我國(guó)科幻電影的創(chuàng)意定格于繁星般的影片之中，凝視它們組成的璀璨星座，不僅可以追蹤中華民族有關(guān)科技興邦的期盼，而且可以把握當(dāng)下國(guó)產(chǎn)電影的增長(zhǎng)點(diǎn)與新動(dòng)能，同時(shí)還可以展望人類(lèi)的未來(lái)。本書(shū)將中國(guó)科幻電影近百年的創(chuàng)作成果置于作者獨(dú)創(chuàng)的理論框架加以考察，從九個(gè)維度闡述其創(chuàng)作要旨，使我國(guó)古典文論相關(guān)范疇（如天下觀、命運(yùn)想象、三十六計(jì)等

本書(shū)根據(jù)高職高專(zhuān)教育的特點(diǎn)和要求，從商業(yè)插畫(huà)課程需求出發(fā)，通過(guò)商業(yè)插畫(huà)的故事、商業(yè)插畫(huà)的基本原理、商業(yè)插畫(huà)的表現(xiàn)手法與應(yīng)用、商業(yè)插畫(huà)的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)和商業(yè)插畫(huà)鑒賞五個(gè)部分內(nèi)容，對(duì)商業(yè)插畫(huà)從認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)到設(shè)計(jì)創(chuàng)作進(jìn)行了全方位的描述，并通過(guò)大量新穎的圖片案例和淺顯易懂的文字，引領(lǐng)讀者進(jìn)入一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣的商業(yè)插畫(huà)學(xué)習(xí)中。本書(shū)可作為高職高

本書(shū)共5章，帶領(lǐng)讀者避開(kāi)傳統(tǒng)素描枯燥的教學(xué)方法，在簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)中體會(huì)素描的樂(lè)趣，讓讀者在練習(xí)過(guò)程中能夠不斷激發(fā)求知欲和自信心，輕松掌握素描知識(shí)和技能，用黑白灰畫(huà)出多彩生活！翻開(kāi)本書(shū)，在風(fēng)趣幽默語(yǔ)言中了解和學(xué)習(xí)素描知識(shí)，拿起畫(huà)筆，讓素描之旅變得更加輕松吧！

本書(shū)是一本兒童插畫(huà)繪制教程,從兒童插畫(huà)的實(shí)用性出發(fā),針對(duì)兒童插畫(huà)的繪制方法與技巧進(jìn)行全面、細(xì)致的講解。本書(shū)共9章,從繪畫(huà)工具的選擇與線(xiàn)條控制、筆刷的選擇、上色及光影表現(xiàn)技法、植物繪制、動(dòng)物繪制、道具繪制、插畫(huà)角色設(shè)定,到構(gòu)圖,從基礎(chǔ)到實(shí)訓(xùn),再到案例實(shí)戰(zhàn),為兒童插畫(huà)愛(ài)好者提供了簡(jiǎn)單易學(xué)的繪畫(huà)技法,也為想要從事兒童插畫(huà)創(chuàng)作

歷代鑒賞家均對(duì)《寒食帖》推崇備至，稱(chēng)其為“曠世神品”。有人將“天下三大行書(shū)”做對(duì)比：《蘭亭序》是雅士的風(fēng)格，《祭侄稿》是至哲賢達(dá)的風(fēng)格，《寒食帖》是學(xué)士才子的風(fēng)格。它們各領(lǐng)風(fēng)騷，稱(chēng)得上中國(guó)書(shū)法史上行書(shū)的三大里程碑。 本書(shū)以蘇東坡的《寒食帖》為主題，對(duì)全文129個(gè)字的寫(xiě)法逐一進(jìn)行精講，同時(shí)選取蘇東坡具代表性的書(shū)法作品《

本書(shū)是一本面向愛(ài)貓人士和簡(jiǎn)筆畫(huà)愛(ài)好者以及“零基礎(chǔ)”自學(xué)者的手繪教程，書(shū)中除了介紹貓咪的基本形態(tài)、動(dòng)作和神態(tài)特點(diǎn)的畫(huà)法外，還提供了豐富、精美的圖集供手賬愛(ài)好者臨摹使用。本書(shū)素材豐富、步驟清晰、講解詳細(xì)、容易上手，是一本非常適合繪畫(huà)“小白”自學(xué)的教程。此外，大量精美且“戳萌點(diǎn)”的素材不僅能讓讀者在輕松、愉快的氛圍中掌握簡(jiǎn)筆

潘諾夫斯基是20世紀(jì)西方“圖像學(xué)”理論的奠基人，被尊為“現(xiàn)代圖像學(xué)之父”。本書(shū)立足于潘諾夫斯基的藝術(shù)、哲學(xué)和美學(xué)文本，以“從形式到觀念”為邏輯主線(xiàn)，對(duì)其藝術(shù)圖像學(xué)理論的歷史生成語(yǔ)境與哲學(xué)淵源、藝術(shù)理論的哲學(xué)美學(xué)指向進(jìn)行探討，爬梳其藝術(shù)方法論和藝術(shù)圖像意義闡釋的形成與發(fā)展。本書(shū)認(rèn)為，潘諾夫斯基的藝術(shù)圖像學(xué)使藝術(shù)與時(shí)代精神

只有受過(guò)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)教育的父母才可以做孩子的藝術(shù)啟蒙老師嗎？普通的父母沒(méi)有受過(guò)藝術(shù)教育就不能給孩子進(jìn)行藝術(shù)啟蒙了嗎？答案當(dāng)然是否定的。那么，如何對(duì)孩子進(jìn)行藝術(shù)教育，以及怎樣做才合適？這正是本書(shū)要解決的問(wèn)題。這是一本教家長(zhǎng)對(duì)孩子的藝術(shù)啟蒙進(jìn)行引導(dǎo)的指南，閱讀本書(shū)，家長(zhǎng)可以學(xué)會(huì)如何在家?guī)Ш⒆由纤囆g(shù)課，在家庭潛移默化的影響中，提

生活本就是一劑良藥，從中找到人適意的生活方式與生存狀態(tài)。作者的畫(huà)面簡(jiǎn)潔、文字簡(jiǎn)練，仿佛是在吐槽，又好像仿佛戳中了我們的痛點(diǎn)，我們能從中感受到一絲共鳴。書(shū)中的很多小故事都讓人不禁反復(fù)回味，每隔一段時(shí)間，再拿來(lái)看一下，可能還會(huì)有新的感悟。往往認(rèn)清并接受現(xiàn)實(shí)，也是良藥。作者以積極樂(lè)觀的態(tài)度，稚拙而清新的畫(huà)風(fēng)，風(fēng)趣的語(yǔ)言，在嬉

本書(shū)的作者，是一位從業(yè)20余年的漫畫(huà)家，但在他簡(jiǎn)單、淳樸的漫畫(huà)作品中，我們看到的只是一位普通的打工人、普通的老公和普通的爸爸。 難忘的經(jīng)歷，童年的回憶，夫妻間平凡的日常，生活中的囧事，工作的煩惱，教育孩子的各種無(wú)奈，甚至是不幸的意外，都被他用輕松幽默的方式記錄在這本書(shū)里。這些故事也許會(huì)讓你嘴角一彎、會(huì)心一笑，也許會(huì)讓你