本書通過對韓國民主政治轉(zhuǎn)型過程中國會爭議法案處理過程的觀察和分析，探討了從主義政治向民主政治轉(zhuǎn)型特定歷史時期內(nèi)，國會政治中出現(xiàn)的肢體沖突現(xiàn)象及其與民主政治的關(guān)系問題。

本書重點分析了“9·11”后，美國和土耳其兩國關(guān)系的演變歷程。主要內(nèi)容包括：冷戰(zhàn)結(jié)束至“9·11”前美土關(guān)系的發(fā)展歷程、“9·11”事件背景下的美土關(guān)系、伊戰(zhàn)后美土關(guān)系的新發(fā)展等。

《中國現(xiàn)代化報告2016——服務(wù)業(yè)現(xiàn)代化研究》用自然科學(xué)和社會科學(xué)相結(jié)合的研究方法，通過時間序列分析、截面分析、過程分析和理論分析等多種分析手段，多層次地研究服務(wù)業(yè)的國際、國內(nèi)現(xiàn)代化發(fā)展?fàn)顩r，分析我國服務(wù)業(yè)在現(xiàn)代化建設(shè)中與先進(jìn)國家之間存在的差距，給出中國服務(wù)業(yè)現(xiàn)代化理性選擇的建議。

本書分為發(fā)刊詞；主題研討：20世紀(jì)50年代中國的政治與歷史：學(xué)術(shù)論文；書評與隨筆；英文目錄與摘要等部分。主要內(nèi)容包括：“20世紀(jì)50年代中國的政治與歷史”主持人語；當(dāng)代海外中國人類學(xué)研究述評等。

本書第一版2011年8月出版以來，文華學(xué)院一直將此書作為學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材使用，這在獨立學(xué)院和民辦高校以及其它院校也是不多的。多年來文華學(xué)院學(xué)生考研率保持16%以上，在全國獨立學(xué)院和民辦高校中名列前茅，這與重視英語、數(shù)學(xué)、政治等考研基礎(chǔ)課程有關(guān)。本書內(nèi)容主要包括馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系

《經(jīng)濟法》依據(jù)高職院校對技能型人才培養(yǎng)的要求，側(cè)重對基本技能的掌握，采用了大量的實際案例闡明經(jīng)濟法相關(guān)理論，通過在各個項目內(nèi)設(shè)置“法條提示”、“引例”、“任務(wù)情景”、“知識鏈接”、“案例鏈接”、“知識訓(xùn)練”、“項目實訓(xùn)”等欄目，突出本書的實用性、趣味性和應(yīng)用性，以增強學(xué)生的學(xué)習(xí)效果及學(xué)習(xí)廣度，使學(xué)生在掌握了基本的經(jīng)濟法

《中國周邊外交學(xué)刊》是由復(fù)旦大學(xué)中國與周邊國家關(guān)系研究中心、國家領(lǐng)土主權(quán)與海洋權(quán)益協(xié)同創(chuàng)新中心復(fù)旦大學(xué)分中心主辦的中國周邊外交研究的專業(yè)性學(xué)術(shù)集刊，宗旨是瞄準(zhǔn)中國領(lǐng)土主權(quán)與海洋權(quán)益重大問題，努力推進(jìn)對中國與周邊國家之間的政治、安全、經(jīng)濟、外交、文化關(guān)系的理論研究、戰(zhàn)略研究、個案研究和綜合研究。本輯對于2015年中國周邊

《中東問題研究》為國內(nèi)唯一一本專門以中東地區(qū)為研究對象的學(xué)術(shù)輯刊，內(nèi)容涉及中東歷史、經(jīng)濟、政治、宗教文化、國際關(guān)系等領(lǐng)域。它將成為我國中東研究界進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的又一重要平臺，對進(jìn)一步推動我國的中東研究事業(yè)具有重要學(xué)術(shù)價值和現(xiàn)實意義。本輯設(shè)中東政治與外交、中國與中東關(guān)系、古代埃及歷史、中亞研究、書評等欄目。

《中外關(guān)系評論（第1期）》堅持在研究國際問題和中國對外關(guān)系時，必需重視東南亞地區(qū)及東盟各國華僑華人所扮演的角色，彰顯結(jié)合戰(zhàn)略與理論、涉外與涉僑、立足中國，評論世界的學(xué)術(shù)旨趣。本刊嘗試結(jié)合國際問題與中外關(guān)系研究，緊扣國際趨勢，突出學(xué)術(shù)性和理論性，加強對中國外交和國際問題熱點的情況介紹和分析評論的刊布，為相關(guān)學(xué)術(shù)討論及政策

本報告所設(shè)計的法治指標(biāo)體系由六個一級指標(biāo)組成，包括法律規(guī)范體系，法治實施體系，法治監(jiān)督體系，法治保障體系，黨內(nèi)法規(guī)體系和法治效果體系，其中前五個體系是按照中國特色社會主義法治體系的內(nèi)在構(gòu)成安排，而法治效果體系主要衡量法治體系治理的效果。