本書以中樞神經(jīng)功能解剖學(xué)為主線，融入與形態(tài)相對應(yīng)的生理功能知識，分14章對脊髓和腦進(jìn)行系統(tǒng)全面的介紹，并增加了神經(jīng)科學(xué)的簡要發(fā)展史、顱腦橫斷解剖學(xué)、神經(jīng)遞質(zhì)及其相關(guān)受體和主要核團(tuán)定位等內(nèi)容。

本書為臨床、五官、預(yù)防、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、麻醉、影像各類專業(yè)醫(yī)學(xué)生見習(xí)必備指導(dǎo)書。全書涵蓋了傳染病病房布局、見習(xí)基本要求及病毒性肝炎等17個(gè)常見傳染病病癥、9個(gè)單元(36學(xué)時(shí))見習(xí)指導(dǎo)及知識精要，還提供了復(fù)習(xí)思考題。本書提供了臨床見習(xí)教學(xué)程序、教學(xué)內(nèi)容，對規(guī)范臨床見習(xí)教學(xué)有重要的指導(dǎo)意義，是一本攜帶方便、實(shí)用價(jià)值較高的見習(xí)指導(dǎo)

全書分為總論和各論兩部分，共計(jì)29章。上篇主要介紹疾病發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸的一般規(guī)律，細(xì)胞和組織的適應(yīng)、損傷和修復(fù)，局部血液循環(huán)障礙，細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng)與疾病，細(xì)胞凋亡與疾病，黏附分子與疾病，應(yīng)激與疾病，水、電解質(zhì)代謝紊亂，酸堿平衡和酸堿平衡紊亂，水腫，缺氧，彌散性血管內(nèi)凝血，休克，炎癥，發(fā)熱，免疫功能異常與免疫性疾病，腫瘤

小兒手部推拿源自中醫(yī)傳統(tǒng)按摩療法，具有簡單、安全、有效的特點(diǎn)，可治療、預(yù)防多種小兒常見病，并對小兒生長發(fā)育具有促進(jìn)作用。本書面向?qū)W齡前兒童家長，通過大量真人實(shí)拍彩圖系統(tǒng)介紹了中醫(yī)小兒推拿的基礎(chǔ)知識，重點(diǎn)描述了小兒上肢及手部特效穴的治療作用，并針對二十余種小兒常見病提出具體治療方法。除按摩外，還收錄其他簡單外治療法。

本書由國家中心腦血管病專家委員會(huì)和工作委員會(huì)的各位全國腦血管病知名專家執(zhí)筆，對2015年腦血管病領(lǐng)域的研究成果進(jìn)行篩選，經(jīng)由工作委員會(huì)成員以文章影響力、臨床意義及同行認(rèn)可度等作為主要參考指標(biāo)進(jìn)行篩選，經(jīng)由專家委員會(huì)推薦、討論通過。內(nèi)容涵蓋了腦血管病的流行病學(xué)與危險(xiǎn)因素、病因與發(fā)病機(jī)制、腦血管病診斷、腦血管病防治、腦血管

全書分上下兩篇，上篇為護(hù)理技術(shù)操作項(xiàng)目訓(xùn)練及考評指導(dǎo)，針對50項(xiàng)訓(xùn)練項(xiàng)目，更加細(xì)化了操作步驟、注意事項(xiàng)，按操作的準(zhǔn)確要求和熟練程度加以評定本次修訂，進(jìn)一步充實(shí)了靜脈輸液、輸血、留置針、PTCC等技術(shù)操作細(xì)則。下篇為護(hù)士崗位技能訓(xùn)練和競賽活動(dòng)訓(xùn)練項(xiàng)目試卷，包括選擇題、填空題、問答題并配模擬試卷。本書配技術(shù)操作DVD光盤，

堅(jiān)持教材三基、五性的基本要求，系統(tǒng)而簡明介紹藥理學(xué)的基本理論與基礎(chǔ)知識，充分反映現(xiàn)代藥理學(xué)與我國創(chuàng)新藥物的研究進(jìn)展，為臨床指導(dǎo)合理用藥提供有益的參考。本教材采用篇、章、節(jié)的結(jié)構(gòu)體系，全書分為九篇，共五十章，預(yù)計(jì)總字?jǐn)?shù)在700千字。內(nèi)容全面涵蓋藥理學(xué)與藥物治療學(xué)的主要領(lǐng)域。本教材在每個(gè)章節(jié)前增加【能力要求】，以新的特點(diǎn)進(jìn)

本書側(cè)重于臨床基本診斷技能的基礎(chǔ)性和實(shí)用性，涵蓋臨床各科診斷所需要的常用診斷方法，包括"問診與病史采集"、"體格檢查"、"實(shí)驗(yàn)室檢查"、"臨床輔助檢查"、"臨床常用診療技術(shù)"、"醫(yī)療文書書寫"和"臨床技能拓展訓(xùn)練"十個(gè)章節(jié)。該書內(nèi)容詳實(shí)，貼近臨床，強(qiáng)調(diào)規(guī)范化、科學(xué)化和實(shí)用性，并以衛(wèi)生部《診斷學(xué)》本科統(tǒng)編教材為參考，以臨

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

《土家醫(yī)康復(fù)治療學(xué)》對土家醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)的理論、方法進(jìn)行了全面的整理。全書分上、中、下篇和附篇。上篇為基礎(chǔ)理論，講述土家醫(yī)“三元”學(xué)說、病因病理和診法。中篇為操作技術(shù)，講述土家針類療法、土家推拿療法、土家罐類療法等土家醫(yī)常用外治療法。下篇為臨床應(yīng)用，講述土家醫(yī)內(nèi)科、外科、骨傷科、女科、兒科和七竅病證常見病的傳統(tǒng)外治療法。