本書依據(jù)數(shù)控車床編程與操作的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求編寫。全書分為7個(gè)章節(jié)，包括數(shù)控車床加工工藝基礎(chǔ)、數(shù)控車床加工編程基礎(chǔ)、數(shù)控車編程常用指令（FANUC系統(tǒng)）、數(shù)控車編程常用指令（SIEMENS系統(tǒng)）、常用指令的綜合應(yīng)用、典型零件加工和數(shù)控車床操作。本書采用圖解形式講解，內(nèi)容循序漸進(jìn)，同時(shí)將應(yīng)用技巧貫穿其中，適合新手到高手的逐步

本書主要論述了基于人工智能的自主磨拋系統(tǒng)構(gòu)建一般性方法、流程以及核心技術(shù)，主要從以下三部分進(jìn)行論述：第一部分首先對(duì)磨削拋光以及工業(yè)機(jī)器人的背景知識(shí)及基礎(chǔ)理論進(jìn)行概述；第二部分論述了基于人工智能的自主磨拋系統(tǒng)的整體構(gòu)建過(guò)程，從系統(tǒng)的構(gòu)建方案及軟硬件組成開(kāi)始，依次介紹了磨拋系統(tǒng)的核心技術(shù)：控制策略、軌跡規(guī)劃和機(jī)器視覺(jué)系統(tǒng)，

本書主要以FANUC0i系統(tǒng)為例，介紹了宏程序應(yīng)用基礎(chǔ)、宏程序在非圓曲線車削編程中的應(yīng)用、宏程序在數(shù)控車削簡(jiǎn)化及優(yōu)化編程中的應(yīng)用、宏程序在數(shù)控銑削編程中的應(yīng)用、宏程序在數(shù)控銑削簡(jiǎn)化及優(yōu)化編程中的應(yīng)用。

《數(shù)控車銑加工職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)教程》內(nèi)容包括數(shù)控車床加工技能實(shí)訓(xùn)、數(shù)控銑床加工技能實(shí)訓(xùn)和數(shù)控車銑綜合加工技能實(shí)訓(xùn)三個(gè)學(xué)習(xí)情境，每個(gè)學(xué)習(xí)情境又根據(jù)相應(yīng)崗位職業(yè)能力需求劃分為數(shù)控機(jī)床操作基礎(chǔ)模塊、崗位基礎(chǔ)技能模塊、崗位核心技能模塊和崗位擴(kuò)展技能模塊，共23個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。書中采用活頁(yè)式教材形式，配套動(dòng)畫視頻等數(shù)字資源，內(nèi)容緊密對(duì)接

《數(shù)控銑削加工技術(shù)》內(nèi)容包括數(shù)控銑床的認(rèn)識(shí)、簡(jiǎn)單銑削零件編程、平面類零件加工、宏程序編程與應(yīng)用、孔系零件加工、平面零件編程與加工、曲面零件編程與加工、數(shù)控銑編程與加工綜合實(shí)訓(xùn)、數(shù)控多軸編程與加工等，書中通過(guò)數(shù)控銑削加工相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)與任務(wù)實(shí)施的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握零件數(shù)控銑削加工工藝制訂、數(shù)控機(jī)床操作技術(shù)、數(shù)控編程技術(shù)，提高

《機(jī)械加工基礎(chǔ)訓(xùn)練》根據(jù)職業(yè)本科院校、應(yīng)用型本科院校工科類專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃和機(jī)械加工基礎(chǔ)訓(xùn)練教學(xué)大綱要求編寫，主要內(nèi)容包括文明生產(chǎn)及安全規(guī)程、機(jī)械加工基礎(chǔ)知識(shí)、車削加工、銑刨磨削加工、鉗工、鑄焊、數(shù)控車削加工、數(shù)控銑削加工等方面的知識(shí)和技能，共8個(gè)模塊。由于機(jī)械類、非機(jī)械類專業(yè)很多，教學(xué)要求不同，為使教材具有通用性，并考慮

銑削穩(wěn)定性是保證工件加工質(zhì)量與發(fā)揮機(jī)床性能的關(guān)鍵。銑削失穩(wěn)的典型形式為顫振，顫振會(huì)降低工件表面質(zhì)量、危害加工設(shè)備，是金屬切削領(lǐng)域挑戰(zhàn)性課題之一。主軸系統(tǒng)-刀具-工件之間的交互效應(yīng)對(duì)五軸銑削穩(wěn)定性具有重要影響，揭示多重交互效應(yīng)對(duì)銑削狀態(tài)的作用機(jī)制是實(shí)現(xiàn)加工穩(wěn)定性控制的關(guān)鍵。本書針對(duì)復(fù)雜構(gòu)件五軸銑削穩(wěn)定性控制問(wèn)題，以主軸系

本書是中、高等工科職業(yè)院校機(jī)械專業(yè)和機(jī)電一體化專業(yè)課程體系中一門重要的技術(shù)基礎(chǔ)課。本書是在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上，根據(jù)全國(guó)機(jī)械制造專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審批的教材編寫大綱編寫的。以高等教育培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的高等技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，采用基于工作過(guò)程的課程開(kāi)發(fā)理念，以“工作過(guò)程”為導(dǎo)向，結(jié)合“項(xiàng)目教學(xué)”，把握“必需夠

本項(xiàng)目教學(xué)案例庫(kù)的建設(shè)是基于智能與潔凈精密制造課題組15年的持續(xù)研究與工程實(shí)踐，在國(guó)家自然科學(xué)基金(51175276，51575290，51975305，51905289)以及山東省重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃重大創(chuàng)新工程項(xiàng)目(2019JZZY020111)的支持下開(kāi)展的研究工作�！禕R》全書主要內(nèi)容包括微量潤(rùn)滑磨削案例庫(kù)的國(guó)內(nèi)外研究

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)銑工從使用普通銑床已經(jīng)過(guò)渡到普遍使用數(shù)控銑床，本書從現(xiàn)代銑工的需求出發(fā)，將銑削與數(shù)控銑削有機(jī)融合，從銑削基礎(chǔ)知識(shí)，銑床和數(shù)控銑床（加工中心），銑削和數(shù)控銑削工藝，數(shù)控銑削（加工中心）編程，數(shù)控銑床（加工中心）的操作，銑削平面與連接面，銑削臺(tái)階、直角槽和特形槽，銑削離合器，角度面和刻線加工，銑凸輪