本書是科技基礎性工作專項重點項目（2013FY110900）："科技基礎性工作數(shù)據(jù)資料集成與規(guī)范化整編"的重要成果。主要對1999年以來科技基礎性工作專項立項項目進行總結分析、項目產(chǎn)生的各類數(shù)據(jù)資料進行系統(tǒng)總結與分析（類型、要素內(nèi)容、時空范圍），對基礎性工作涉及的學科領域發(fā)展進行研究。在此基礎上，提出科技基礎性工作設置

2014年啟動的中科院"率先行動"計劃，構建了創(chuàng)新研究院、卓越創(chuàng)新中心、大科學研究中心、特色研究所4類創(chuàng)新單元。5年來，新型院所治理結構已臻成型，重大成果不斷涌現(xiàn)，創(chuàng)新管理體系及其效能初綻鋒芒。本書聚焦中國科學院"率先行動"計劃研究所分類改革，以紀實性深度文章形式，對四類機構改革5周年的成就進行了展示、經(jīng)驗匯編。附錄部

本書對大同市博物館歷年收藏的銅鏡做了系統(tǒng)性整理，按時代順序介紹銅鏡，圖文并茂，并對有銘文的銅鏡做了釋銘，對銅鏡的種類、流行地域做了很好的梳理，對研究其他地區(qū)的銅鏡非常有借鑒意義。通過對古代銅鏡的整理，以期反映各個時期銅鏡的形制特征及其所蘊含的歷史文化信息，具有十分重要的歷史及考古學意義。這些珍貴銅鏡以往都未成集出版，尤

本書對大同市博物館歷年收藏的字畫做了系統(tǒng)性整理，按時代順序按作者介紹字畫，圖文并茂，并對字畫的相關內(nèi)容進行了考證。集中體現(xiàn)了山西地區(qū)明清兩代的書畫風格，以及明清兩代繪畫技法的創(chuàng)新與演變。對于研究研究鑒定明清書畫有著重要的借鑒意義

本書主要內(nèi)容是：大學生職業(yè)與職業(yè)生涯、大學生就業(yè)形勢與政策、大學生就業(yè)信息準備、自薦材料的準備、大學生就業(yè)心理分析、就業(yè)心理調(diào)適、大學生就業(yè)途徑分析、大學生求職技巧與職場禮儀、大學生職業(yè)適應、大學生自主創(chuàng)業(yè)等內(nèi)容

本書從小學數(shù)學學科教學的角度，把握數(shù)學教學的十個核心概念，分別從“內(nèi)涵與價值”“策略與途徑”“評估工具”三個方面闡述“教什么”“怎么教”“教得怎樣”這三個相互聯(lián)系的問題，并希望通過教學建立學科核心概念和學生核心素養(yǎng)之間的聯(lián)系。

本書是高校自主招生公平研究叢書中的第三本，旨在通過各類涉及高校自主招生公平問題的實證研究成果的呈現(xiàn)，科學回答自主招生的公平現(xiàn)狀，有效策略自主招生公平實現(xiàn)的有關結果。該書具有重要的理論價值，是高校自主招生研究領域首次聚焦以實驗研究為主要方法的實證研究，同時也運用到了大數(shù)據(jù)等最新的實證計量方法，研究結果具有高度科學性和可信

《中國工程科技2035發(fā)展戰(zhàn)略·航天與海洋領域報告》在系統(tǒng)分析世界科技發(fā)展大勢的基礎上，緊密結合中國建設社會主義現(xiàn)代化國家的戰(zhàn)略與需求，對航天與海洋領域工程科技發(fā)展戰(zhàn)略進行了深入研究，提出了面向2035年的中國航天與海洋領域工程科技發(fā)展戰(zhàn)略目標、重點任務與發(fā)展路徑；分析了該領域工程科技關鍵技術、關鍵共性技術、顛覆性技術

本書以幼兒園與小學的不同作為出發(fā)點，結合孩子在一、二年級出現(xiàn)的各種不適應表現(xiàn)，從而有的放矢地告訴父母怎樣做才能幫助孩子順利過渡，怎樣做才能激勵孩子對學習充滿信心，怎樣做才能陪伴孩子不斷成長，持續(xù)進步。

《化學信息學》從實用性角度出發(fā)，按化學信息的獲取、化學信息的分析加工以及化學信息的傳播精心設計教學內(nèi)容，主要包括：計算機及網(wǎng)絡技術、科學數(shù)據(jù)庫及文獻檢索、計算機化學圖文處理技術、計算機輔助分子設計、計算機輔助教學等方面的知識與應用。本書是一部連接MOOC與課堂的新形態(tài)教材，配套了豐富的視頻資源，讀者可以通過手機掃描二維