斗地主,是一種在中國(guó)流行的紙牌游戲,該游戲最初流行于湖北武漢一帶,現(xiàn)已逐漸在全球各地流行。游戲使用一整副撲克共54張牌,由3個(gè)玩家進(jìn)行,其中一家為地主方,其余兩家為農(nóng)民方,雙方對(duì)戰(zhàn),地主先出完牌則地主勝,農(nóng)民只要有一家先出完牌則農(nóng)民勝。斗地主的本質(zhì)其實(shí)是一種博弈。從博弈論的視角來(lái)看,斗地主屬于三方參與的、非完全信息的、
文化政治學(xué)是對(duì)文化的政治學(xué)研究,探討文化的政治邏輯。本書(shū)對(duì)文化政治學(xué)進(jìn)行了較為系統(tǒng)的闡述,有助于提升人們對(duì)文化治理和文化建設(shè)的理解,激發(fā)他們開(kāi)展文化政治研究的興趣,進(jìn)而提高文化工作的能力。嚴(yán)格而言,目前國(guó)內(nèi)沒(méi)有一本文化政治學(xué)的教材或著作。本書(shū)的編寫(xiě)服務(wù)于文化政治學(xué)的學(xué)習(xí)需要,并為文化政治學(xué)研究者提供參考。
在推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的過(guò)程中,如何更好地發(fā)揮圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)在文化傳承發(fā)展中的重要作用,是擺在每個(gè)圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)和圖書(shū)情報(bào)工作者面前的重要課題。本書(shū)作為中國(guó)社會(huì)科學(xué)院圖書(shū)館重點(diǎn)學(xué)科“文獻(xiàn)信息資源建設(shè)與服務(wù)保障”重要成果,以文獻(xiàn)信息資源建設(shè)與服務(wù)為基本著力點(diǎn),系統(tǒng)總結(jié)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院圖書(shū)館作為哲學(xué)社會(huì)科學(xué)專業(yè)圖書(shū)館,在加
本書(shū)共分為九章:第1章是全書(shū)總體概述,說(shuō)明研究背景與意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究?jī)?nèi)容與方法,以及本書(shū)的創(chuàng)新和不足之處;第2章界定了人工智能時(shí)代、文化產(chǎn)業(yè)效率和效率變革等概念,回顧演化經(jīng)濟(jì)理論、效率理論、組織變革理論和產(chǎn)業(yè)集群理論;第3章在堅(jiān)持本體論的基礎(chǔ)上,考察了達(dá)爾文主義視角下的人工智能時(shí)代中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)效率變革演化機(jī)理
數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是數(shù)字技術(shù)與文化創(chuàng)意相融合的新興產(chǎn)業(yè),其生產(chǎn)、研發(fā)、銷售等各個(gè)環(huán)節(jié)均突破了傳統(tǒng)模式,促使就業(yè)更加多樣化,在各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位逐步提升。不論社會(huì)如何演進(jìn),就業(yè)始終是世界關(guān)注的能夠影響國(guó)家經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)的關(guān)鍵問(wèn)題,新興產(chǎn)業(yè)的替代效應(yīng)必然帶來(lái)失業(yè)增加,同時(shí)新就業(yè)需求也應(yīng)運(yùn)而生,這一影響過(guò)程也受到外部沖擊的“再
在中國(guó)教育改革取得輝煌成就與明顯進(jìn)步的同時(shí),公眾對(duì)教育非均衡發(fā)展的擔(dān)憂、對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的追求、對(duì)教育公平的期待也在與日俱增。政府購(gòu)買教育服務(wù),通過(guò)教育服務(wù)“生產(chǎn)者”和“提供者”的分離,拓展了教育服務(wù)供給范圍,提升了教育服務(wù)供給效率,不僅為化解優(yōu)質(zhì)的和多元的教育服務(wù)供需矛盾開(kāi)具了一劑“良方”,更為構(gòu)建和完善教育治理體系提
如何寫(xiě)出高通過(guò)率的簡(jiǎn)歷?如何在網(wǎng)申階段彎道超車?如何有針對(duì)性地準(zhǔn)備筆試、面試?如何通過(guò)規(guī)劃找到自己心儀的好工作?這些問(wèn)題顯然已經(jīng)成為高校畢業(yè)生的頭等難題。本書(shū)為這些問(wèn)題提供了解決方案。全書(shū)共9章。第1章對(duì)專業(yè)選擇進(jìn)行了剖析,并進(jìn)一步細(xì)致地講解了如何科學(xué)定位適合自己的好工作。第2章詳細(xì)講述了當(dāng)前就業(yè)前景較好的8類企事業(yè)單
本書(shū)運(yùn)用訪談和問(wèn)卷調(diào)查等方法,對(duì)離崗創(chuàng)業(yè)政策在應(yīng)用型高校的執(zhí)行效果和影響因素進(jìn)行實(shí)證調(diào)研與分析,以動(dòng)力機(jī)制分析模型與框架為依據(jù)進(jìn)行問(wèn)卷編制,通過(guò)對(duì)應(yīng)用型高校教師離崗創(chuàng)業(yè)動(dòng)力不足進(jìn)行歸因分析,探究應(yīng)用型高校教師離崗創(chuàng)業(yè)動(dòng)力不足的深層根源,探索激發(fā)教師離崗創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力機(jī)制,通過(guò)內(nèi)外聯(lián)動(dòng)動(dòng)力激發(fā),解決應(yīng)用型高校教師離崗創(chuàng)業(yè)動(dòng)力
本書(shū)基于國(guó)家自然科學(xué)基金、財(cái)政科學(xué)技術(shù)支出、學(xué)術(shù)論文、發(fā)明專利、基礎(chǔ)研究創(chuàng)新平臺(tái)、高端人才的相關(guān)數(shù)據(jù),構(gòu)建基礎(chǔ)研究競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù),對(duì)我國(guó)的基礎(chǔ)研究競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行分析。本書(shū)主要內(nèi)容分為三大部分。第一部分是基礎(chǔ)研究競(jìng)爭(zhēng)力整體評(píng)價(jià)報(bào)告。本部分從基礎(chǔ)研究投入和基礎(chǔ)研究產(chǎn)出兩方面展開(kāi),并對(duì)其基本數(shù)據(jù)進(jìn)行分析及可視化展示。第二部分是中國(guó)省
隨著“喪偶式育兒”“詐尸式育兒”等話題的熱議,爸爸在家庭教育中的重要作用被高度關(guān)注。很多焦慮的媽媽背后,幾乎都有一個(gè)“缺席”的爸爸。子女是父母一生的財(cái)富,但沒(méi)有人能夠不勞而獲。這是一本幫助爸爸樹(shù)立科學(xué)養(yǎng)育觀念、掌握正確帶娃攻略的覺(jué)醒之書(shū)。本書(shū)充分肯定了父愛(ài)的獨(dú)特作用,它不僅指導(dǎo)爸爸如何與孩子玩耍、對(duì)話,還提供了針對(duì)不同