本書系統(tǒng)梳理了教育質(zhì)性研究的理論內(nèi)涵、應(yīng)用場(chǎng)景、關(guān)鍵方法及其在論文寫作中的應(yīng)用流程。全書共包括六個(gè)部分,即質(zhì)性研究概述、質(zhì)性研究方法在教育研究中的應(yīng)用現(xiàn)狀、質(zhì)性研究設(shè)計(jì)、質(zhì)性研究資料收集、教育質(zhì)性資料的分析和質(zhì)性研究論文的撰寫。在章節(jié)安排上,既有理論闡釋、概念辨析,也有文獻(xiàn)計(jì)量、動(dòng)態(tài)解讀,還有案例剖析、流程介紹、NVi
本套叢書共6冊(cè),根據(jù)教育部新課標(biāo)要求和學(xué)生認(rèn)知與身心發(fā)展規(guī)律,圍繞物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球與宇宙科學(xué)、跨學(xué)科應(yīng)用等方面,用生動(dòng)的語(yǔ)言與有趣的圖片呈現(xiàn)科學(xué)知識(shí)和方法。本書選取了金屬材料、看云識(shí)天氣、土壤中的動(dòng)物、皮膚以及剪刀等15個(gè)科學(xué)主題,通過(guò)閱讀、思考、實(shí)踐等形式,激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,認(rèn)識(shí)科學(xué)本質(zhì),領(lǐng)會(huì)科學(xué)精神,提
本套叢書共6冊(cè),根據(jù)教育部新課標(biāo)要求和學(xué)生認(rèn)知與身心發(fā)展規(guī)律,圍繞物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球與宇宙科學(xué)、跨學(xué)科應(yīng)用等方面,用生動(dòng)的語(yǔ)言與有趣的圖片呈現(xiàn)科學(xué)知識(shí)和方法。本書選取了磁性材料、嗅覺(jué)、味覺(jué)、捕蟲植物、天氣變化以及家用電器等15個(gè)科學(xué)主題,通過(guò)閱讀、思考、實(shí)踐等形式,激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,認(rèn)識(shí)科學(xué)本質(zhì),領(lǐng)會(huì)科學(xué)精神
本套叢書共6冊(cè),根據(jù)教育部新課標(biāo)要求和學(xué)生認(rèn)知與身心發(fā)展規(guī)律,圍繞物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球與宇宙科學(xué)、跨學(xué)科應(yīng)用等方面,用生動(dòng)的語(yǔ)言與有趣的圖片呈現(xiàn)科學(xué)知識(shí)和方法。本書選取了諸葛亮“借”東風(fēng)、“排鹽”植物、可燃冰、紡織材料以及應(yīng)縣木塔等17個(gè)科學(xué)主題,通過(guò)閱讀、思考、實(shí)踐等形式,激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,認(rèn)識(shí)科學(xué)本質(zhì),領(lǐng)會(huì)
本套叢書共6冊(cè),根據(jù)教育部新課標(biāo)要求和學(xué)生認(rèn)知與身心發(fā)展規(guī)律,圍繞物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球與宇宙科學(xué)、跨學(xué)科應(yīng)用等方面,用生動(dòng)的語(yǔ)言與有趣的圖片呈現(xiàn)科學(xué)知識(shí)和方法。本書選取了月球探測(cè)、無(wú)人機(jī)、智能可穿戴設(shè)備、隧道開(kāi)鑿以及生活中的光影現(xiàn)象等17個(gè)科學(xué)主題,通過(guò)閱讀、思考、實(shí)踐等形式,激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,認(rèn)識(shí)科學(xué)本質(zhì),領(lǐng)
本套叢書共6冊(cè),根據(jù)教育部新課標(biāo)要求和學(xué)生認(rèn)知與身心發(fā)展規(guī)律,圍繞物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球與宇宙科學(xué)、跨學(xué)科應(yīng)用等方面,用生動(dòng)的語(yǔ)言與有趣的圖片呈現(xiàn)科學(xué)知識(shí)和方法。本書選取了清潔能源、消防服、恐龍化石、火星以及“月宮一號(hào)”等18個(gè)科學(xué)主題,通過(guò)閱讀、思考、實(shí)踐等形式,激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,認(rèn)識(shí)科學(xué)本質(zhì),領(lǐng)會(huì)科學(xué)精神,提
本套叢書共6冊(cè),根據(jù)教育部新課標(biāo)要求和學(xué)生認(rèn)知與身心發(fā)展規(guī)律,圍繞物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球與宇宙科學(xué)、跨學(xué)科應(yīng)用等方面,用生動(dòng)的語(yǔ)言與有趣的圖片呈現(xiàn)科學(xué)知識(shí)和方法。本書選取了風(fēng)力發(fā)電、人工合成淀粉、核動(dòng)力潛艇、跨海大橋以及海洋石油等18個(gè)科學(xué)主題,通過(guò)閱讀、思考、實(shí)踐等形式,激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,認(rèn)識(shí)科學(xué)本質(zhì),領(lǐng)會(huì)科學(xué)
本書基于運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康的前沿研究成果,介紹了律動(dòng)訓(xùn)練在減脂塑形,提升肌力與平衡能力,改善心血管健康、腸道健康、骨骼健康、高血壓、糖尿病,以及促進(jìn)緩解疲勞和運(yùn)動(dòng)損傷恢復(fù)等方面的訓(xùn)練方法,并輔以圖片及視頻說(shuō)明。不僅為讀者介紹了律動(dòng)訓(xùn)練的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐方法,還說(shuō)明了律動(dòng)訓(xùn)練中的禁忌證與注意事項(xiàng),讓讀者科學(xué)安全地運(yùn)動(dòng)。
本書回顧和梳理了核科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域科普作品的發(fā)展歷史,以核科普?qǐng)D書為主,兼顧報(bào)紙和期刊刊發(fā)的科普文章、科普展覽、影視作品等,通過(guò)檢索形成了作品清單,將截至2017年中國(guó)(不含港澳臺(tái))出版的核科普作品劃分為五個(gè)發(fā)展階段,對(duì)其數(shù)量、內(nèi)容、創(chuàng)作群體、形式及影響等屬性進(jìn)行了描述和分析,并歸納了具有近百年出版歷史的我國(guó)核科普作品的總
本書從理論出發(fā),講述高校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展歷程,對(duì)社會(huì)實(shí)踐的方法、組織、管理等進(jìn)行了闡述,圍繞紡織類高校特色,探索了專業(yè)課程與專業(yè)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐的結(jié)合。