《中國高考社會化考試改革研究》圍繞高考社會化考試開展研究。一是在理論上對高考社會化考試的內涵及其實施的理論合理性進行分析。二是對美、英、日本“高考”社會化考試實踐進行系統(tǒng)研究。三是對我國高考社會化考試實施中的主要問題和困難進行探討。四是提出推進我國高考社會化考試改革的策略。《中國高考社會化考試改革研究》的特點是理論與實

《互為師大課堂建構與應用/名師工作室成果文庫》分為“建構”和“應用”兩個部分。重點介紹“互為師大課堂”的產生背景，理論依據(jù)，通用構建方法和應用效果。目的是讓閱讀者一看就明。針對初中文化學科，呈現(xiàn)應用實踐案例。文化學科又具體分為“文科”和“理科”兩部分�！拔目啤卑�含“語文、政治、歷史、地理、外語”，“理科”包含“數(shù)學、物

廣西大批中職學校在國示校建設期間圍繞“做改革創(chuàng)新的示范、提高質量的示范和辦出特色的示范”為目標，堅持改革創(chuàng)新，推進產教融合，加強內涵建設，著力解決技術技能人才培養(yǎng)中的共性問題、深層次問題，取得了豐碩的成果。但在廣西各中職�！昂笫痉丁眱群�發(fā)展進程中，代表著全區(qū)四星級以上辦學水平的品牌學校規(guī)模進一步擴展，面臨著招生人數(shù)的激

《新時代新聞傳播教育》分為新聞傳播學教育理念與方向、新聞傳播學教育的歷史回望與啟示、新聞傳播學基礎教育守正創(chuàng)新、新聞傳播學業(yè)務教學探索發(fā)展等板塊，立足新時代新聞傳播學教育面臨的共性問題，回望歷史總結發(fā)展經驗，面向未來探討創(chuàng)新的可能路徑。

本書是高等院校學前教育專業(yè)的技能型課程，由幼兒美術活動、造型表現(xiàn)、色彩裝飾畫、幼兒園手工創(chuàng)編訓練等四章內容組成。本書結構新穎、嚴密，層次分明，切合實際，并注重在內容和形式上的創(chuàng)新。本書的編寫以高等院校的人才培養(yǎng)目標為依據(jù)，強化學生理論結合實際的能力，結合教學和教改中的成功經驗，充分體現(xiàn)應用型人才培養(yǎng)的特點。

本書主要寫給6~12歲的孩子，尤其是那些學習有惰性、缺少正確的學習方法、覺得學習無聊及考試成績不理想的孩子，旨在幫助他們養(yǎng)成獨立學習的良好習慣，以提高考試成績、增強自信心。全書以孩子的口吻書寫，沒有長篇大論，有很強的趣味性。書中充滿了生活中的小事例，讓小讀者極有認同感。本書既可通讀，也可單章閱讀。也就是說，當時間充裕時

科技社團在學術交流、人才培養(yǎng)、科學普及、科技咨詢、國際交流與合作方面發(fā)揮著重要作用，也是推動現(xiàn)代科技不斷發(fā)展的重要力量，更是國家創(chuàng)新體系建設的重要內容。本書在回顧分析我國科技社團的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀特點的基礎上，通過文獻計量學及相關學科的研究方法，對國內外已有的文獻進行收集、整理、分析，對國內外科技社團研究的學科分布、期刊

本書是南開大學與科學出版社合作的“***教學團隊·科學素質教育叢書”中的一本。本書分五篇——科研基礎知識篇、科研方法技能篇、科研實踐應用篇、科研學習結合篇和科研素質培養(yǎng)篇；以科研方法為核心，結合科研工作實際，系統(tǒng)地闡述了科研基本概念、科研工作規(guī)程、典型科研方法、科學思維方式、基本科研技能、課題組及其管理、科研素質培養(yǎng)，

鑒于大眾人群對“國學”的熱愛，又因為許多家長越來越注重培養(yǎng)孩子的國學素養(yǎng)，國學圖書市場龐大。同時，圖書市場中，此類題材的圖書都頗受歡迎。所以，我們策劃了這套“國學啟蒙書”，此套書包括《三字經百家姓》《千字文弟子規(guī)》《唐詩300首》《宋詞300首》《中華成語故事》和《中華傳統(tǒng)美德故事》。①在內容數(shù)量方面，每冊圖書216頁

鑒于大眾人群對“國學”的熱愛，又因為許多家長越來越注重培養(yǎng)孩子的國學素養(yǎng)，國學圖書市場龐大。同時，圖書市場中，此類題材的圖書都頗受歡迎。所以，我們策劃了這套“國學啟蒙書”，此套書包括《三字經百家姓》《千字文弟子規(guī)》《唐詩300首》《宋詞300首》《中華成語故事》和《中華傳統(tǒng)美德故事》。①在內容數(shù)量方面，每冊圖書216頁