現(xiàn)代眼動(dòng)記錄技術(shù)為研究者提供了豐富的指標(biāo)，然而這些指標(biāo)的意義是什么，如何選擇合適的指標(biāo)，以及如何進(jìn)行計(jì)算等成為很多初學(xué)者所面臨的問(wèn)題，本書(shū)嘗試對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明和解答。本書(shū)介紹了閱讀中的眼動(dòng)行為與認(rèn)知機(jī)制，眼動(dòng)數(shù)據(jù)的導(dǎo)出與分類，同時(shí)介紹了時(shí)間維度、空間維度的眼動(dòng)指標(biāo)以及其他眼動(dòng)指標(biāo)，并介紹了眼動(dòng)指標(biāo)的選擇方法，最后通過(guò)

劍橋KET考試通關(guān)周計(jì)劃--劍橋KET考試口語(yǔ)通關(guān)周計(jì)劃

本書(shū)由北京語(yǔ)言大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育學(xué)部牽頭，北京語(yǔ)言大學(xué)郭鵬教授擔(dān)任主編，從多個(gè)角度匯集各國(guó)不同學(xué)科背景的學(xué)者在國(guó)際中文教育方面的最新研究成果，包含國(guó)際中文教育發(fā)展戰(zhàn)略研究、國(guó)際中文教育教學(xué)研究、面向國(guó)際中文教育的漢語(yǔ)研究、漢外對(duì)比與跨語(yǔ)言研究、漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言習(xí)得研究、孔子學(xué)院研究、中華文明國(guó)際傳播研究、中外文明交流互鑒

本書(shū)從口才提升這一角度出發(fā)，結(jié)合日常生活中的語(yǔ)言實(shí)例，告訴讀者掌握高難度談話技巧的重要性，并教會(huì)讀者如何與各種性格、身份的人更好地溝通。全書(shū)共分十章，主要內(nèi)容包括：你說(shuō)怎樣的話，就代表你是怎樣的人；敏銳的思維能力，是高難度談話的前提等。

本書(shū)從提升演講表達(dá)能力的角度入手，以分析TED演講的技巧為主線，結(jié)合案例和故事，闡述了如何通過(guò)技巧來(lái)獲得聽(tīng)從的信任和支持、提升演講的影響力，內(nèi)容涉及演講中的故事、開(kāi)場(chǎng)白、結(jié)尾等方面。

本書(shū)從具體實(shí)例出發(fā)，內(nèi)容涉及生活中的方方面面，介紹了如何修煉有說(shuō)服力的邏輯語(yǔ)言，從而幫助我們掌握良好的邏輯溝通能力，并幫助我們運(yùn)用邏輯引導(dǎo)他人的思維，最終實(shí)現(xiàn)完美溝通。

大學(xué)英語(yǔ)教育是我國(guó)高等教育的重要組成部分，其任務(wù)是培養(yǎng)非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生的英語(yǔ)讀說(shuō)聽(tīng)寫(xiě)能力，為大學(xué)生用英語(yǔ)學(xué)習(xí)、工作、交流和就業(yè)做好全面的準(zhǔn)備。為落實(shí)高等學(xué)校大學(xué)英語(yǔ)教育方面的要求，我們編寫(xiě)了本套英語(yǔ)教材。教材參考了國(guó)外英語(yǔ)教材的編寫(xiě)理念，選擇了與生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的課文和材料，教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)活潑、體系科學(xué)、注重

本書(shū)由中俄語(yǔ)言教育學(xué)者聯(lián)合撰寫(xiě)，以當(dāng)代俄語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)文化為背景，描繪現(xiàn)代俄語(yǔ)母語(yǔ)者的言語(yǔ)肖像特征，探討現(xiàn)代俄語(yǔ)存在的問(wèn)題及其成因，對(duì)俄語(yǔ)的語(yǔ)言功能、文化功能和社會(huì)功能展開(kāi)研究。該著作一方面分析俄羅斯及其周邊俄語(yǔ)國(guó)家在全球化時(shí)代的俄語(yǔ)政策和俄羅斯對(duì)外俄語(yǔ)教學(xué)發(fā)展情況，另一方面，從社會(huì)語(yǔ)言學(xué)，媒體語(yǔ)言學(xué)等視角，對(duì)現(xiàn)代俄語(yǔ)特

本書(shū)包括三個(gè)部分：（一）2023—2024年研究生英語(yǔ)學(xué)位課統(tǒng)考真題和模擬題；（二）統(tǒng)考真題和模擬題答案及錄音文字稿；（三）統(tǒng)考真題和模擬題精解。統(tǒng)考題的考查重點(diǎn)是基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)使用英語(yǔ)的能力。詞匯部分以常見(jiàn)詞為主，考查的重點(diǎn)是國(guó)外流行而本國(guó)學(xué)生不熟悉的用法、使用時(shí)容易出錯(cuò)的詞、經(jīng)常在國(guó)內(nèi)被錯(cuò)誤理解的用法和近年流行

大學(xué)英語(yǔ)教育是我國(guó)高等教育的重要組成部分，其任務(wù)是培養(yǎng)非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生的英語(yǔ)讀說(shuō)聽(tīng)寫(xiě)能力，為大學(xué)生用英語(yǔ)學(xué)習(xí)、工作、交流和就業(yè)做好全面的準(zhǔn)備。為落實(shí)高等學(xué)校大學(xué)英語(yǔ)教育方面的要求，我們編寫(xiě)了本套英語(yǔ)教材。教材參考了國(guó)外英語(yǔ)教材的編寫(xiě)理念，選擇了與生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的課文和材料，教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)活潑、體系科學(xué)、注重