《醫(yī)學化學實驗》是根據(jù)醫(yī)藥類院校教學大綱中化學實驗課程基本要求編寫，包括醫(yī)學化學實驗的相關知識、化學實驗基本操作與實驗等內容，并在附錄中介紹了一些常用儀器及其使用方法�！夺t(yī)學化學實驗》精編了19個實驗，內容涵蓋了醫(yī)學類化學實驗的無機化學實驗、有機化學實驗和分析化學實驗。

本教材共18章，包括緒論、生長發(fā)育、兒童保健、住院患兒的護理、兒童營養(yǎng)與喂養(yǎng)、營養(yǎng)障礙性疾病患兒的護理、新生兒與新生兒疾病患兒的護理、呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護理、循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護理、消化系統(tǒng)疾病患兒的護理、泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護理、血液系統(tǒng)疾病患兒的護理、神經系統(tǒng)疾病患兒的護理、內分泌系統(tǒng)疾病患兒的護理、免疫性疾病患兒的

本書分為母嬰護理師的崗位認知和崗位要求、產后28天月子護理、產后不同情況的護理、新生兒護理及保健、母乳喂養(yǎng)及其他喂養(yǎng)方式5章，介紹了母嬰護理師的崗位認知和崗位職責、職業(yè)道德及行為準則、禮儀和溝通技巧，產婦生理變化及產后護理的重要性，產婦個人衛(wèi)生護理，產后恢復及產后調養(yǎng)，新生兒護理的基本要求，新生兒大小便護理等內容。

本次修訂版分38章介紹了兒童皮膚病學發(fā)展的歷史沿革、兒童年齡分期、兒童皮膚的結構與功能特點、兒童皮膚病的臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療等基礎理論知識，兒童皮膚病中醫(yī)診療及護理，并對480余種兒童常見皮膚病、多發(fā)病、遺傳性皮膚病、危重皮膚病，以及皮膚、毛發(fā)、血管畸形等相關的綜合征進行了詳細或簡要介紹。

本教材是為醫(yī)學院校學生編寫的實驗教材，內容包括醫(yī)用物理學和醫(yī)用電子學兩門基礎課的實驗。本教材分為三部分，第一部分緒論，主要涉及實驗誤差和有效數(shù)字處理的基本知識；第二部分是醫(yī)用物理學實驗，包括與理論課和醫(yī)學物理學結合密切的12個基本實驗；第三部分是醫(yī)用電子學實驗，包括常用儀器使用、模擬電子電路和數(shù)字電路實驗，以及模擬、數(shù)

《醫(yī)用化學實驗》將傳統(tǒng)的無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、結構化學等實驗中與醫(yī)藥關系密切的部分有機整合而成，注意與醫(yī)藥及其相關專業(yè)的內在聯(lián)系，突出創(chuàng)新性、系統(tǒng)性和適用性。本書共33個實驗，其中基本操作實驗13個、有機物性質及合成實驗8個、綜合性實驗6個、設計性實驗6個。 《醫(yī)用化學實驗》讀者對象以本�？婆R床醫(yī)學

本書主要介紹臨床常見腫瘤的患者在治療前、治療期間及康復期的飲食知識要點，還介紹一些患者應該注意的事項，解答了患者的個別疑惑，以及提供推薦食譜，便于腫瘤患者家屬制作。

本書內容包括：醫(yī)學的起源與發(fā)展；醫(yī)學的基本范疇；醫(yī)學的學科專業(yè)體系與屬性；臨床醫(yī)師執(zhí)業(yè)；臨床醫(yī)生崗位勝任；臨床醫(yī)生培養(yǎng)；醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)；臨床醫(yī)學課程模式與課程體系；學會學習與自主學習；臨床醫(yī)學專業(yè)的教與學。

全書詳細介紹了心血管常見病的基本知識、心血管病患者容易合并的疾病、心血管病患者服藥知識與注意事項，對于患者希望解答的問題給予了科學、具體的指導。

本書為本科配套醫(yī)用化學實驗課教材。內容豐富全面，知識點明確。和教學教材同步。本書為本科配套醫(yī)用化學實驗課教材。內容豐富全面，知識點明確。和教學教材同步。本書為本科配套醫(yī)用化學實驗課教材。內容豐富全面，知識點明確。和教學教材同步。