yè)教育的教學要求、特點和本課程新技術的發(fā)展，本著“必需、夠用”的原則，注重結(jié)合工業(yè)應用選材和新技術介紹，主要闡述了交、直流調(diào)速系統(tǒng)組成、原理及應用等。本書盡量簡化理論推導，在相關知識學習的基礎上配有任務工單，將實踐內(nèi)容與理論教學內(nèi)容緊密結(jié)合，有利于學生學以致用，提升職業(yè)素養(yǎng)。全書含有6個項目，共25個任務，配

本書系統(tǒng)介紹了柴油發(fā)電機組的組成與分類、技術條件與性能以及柴油發(fā)電機組的選購與招標；柴油機、同步發(fā)電機以及控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、工作原理與常見故障檢修；柴油發(fā)電機組的安裝、使用與維護；自動化機組的特點、分級和分類，自動化機組的傳感器與執(zhí)行機構(gòu)、主控制器、速度控制器以及控制系統(tǒng)的電氣連接關系，KC120GFBZ型自動化柴油發(fā)電

《電機與電氣控制技術》課程是電氣自動化技術、機電一體化技術、工業(yè)過程自動化技術等專業(yè)一門實踐性，綜合性很強的主干課程，同時也是學生考取維修電工中級、高級職業(yè)資格證書的核心課程。其特點是強電和弱電相結(jié)合、元件和系統(tǒng)相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、軟件和硬件相結(jié)合。該教材編寫主要包含三相異步電動機、直流電機、雙速電機、步進電機和

"“電機拖動與控制”是高職高專電氣類、機電類和工業(yè)機器人類專業(yè)開設的專業(yè)基礎課程，是理論與實踐結(jié)合、知識與技能并重的課程，教學內(nèi)容主要包括電動機基礎知識、低壓電器基礎知識和電氣控制原理的分析、設計、安裝與實現(xiàn)。本書結(jié)合工程教育教學改革和精品在線開放課程建設成果，教材編寫組由學校、企業(yè)、行業(yè)專家組成，針對相關專業(yè)崗位如從

本書結(jié)合實際應用案例講解，以自動化改造控制項目設計為主線，將電機基本應用電路、變頻器與傳感器、電機和PLC工業(yè)控制工程實踐項目結(jié)合，講述了電動機應用與PLC控制基礎、變頻器與儀表傳感器、控制點數(shù)統(tǒng)計、PLC項目控制柜硬件選型與配置、PLC項目模塊接線、PLC項目編程及上位機控制、仿真教學系統(tǒng)等內(nèi)容。本書基于作者多年的工