20世紀(jì)50年代中期,根據(jù)當(dāng)時(shí)國內(nèi)外形勢,為了保衛(wèi)國家安全、維護(hù)世界和平,以毛澤東為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體審時(shí)度勢、高瞻遠(yuǎn)矚,果斷地作出了獨(dú)立自主研制兩彈一星的戰(zhàn)略決策。在研制兩彈一星偉大事業(yè)的實(shí)踐中,廣大研制工作者培育和發(fā)揚(yáng)了一種崇高的革命精神,這就是“熱愛祖國、無私奉獻(xiàn),自力更生、艱苦奮斗,大力協(xié)作、勇攀高峰”的兩彈
塞罕壩精神主要是指塞罕壩林場建設(shè)者牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展的精神。它是在塞罕壩林場建設(shè)和中國林業(yè)發(fā)展的艱苦歷程中培育形成的,是中國共產(chǎn)黨革命精神在建設(shè)和改革時(shí)期的一種新的結(jié)晶,也是中華民族精神在當(dāng)代的新發(fā)展!度眽尉/中國共產(chǎn)黨革命精神系列讀本》從歷史、理論和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的多維視域,以塞罕壩精神的形成過程、深刻內(nèi)
大別山精神主要是指中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在大別山革命斗爭時(shí)期所形成的堅(jiān)韌忠誠的理想信念、胸懷全局的無私品格、樸誠為民的革命本色、不勝不休的頑強(qiáng)作風(fēng)。《大別山精神/中國共產(chǎn)黨革命精神系列讀本》以大別山精神孕育形成、基本內(nèi)涵、歷史地位和時(shí)代價(jià)值為主線,史論結(jié)合,通過典型事例生動(dòng)展現(xiàn)了大別山精神的形成、發(fā)展進(jìn)程,深刻闡釋了大別山
樂群教育是理論研究和實(shí)踐活動(dòng)中的重大問題、前沿問題,是思想政治教育研究中的新話語、新課題和新領(lǐng)域,是適應(yīng)思想政治教育發(fā)展的新階段和時(shí)代發(fā)展的新要求而提出的,對于拓展思想政治教育的研究視域、提高思想政治教育的實(shí)效性、增強(qiáng)思想政治教育的前瞻性具有重要的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。本書是第一部系統(tǒng)研究樂群教育的著作,首次揭示了樂群教
本書講述了如何充分利用媒介融合的信息傳播優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)紅色文化有效傳播,以更好地構(gòu)筑人們的精神家園,堅(jiān)守國家文化安全,增強(qiáng)文化軟實(shí)力,助推中華民族偉大復(fù)興中國夢早日實(shí)現(xiàn)。
本書探討了南梁精神形成的背景、發(fā)展歷程、實(shí)質(zhì),深刻闡釋了南梁精神的豐富內(nèi)涵,即“面向群眾的優(yōu)良作風(fēng)、堅(jiān)守信念的崇高靈魂、顧全大局的黨性原則、求實(shí)開拓的創(chuàng)造精神”,并結(jié)合實(shí)際論述了南梁精神的歷史地位與時(shí)代價(jià)值。
《勇氣品格的測評與教育》基于人格研究中國化的視角,對勇氣品格的測評與教育進(jìn)行了系統(tǒng)分析,通過考察歷史先哲和當(dāng)代公眾的勇氣觀,剖析典型勇者吳宓的人格特征,建構(gòu)出勇氣的結(jié)構(gòu)模型;在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了具有高信效度的勇氣測量工具,利用此工具探索了勇氣的年齡、性別、學(xué)歷、婚戀特征,其與自立、自信的關(guān)系,其對學(xué)業(yè)成就、主觀幸福感的影響
本書內(nèi)容包括引論、總論、分論和結(jié)論四個(gè)部分。引論部分主要是對案例與案例教學(xué)以及思想政治教育案例教學(xué)與案例分析等概念進(jìn)行界定,對思想政治教育案例教學(xué)的必要性和可行性以及教學(xué)案例選編的基本原則進(jìn)行分析,并對如何組織與實(shí)施思想政治教育課的案例教學(xué)方法作簡要介紹?傉摬糠种饕墙Y(jié)合案例對思想政治教育的地位與作用、目標(biāo)與內(nèi)容、方
《論道德模范的社會(huì)功能/學(xué)者文庫》著眼于歷史與當(dāng)下、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、理論與實(shí)踐、宏觀與微觀、個(gè)性與共性的統(tǒng)一,遵循“理論探究-歷史梳理-當(dāng)下審視-實(shí)踐升華”的邏輯路徑,對道德模范做基本概念的界定,并明確其內(nèi)涵、特征、社會(huì)功能及其影響因素;以歷史的視角對中國古代道德人物、新中國成立以來出現(xiàn)的道德模范及其社會(huì)功能發(fā)揮做一個(gè)系統(tǒng)
本書再現(xiàn)了雷鋒的成長歷程,闡釋了雷鋒精神的主要內(nèi)涵和基本特征,論述了雷鋒精神的歷史地位與當(dāng)代價(jià)值。