本書基于我們重大社會問題和緊迫需求的關(guān)于傳統(tǒng)村落中工匠文化的綜合性專題研究。因“一帶一路”傳統(tǒng)村落創(chuàng)新性建設(shè)策略研究的激發(fā)及對研究過程中細(xì)化問題的反思，是對當(dāng)前“美麗鄉(xiāng)村”戰(zhàn)略、傳統(tǒng)村落保護(hù)、工匠精神與工匠文化傳承、中華文化復(fù)興四個(gè)社會熱點(diǎn)之間共通性的思考。本書以田野考察和對國內(nèi)外相關(guān)研究成果的分析、總結(jié)、整理、反思為

宗教藝術(shù)在人類的文明發(fā)展史中具有重要的影響，并在當(dāng)今社會發(fā)揮著巨大的作用。東南亞是一個(gè)宗教文化氛圍濃厚的地區(qū)，宗教對于東南亞的影響滲透透到社會的各個(gè)領(lǐng)域，觀察東南亞文化，特別是觀察宗教藝術(shù)是了解和理解東南亞地區(qū)的重要手段。本書以大量的原文資料和深入的實(shí)地考察為基礎(chǔ)，對東南亞具有代表性的宗教建筑、宗教繪畫、宗教文學(xué)和宗教

《當(dāng)代民間藝術(shù)新論》是一部以介紹與討論世界當(dāng)代民間藝術(shù)現(xiàn)狀、保護(hù)方式與未來發(fā)展以及相關(guān)論點(diǎn)的論文集，旨在通過民間藝術(shù)做民心相通的交流與互動，將中國的民間藝術(shù)向世界推廣，并把各國的民間藝術(shù)介紹給中國的學(xué)者和讀者，助力于一帶一路民心相通的文化交流。作者主要為中國、德國、法國、伊朗、拉脫維亞等國家的著名專業(yè)學(xué)者與專家、教授。

《藝術(shù)振興鄉(xiāng)村途徑研究2018年國家藝術(shù)基金資助傳統(tǒng)村落藝術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)》以集市概念為統(tǒng)籌，包括文創(chuàng)產(chǎn)品、藝術(shù)作品、空間設(shè)計(jì)和品牌策劃集市四個(gè)方面。旨在通過多元化的創(chuàng)作形式為載體，匯聚學(xué)員們的聰明才智，共同為農(nóng)村發(fā)展謀求更多可實(shí)現(xiàn)行路徑，同時(shí)也體現(xiàn)此次展覽藝術(shù)振興鄉(xiāng)村·智慧優(yōu)化生活的宗旨。

本書共10章，內(nèi)容包括：現(xiàn)狀分析——兩種“公共藝術(shù)教育”的概念混淆；路徑嘗試——“通專融合”的公共藝術(shù)通識課程；側(cè)重通識——以非藝術(shù)專業(yè)大學(xué)生為教學(xué)對象；側(cè)重專業(yè)——以藝術(shù)專業(yè)大學(xué)生為教學(xué)對象；通專之間——以相關(guān)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生為教學(xué)對象等。

中國當(dāng)代藝術(shù)與改革開放同步經(jīng)歷了40年的發(fā)展，因其歷程獨(dú)具中國特色而又帶著鮮明的時(shí)代性而應(yīng)被書寫。《BR》本書立足于全球**的藝術(shù)聚集區(qū)一宋莊，也是中國當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展可以對照的實(shí)體，從田野案例出發(fā)，以民營美術(shù)館、當(dāng)代藝術(shù)從業(yè)群體為主要研究對象，在對皮埃爾．布爾迪厄的場域理論、尤爾根.哈貝馬斯的交往行動理論和米歇爾．福柯的

公共藝術(shù)教育屬于美感教育，是高等素質(zhì)教育的重要組成部分，且音樂教育是學(xué)校美育的主要實(shí)施途徑和重要內(nèi)容。本書首先對藝術(shù)、藝術(shù)教育與高等藝術(shù)教育進(jìn)行探討，進(jìn)而分析音樂教育基本理論、高校音樂教育、音樂教育與形象思維、音樂教育功能等內(nèi)容。全書運(yùn)用總分的方式來組織，材料精練、重點(diǎn)突出、層次清晰、結(jié)構(gòu)合理，體現(xiàn)了21世紀(jì)高等藝術(shù)教

本書為國家社科基金重大項(xiàng)目“中國宗教藝術(shù)遺產(chǎn)調(diào)查與數(shù)字化保存整理研究”的成果之一。全書內(nèi)容涉及媒介人類學(xué)理論與方法、田野考察、虛擬社區(qū)研究、文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護(hù)、新媒體方法在宗教藝術(shù)遺產(chǎn)保存整理中的應(yīng)用等，呈現(xiàn)了中國宗教藝術(shù)遺產(chǎn)保存、整理與研究方面的**進(jìn)展，頗具參考價(jià)值。

《中國藝術(shù)學(xué)年度報(bào)告（2017-2018）》是對2017年度中國內(nèi)地藝術(shù)學(xué)門類各學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r的一次年度掃描，是藝術(shù)學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科門類第六年后的學(xué)科動態(tài)匯集�！吨袊�藝術(shù)學(xué)年度報(bào)告（2017-2018）》概要介紹了藝術(shù)學(xué)門類下屬全部五個(gè)一級學(xué)科在2017年度的發(fā)展概況，即藝術(shù)學(xué)理論、音樂與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)和設(shè)計(jì)

《中國近現(xiàn)代美術(shù)史發(fā)展研究》遵循中國近現(xiàn)代美術(shù)發(fā)展的時(shí)間軌跡，從中國近代美術(shù)變革的先聲入手，將社會變化對中國美術(shù)的影響、晚明以來的形式、“海派”與畫家作為開篇，依次探討1919—1949年中國美術(shù)在新民主主義革命時(shí)期的發(fā)展、1949—1956年中國美術(shù)在過渡時(shí)期的發(fā)展、1956—1966年中國美術(shù)在十年探索時(shí)期的發(fā)展、