本書包含8個(gè)不同的章節(jié)，涵蓋了成人、嬰兒/幼兒和兒童/青少年主要胃腸道區(qū)域的常見癥狀表現(xiàn)。每一章節(jié)介紹了該區(qū)域的主要癥狀及潛在的病理生理，并以病例為例，使用“是-否”決策樹的標(biāo)準(zhǔn)方法，結(jié)合診斷實(shí)驗(yàn)，直至得出特異的診斷。流程不僅覆蓋了胃腸病學(xué)廣泛的鑒別診斷，對于其他重要的疾病，也在適當(dāng)?shù)牟糠株U述了最主要的信息。

《這樣減肥不反彈》是暢銷書《我的zui后一本減肥書》的姐妹篇，相比于《減肥書》，除了繼續(xù)為讀者解析科學(xué)減肥的基本理念外，更多地討論了科學(xué)減肥的具體知識(shí)及實(shí)操手段，如何真正做到健康減肥不反彈。例如，從運(yùn)動(dòng)減肥和飲食減肥的兩個(gè)角度，全面破解20個(gè)常見的減肥誤區(qū)；作為減肥飲食的一大世紀(jì)難題，糖類和脂肪哪個(gè)更胖人，在書中也給出

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本書系作者30余年在食管癌高發(fā)現(xiàn)場進(jìn)行內(nèi)鏡篩查、內(nèi)鏡診斷和外科治療工作中積累的食管癌早診早治經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。全書分為早期食管癌的診斷與治療、早期食管胃交界部腺癌的診斷與治療兩部分，結(jié)合近380幅內(nèi)鏡、大體標(biāo)本和病理圖片，以圖文并茂的方式進(jìn)行闡述。

本書由北京兒童醫(yī)院資深兒科專家為年輕父母們量身打造，本著科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性的原則，針對兒童*常出現(xiàn)的消化系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、抵抗力差及其他常見病等進(jìn)行條分縷析，讓父母熟悉寶寶易患的常見病癥狀、就醫(yī)、用藥、護(hù)理等知識(shí)。

兒科護(hù)理學(xué)是綜合性臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)之一，它的主要任務(wù)是研究小兒時(shí)期的生長發(fā)育、兒童營養(yǎng)保健、兒科基礎(chǔ)護(hù)理、患病兒童治療與護(hù)理的臨床醫(yī)學(xué)。兒童從生命開始直到長大成人，整個(gè)階段都處在不斷生長發(fā)育的過程中，在解剖、生理、心理等方面尚未成熟，無論是在疾病發(fā)生、發(fā)展及防治護(hù)理等方面各個(gè)不同年齡階段都有其特點(diǎn)，所以在診斷、預(yù)防、治療和

本教材經(jīng)第二次編寫，內(nèi)容涵蓋醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)生需要掌握的與影像技術(shù)相關(guān)的解剖學(xué)知識(shí)。以大體解剖描述為主，適當(dāng)結(jié)合了影像解剖內(nèi)容。主要內(nèi)容包括人體分部、各部的體表標(biāo)志、骨性標(biāo)志；重要器官、重要局部結(jié)構(gòu)的解剖（腦、感官、心、肺、縱隔、肝、膽、胰、子宮、前列腺、腹膜后、盆會(huì)陰部、脊椎區(qū)、骨關(guān)節(jié)）；人體各部的Ｘ線解剖基礎(chǔ)；各部

本書是編者在所進(jìn)行的“統(tǒng)計(jì)及應(yīng)用課程的教改研究和實(shí)踐”研究成果榮獲***教學(xué)成果二等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上編寫的，并經(jīng)過全面修訂完善的頗具特色的醫(yī)藥統(tǒng)計(jì)課程教材�！禕R》本書作為中國科學(xué)院教材建設(shè)委員會(huì)規(guī)劃教材、江蘇省高校精品教材的修訂第3版，全面介紹了數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)概括處理與圖表呈現(xiàn)；簡明系統(tǒng)的概率論理論基礎(chǔ)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念和基

本書結(jié)合病例，以神經(jīng)外科臨床需要為內(nèi)容取舍標(biāo)準(zhǔn)，對神經(jīng)外科疾病的主要知識(shí)點(diǎn)作了較為全面和深入的闡述，突出神經(jīng)外科查房實(shí)踐中的重點(diǎn)知識(shí)和邏輯思維，但又不僅是臨床查房工作的簡單再現(xiàn)，還廣泛涉及神經(jīng)外科疾病診治的*研究進(jìn)展和循證醫(yī)學(xué)證據(jù)。圖文并茂，設(shè)置問題目錄便于讀者查閱。適合初上臨床的輪轉(zhuǎn)醫(yī)師、臨床型研究生、見習(xí)/實(shí)習(xí)醫(yī)學(xué)

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和