本研究將在實(shí)驗(yàn)語用學(xué)視角下對(duì)人腦認(rèn)知系統(tǒng)語用信息的加工處理過程,和詞匯語用信息在人腦認(rèn)知系統(tǒng)中的存儲(chǔ)/記憶結(jié)構(gòu)、信息提取過程、語用信息同語義信息的關(guān)聯(lián)性、臨時(shí)性語用信息組成形式進(jìn)行描述,并提出詞匯語用信息模塊假設(shè)。通過實(shí)驗(yàn)心理學(xué)眼動(dòng)軌跡追蹤技術(shù)和事件相關(guān)電位實(shí)驗(yàn)(ERP)的方法,本研究以漢語詞匯語用句為語料,進(jìn)行假設(shè)驗(yàn)
本書介紹了一項(xiàng)語料庫(kù)文體學(xué)理論指導(dǎo)下的比較研究,以中美兩國(guó)同類組織機(jī)構(gòu)的英文網(wǎng)站文本作為研究對(duì)象,運(yùn)用語料庫(kù)文體統(tǒng)計(jì)學(xué)方法,分析中國(guó)組織機(jī)構(gòu)英文網(wǎng)站的語言特色。本書研究指出,異于常規(guī)英文表達(dá)的現(xiàn)象并非總是語言謬誤,全球英語在一定程度上豐富了英語這門語言。同時(shí),本書歸納了語料庫(kù)研究結(jié)論和語料庫(kù)建設(shè)成果,為不同學(xué)段設(shè)計(jì)了教
《大學(xué)英語寫譯教程》共包括兩大部分:寫作篇、翻譯篇。寫作篇從句子構(gòu)成入手,系統(tǒng)介紹英語句子結(jié)構(gòu)及擴(kuò)展與壓縮、段落布局與展開、常用文體寫作等基礎(chǔ)知識(shí)。突出實(shí)用性內(nèi)容與技巧:選詞原則;造句技巧;句式結(jié)構(gòu)多樣化;段落的統(tǒng)一性、連貫性和完整性;常見錯(cuò)誤分析;文章的開頭與結(jié)尾。寫作篇還根據(jù)不同文體進(jìn)行了寫作方法的詳細(xì)描述,并提供
本書共分13章,每章包括三個(gè)部分。第1部分是課文,用中英文闡述了國(guó)際物流領(lǐng)域的各個(gè)重要環(huán)節(jié);第2部分是詞匯和術(shù)語,緊扣課文,提供與課文內(nèi)容相關(guān)的常用詞匯和專業(yè)術(shù)語;第3部分是練習(xí),既有中文練習(xí)又有英文練習(xí),便于讀者自學(xué)。
《當(dāng)代西方文藝批評(píng)理論要義》)是對(duì)20世紀(jì)和21世紀(jì)初以來陸續(xù)出現(xiàn)的每一種西方文藝批評(píng)理論的主要思想意義、理論主張、學(xué)術(shù)價(jià)值的概論。本書共討論了18種當(dāng)代西方文藝批評(píng)理論,同時(shí),本書在每一章文后提供了相關(guān)理論學(xué)派代表人物的代表作(論文或?qū)V⿻鴨,作為學(xué)者們自主閱讀的相關(guān)文獻(xiàn)資料(SelectedReadings),供
KET詞匯一本就夠
本書分為三部分:第一部分由日常生活情境組成,包括入園、做運(yùn)動(dòng)、如廁和洗手、用餐、午睡和離園;第二部分是主題教學(xué)活動(dòng),主要介紹學(xué)科知識(shí)和常識(shí);第三部分是游戲活動(dòng),包括日常生活中常見對(duì)話的角色扮演、經(jīng)典電影片段的演出和建構(gòu)游戲,并以小朋友喜聞樂見的游戲寓教于樂。每個(gè)單元都配有學(xué)習(xí)目標(biāo)、熱身歌謠、語音訓(xùn)練、情境會(huì)話、課后習(xí)題
本書在構(gòu)式語法理論框架下,對(duì)不同類型的英漢簡(jiǎn)單和復(fù)雜斷定構(gòu)式展開討論,具體涉及其句法、語義、語用及有關(guān)成因問題。本書按照斷定構(gòu)式的語義功能,創(chuàng)新性地把英漢斷定構(gòu)式分為指別、述謂和同一性陳述三大主要類型,并提出從構(gòu)式內(nèi)外部出發(fā),揭示其句法語義成因,完善并發(fā)展了構(gòu)式的理?yè)?jù)性研究和構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)層級(jí)互動(dòng)研究,拓展了構(gòu)式語法的理論視
本專著通過跨文化交際的視角對(duì)漢英語言在職業(yè)委婉語、新聞委婉語、廣告委婉語、死亡委婉語、疾病與傷殘委婉語、犯罪與懲罰委婉語、兒童委婉語、辦公室委婉語、網(wǎng)絡(luò)委婉語等方面的文化差異進(jìn)行比較。書稿內(nèi)容涵蓋不同年齡、不同社會(huì)角色、不同行業(yè)、不同宗教信仰者使用的委婉語,對(duì)了解委婉語產(chǎn)生的社會(huì)心理基礎(chǔ)、語用功能,了解影響委婉語產(chǎn)生的
本書為《考研閱讀句句講》系列2024考研的第一本,計(jì)劃收錄2001-2009年真題,主要內(nèi)容為英語閱讀長(zhǎng)難句理論和九年真題每個(gè)句子的分析以及重點(diǎn)單詞。本書搭配作者視頻講解,掃描二維碼即可獲取,讀者可在線上反復(fù)觀看使用。延續(xù)句句講系列特點(diǎn),逐篇逐句精講收錄真題文章,為學(xué)生閱讀水平的提高打基礎(chǔ),針對(duì)句句講系列篇幅過大的問題