近幾年來，跨文化交際研究的視角越來越寬泛，研究的理論框架越來越多樣化，研究的內(nèi)容越來越微觀化和個(gè)性化。從文化的角度看，跨文化交際研究開始由較大群體的文化（如東西方文化）向較小群體的（如職業(yè)、性別、代別）轉(zhuǎn)移；從交際的角度看，學(xué)者們開始重視更具體的或更小的群體之間、乃至個(gè)人之間的交際，把研究重點(diǎn)轉(zhuǎn)向人際之間的交際。 《

本書是在我國高校寫作教育亟待改革的大背景之下，以創(chuàng)意寫作的學(xué)科視野編撰，旨在打通“文學(xué)寫作”與“應(yīng)用寫作”、整合教育理念與寫作訓(xùn)練、真正實(shí)現(xiàn)“可教”“可學(xué)”的寫作教材。教材分為“文學(xué)寫作篇”與“應(yīng)用寫作篇”兩冊(cè)。

《農(nóng)村應(yīng)用文寫作實(shí)務(wù)》是農(nóng)村干部教育·農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理系列圖書之一，是編者針對(duì)新時(shí)期農(nóng)村干部群眾的實(shí)際需求，在多年從事農(nóng)村干部繼續(xù)教育應(yīng)用寫作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫而成的�！掇r(nóng)村應(yīng)用文寫作實(shí)務(wù)》分上，下兩冊(cè)，本書是上冊(cè)，內(nèi)容主要包括：緒論，農(nóng)村公務(wù)文書，農(nóng)村事務(wù)文書以及村民委員會(huì)換屆選舉應(yīng)用寫作專題。本書以

《農(nóng)村應(yīng)用文寫作實(shí)務(wù)》是農(nóng)村干部教育·農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理系列圖書之一，是編者針對(duì)新時(shí)期農(nóng)村干部群眾的實(shí)際需求，在多年從事農(nóng)村干部繼續(xù)教育應(yīng)用寫作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫而成的�！掇r(nóng)村應(yīng)用文寫作實(shí)務(wù)》分上，下兩冊(cè)，本書是上冊(cè)，內(nèi)容主要包括：緒論，農(nóng)村公務(wù)文書，農(nóng)村事務(wù)文書以及村民委員會(huì)換屆選舉應(yīng)用寫作專題。本書以

本書以古文字為核心，圍繞出土考古資料與中國文字起源、古文字上古文化、出土簡(jiǎn)帛文字與古史在個(gè)主題，綜合運(yùn)用古文字學(xué)、歷史學(xué)、考古學(xué)的方法和知識(shí)，通過對(duì)古文字起源和甲骨文、金文、簡(jiǎn)帛文字的專題研究，進(jìn)而將視野拓展到中國文字起源、上古文化、古史研究等方面，使關(guān)于中國早期文化的研究有了古文字方面的堅(jiān)實(shí)證據(jù)，從而促進(jìn)了古文字和中

科技論文寫作是理、工、農(nóng)、醫(yī)等各專業(yè)學(xué)生必須經(jīng)歷的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)之一，是學(xué)生素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)的重要組成部分�！犊萍颊撐膶懽魅腴T》系統(tǒng)介紹了科技論文的概念、特點(diǎn)和寫作要領(lǐng)，詳細(xì)介紹了論文標(biāo)題、作者署名、通訊地址、摘要、關(guān)鍵詞、正文、結(jié)論、致謝、附錄、參考文獻(xiàn)及圖標(biāo)制作等的寫作方法，對(duì)初學(xué)者及科研人員均具有很大的參考作用。《科

科技論文寫作是理、工、農(nóng)、醫(yī)等各專業(yè)學(xué)生必須經(jīng)歷的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)之一，是學(xué)生素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)的重要組成部分。《科技論文寫作入門》系統(tǒng)介紹了科技論文的概念、特點(diǎn)和寫作要領(lǐng)，詳細(xì)介紹了論文標(biāo)題、作者署名、通訊地址、摘要、關(guān)鍵詞、正文、結(jié)論、致謝、附錄、參考文獻(xiàn)及圖標(biāo)制作等的寫作方法，對(duì)初學(xué)者及科研人員均具有很大的參考作用�！犊�

本書以大量中外文獻(xiàn)史料為基礎(chǔ)，對(duì)澳門近代的翻譯活動(dòng)進(jìn)行了深入、細(xì)致的研究。內(nèi)容包括翻譯對(duì)葡人定居澳門的意義，澳門開埠至20世紀(jì)初的翻譯狀況及其特點(diǎn)，澳門官方翻譯機(jī)制的建立，翻譯工作者的職業(yè)特點(diǎn)和工作方式，翻譯政策與文化沖突之間的關(guān)系，澳葡當(dāng)局在不同時(shí)期選用翻譯人員的標(biāo)準(zhǔn)和翻譯策略的變化，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后以土生葡人為主體的翻譯

該書內(nèi)容包括實(shí)然分析、應(yīng)然判斷、實(shí)證校驗(yàn)。如對(duì)重慶市地方政府在農(nóng)村幼兒教育多元供給中的職能定位現(xiàn)狀、問題成因、制約因素的調(diào)查分析；重慶市農(nóng)村幼兒教育發(fā)展總體需求及需求結(jié)構(gòu)分析。本專著能夠?yàn)橛變航逃�的�?jī)效考核提供依據(jù)。

《現(xiàn)代漢字理論與應(yīng)用研究/中國書籍·學(xué)術(shù)之星文庫》的內(nèi)容分為兩大部分，即現(xiàn)代漢字學(xué)和對(duì)外漢字教學(xué)。在現(xiàn)代漢字學(xué)部分中，《現(xiàn)代漢字理論與應(yīng)用研究/中國書籍·學(xué)術(shù)之星文庫》涉及到了現(xiàn)代漢字學(xué)的一些實(shí)質(zhì)問題，并且提出了作者的一些獨(dú)創(chuàng)性理論見解。例如重構(gòu)了現(xiàn)代漢字的三級(jí)結(jié)構(gòu)，提出了“字素”理論；結(jié)合文字學(xué)的本質(zhì)，論證了現(xiàn)代漢字