改革開放以來，由于中央政府與地方政府之間的教育關(guān)系和教育職能發(fā)生了轉(zhuǎn)變，地方政府成為中國教育轉(zhuǎn)型的重要推動力和地方教育改革的主體。因此，地方政府層面的基礎(chǔ)教育改革就顯得異彩紛呈�！禕R》本書以中國社會轉(zhuǎn)型作為大背景，以政策分析作為基本框架，梳理地方教育改革的背景、現(xiàn)狀、特征、問題及其關(guān)系結(jié)構(gòu)中的矛盾，進(jìn)而從合法性與有效

科學(xué)記者是一個特殊的記者群體。他們是以報(bào)道科學(xué)研究、科技進(jìn)展及科學(xué)共同體為主要工作內(nèi)容的媒體人，傳播科學(xué)及科學(xué)傳播是他們的職責(zé)與使命。本書即在向讀者介紹科學(xué)記者的職業(yè)素質(zhì)要求及科學(xué)新聞報(bào)道的真實(shí)狀況，依托中國科學(xué)報(bào)社身處采編崗位一線的媒體人的實(shí)踐積累，從采寫、編輯到理念、技巧，從選題篩選、采訪應(yīng)對到寫作規(guī)范，務(wù)求結(jié)合操

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本書深入總結(jié)了中國企業(yè)的專利行為特征，并從知識產(chǎn)權(quán)制度層面對其進(jìn)行了深入剖析，揭示出中國當(dāng)前知識產(chǎn)權(quán)制度在執(zhí)行層面仍存在較大欠缺。對比中外企業(yè)專利行為的差異，有助于我們更深入地認(rèn)識到中國企業(yè)相較于外國企業(yè)在專利戰(zhàn)略布局方面的差距。本書對專利叢林、“專利流氓”、專利陷阱等專利經(jīng)濟(jì)學(xué)中常見的術(shù)語進(jìn)行了講解和分析，還對國際上

本書以政府供給為視角系統(tǒng)探討城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡化問題，試圖以規(guī)范和實(shí)證研究方法，分析與闡釋在全面建成小康社會背景下如何實(shí)現(xiàn)“城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡化”的相關(guān)理論與實(shí)踐問題。在“生態(tài)化均衡”這一理論研究框架中，圍繞城鄉(xiāng)義務(wù)教育政府供給制度的歷時(shí)性變遷，從理論、歷史和現(xiàn)實(shí)等多個維度探討政府的義務(wù)教育供給責(zé)任和機(jī)制演進(jìn)，并給出具體解

本書150道數(shù)獨(dú)題均為手工出題，難度為Easy，手工出題的解法千差萬別，更注重每個解題人的感受和思考的多樣性，希望解題人能從多個角度解題，享受邏輯推理的樂趣。

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數(shù)獨(dú)是一種規(guī)則簡單但變化無窮的數(shù)字游戲，深受人們的喜愛。它能夠全面鍛煉人們的邏輯思維能力、推理判斷能力、觀察能力和專注力，在我國已日漸風(fēng)靡起來，特別是很多中小學(xué)生都加入到數(shù)獨(dú)愛好者的行列中來�！禕R》本書對數(shù)獨(dú)題目的難點(diǎn)、卡點(diǎn)進(jìn)行有針對性的說明，以圖解的形式進(jìn)行講解，不僅給出了每個數(shù)字大致以怎樣的順序填入格中，還指導(dǎo)讀

在科技史發(fā)展的過程中，世界科學(xué)中心發(fā)生了五次大轉(zhuǎn)移�；�于此，本書著力點(diǎn)在于，分析世界知名科學(xué)中心形成過程中，真社會、經(jīng)濟(jì)、教育、文化、政府等領(lǐng)域發(fā)生的重大變化及所起的重要作用，目的在于從于從更深層次研究世界知名科學(xué)中心形成的影響因素和重要條件，以期為北京建設(shè)全國科技創(chuàng)新中心提供借鑒。