學(xué)習(xí)聲樂是青少年藝術(shù)活動中重要的組成部分,不僅可以提升青少年的唱歌水平,還可以強(qiáng)健體魄,提升他們的音樂審美能力。本書就是為青少年學(xué)習(xí)聲樂而量身定制的入門教程。 本書共有16課,第1課至第3課為簡譜基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,第4課至第8課包含發(fā)聲、音準(zhǔn)練習(xí)、節(jié)奏練習(xí)、呼吸訓(xùn)練等內(nèi)容,第9課至第11課為音樂知識的進(jìn)階學(xué)習(xí)和
本書全面、系統(tǒng)地介紹了AuditionCC2019的基本操作方法和音頻制作技巧,具體內(nèi)容包括音頻的基礎(chǔ)知識、初識AuditionCC2019、AuditionCC2019的基本操作、單軌編輯、多軌編輯、效果器、后期混音處理、錄音與環(huán)繞聲、視頻與CD、綜合案例實(shí)訓(xùn)等。本書將案例嵌入到AuditionCC2019功能講解之
根據(jù)高等院校的教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,本教材一改以往多年來我國音樂教育領(lǐng)域兩種唱名法之爭,堅(jiān)持固定唱名法,并首創(chuàng)記憶音高固定唱名法視讀五線譜,避免初學(xué)者在選擇中躊躇、模棱兩可和浪費(fèi)時間,特色如下:1.云視聽,所描二維碼可在云端視聽,人聲范唱。2.記憶音高的方式固定唱名法,為該課程學(xué)習(xí)者找到切入點(diǎn)。3.依據(jù)學(xué)習(xí)音樂的規(guī)律循序
本書適合零基礎(chǔ)小學(xué)生學(xué)習(xí)使用,以無屏編程的教學(xué)形式,通過“三路三點(diǎn)三力”靶向教學(xué)法將音樂編程-人工智能探索課程從思路、學(xué)路、教路三個方向構(gòu)建核心點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)、啟發(fā)點(diǎn)的思維模型,同時強(qiáng)化孩子專注力、協(xié)同力和**力成長!禕R》本書基于智能可視化音樂知識編程模塊,引導(dǎo)小學(xué)生在動手做的過程中自主進(jìn)行個性化編程思維訓(xùn)練,學(xué)會音樂
本書面向4~6歲兒童,以無屏編程的教學(xué)形式,通過動手搭建硬件“程序”和觀察機(jī)器人反應(yīng)(行走、唱歌、跳舞、繪畫),啟蒙兒童的創(chuàng)新思維,促進(jìn)兒童的創(chuàng)新能力成長。
本書是為學(xué)習(xí)樂器的兒童定制的一本樂理知識練習(xí)冊。在兒童學(xué)習(xí)樂器的過程中,樂理是很重要的部分,擁有扎實(shí)的樂理基礎(chǔ)可以幫助兒童更輕松的讀譜,提高學(xué)習(xí)樂器的效率。本書分為12章,第1章至第4章包括五線譜基礎(chǔ)知識、中音區(qū)7個音符的練習(xí);第5章至第7章是對高音區(qū)7個音符的練習(xí);第8章至第10章是對低音區(qū)7個音符的練習(xí);第11章和
本書是針對音樂愛好者的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣而量身編寫的樂理知識教程。本書分為4個學(xué)習(xí)階段,共9章72課內(nèi)容。階段講解了五線譜的基礎(chǔ)知識及中音區(qū)的7個音符,并通過歌曲實(shí)戰(zhàn)鞏固中音區(qū)的知識;第二階段講解了高音區(qū)的7個音符,并通過流行歌曲實(shí)戰(zhàn)鞏固高音區(qū)的知識;第三階段講解了低音區(qū)的7個音符,其他音符及常用的音樂符號,并通過老歌
本書是專為兒童練習(xí)書寫音符而編寫的五線譜本。 本書共包含三個部分,分別是高音譜表音符書寫練習(xí)、低音譜表音符書寫練習(xí)、音樂記號書寫練習(xí)。這些練習(xí)是兒童在學(xué)習(xí)鋼琴、電子琴或其他使用五線譜的樂器時,需要理解和掌握的知識點(diǎn)。本書用圖解的形式進(jìn)行說明,更方便兒童練習(xí)和記憶,同時大字大音符的版本設(shè)計(jì),能夠保護(hù)兒童視力,緩解練習(xí)疲勞
《琳海音源·民歌聲樂研究文集》,分為民歌探討篇和聲樂研究篇,分別探討了充滿鄉(xiāng)土氣息的原生民歌和學(xué)院派聲樂。是三十多年來在聲樂領(lǐng)域里的部分理論研究和總結(jié)。江河萬里總有源,樹高千尺也有根。中國聲樂的發(fā)展從農(nóng)耕文明中的禮儀歌俗到中國革命實(shí)踐中的民歌編創(chuàng),再到民族聲樂的探索與發(fā)展,直至當(dāng)今中國聲樂的繁盛,中國聲樂
本書共分為八個章節(jié),第一章為聲樂演唱基礎(chǔ),主要介紹在正式學(xué)習(xí)聲樂演唱前需要了解的一些基本常識及理論概念;第二章、第三章為發(fā)聲練習(xí),主要介紹聲樂演唱前所必須要掌握的一些基本練習(xí),也是為聲樂演唱打下良好基礎(chǔ)的前提,只有將聲樂演唱的發(fā)聲練習(xí)融會貫通,才能夠輕松駕馭之后所要演唱的所有歌曲;第四章為聲樂作品分析與處理,主要針對聲