作者運(yùn)用人文科學(xué)理論，結(jié)合護(hù)理教學(xué)和臨床護(hù)理工作實(shí)際，系統(tǒng)闡述了護(hù)理人際學(xué)的基本原理和協(xié)調(diào)處理護(hù)理人際關(guān)系的方法技巧。包括人際溝通概念、社會(huì)心理基礎(chǔ)及影響溝通的因素，護(hù)患關(guān)系、護(hù)際關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系溝通，護(hù)士的交談溝通、非語(yǔ)詞溝通、書(shū)面溝通和溝通禮儀等。內(nèi)容涉獵面廣，闡述入情人理，并精選了部分名人名言、典型范例、拓展閱讀和

本書(shū)主要重于闡述康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本概念、基本理論、基本知識(shí)，促使臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)及醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的醫(yī)學(xué)省能全面了解和掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)的內(nèi)涵和理念。主要內(nèi)容包括：康復(fù)醫(yī)學(xué)概述、功能評(píng)定學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、康復(fù)臨床學(xué)等四部分內(nèi)容。增加了臨床案例分析部分，利于學(xué)生結(jié)合實(shí)際病例學(xué)習(xí)。

《醫(yī)學(xué)整合課程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（分子與細(xì)胞分冊(cè)）》是“以器官-系統(tǒng)為主線”的高等醫(yī)學(xué)院校：“5+3”臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)整合課程實(shí)驗(yàn)系列教材的一部分，對(duì)傳統(tǒng)開(kāi)設(shè)的生物化學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)和醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)四門(mén)課程的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行了有機(jī)整合。全書(shū)分為基本實(shí)驗(yàn)操作及常用儀器使用、經(jīng)典驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)共四章。教材內(nèi)容新

本書(shū)是作者根據(jù)多年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐，結(jié)合醫(yī)用化學(xué)相關(guān)知識(shí)的發(fā)展和當(dāng)前醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的教學(xué)需求編寫(xiě)的。適合于醫(yī)學(xué)各專業(yè)少學(xué)時(shí)本科生、文科起點(diǎn)的本科生，以學(xué)生為本，力求學(xué)生能學(xué)到更多更有用的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)及技能。各章章末還附有習(xí)題和參考答案，既保持了化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的科學(xué)性和系統(tǒng)性，又增加了教材的可讀性和實(shí)用性。

本教材是作者根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐，結(jié)合醫(yī)用化學(xué)相關(guān)知識(shí)的發(fā)展和當(dāng)前醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的教學(xué)需求在第1版《醫(yī)用基礎(chǔ)化學(xué)》的基礎(chǔ)上重新編寫(xiě)而成。全書(shū)共20章，分別介紹了溶液與酸堿平衡，稀溶液的依數(shù)性，沉淀溶解平衡，緩沖溶液，化學(xué)反應(yīng)速率，氧化還原與電極電勢(shì)，原子結(jié)構(gòu)和元素周期律，共價(jià)鍵與分子間力，配位化合物，有機(jī)化合物概述，烴和鹵

本書(shū)內(nèi)容分為上下兩篇。上篇為實(shí)驗(yàn)，主要包括緒論和細(xì)胞，基本組織，循環(huán)系統(tǒng)，免疫系統(tǒng)，皮膚，消化系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)，泌尿系統(tǒng)，內(nèi)分泌系統(tǒng)，生殖系統(tǒng)，眼和耳，人體胚胎學(xué)總論，顏面、四肢的發(fā)生與消化、呼吸系統(tǒng)的發(fā)生，泌尿系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)的發(fā)生，心血管系統(tǒng)的發(fā)生等內(nèi)容。下篇為習(xí)題，主要整理了與教材配套的各章練習(xí)題供學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

本書(shū)內(nèi)容包括人體解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)與學(xué)習(xí)指導(dǎo)兩篇。實(shí)驗(yàn)部分包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)材料及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容；學(xué)習(xí)指導(dǎo)部分包括骨學(xué)、關(guān)節(jié)學(xué)、消化系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)等知識(shí)點(diǎn)的習(xí)題。

本書(shū)共十一篇。內(nèi)容包括實(shí)習(xí)醫(yī)師的管理、病歷編寫(xiě)、內(nèi)科學(xué)實(shí)習(xí)指南、外科學(xué)實(shí)習(xí)指南、婦產(chǎn)科學(xué)實(shí)習(xí)指南、兒科學(xué)實(shí)習(xí)指南、傳染病學(xué)實(shí)習(xí)指南、皮膚性病學(xué)實(shí)習(xí)指南、眼科學(xué)實(shí)習(xí)指南、耳鼻咽喉科學(xué)實(shí)習(xí)指南、口腔科實(shí)習(xí)指南等，附錄包括臨床常用藥物應(yīng)用簡(jiǎn)表、臨床常用檢驗(yàn)正常值及意義、醫(yī)院常用膳食簡(jiǎn)介、臨床常用英文縮寫(xiě)等。本書(shū)內(nèi)容全面、注重

《腫瘤全程關(guān)護(hù)》將“全程關(guān)護(hù)”的理念應(yīng)用于腫瘤患者的護(hù)理實(shí)踐過(guò)程。 《腫瘤全程關(guān)護(hù)》按照“全程關(guān)護(hù)”的理念，體現(xiàn)以腫瘤患者為中心，關(guān)注他們?cè)谡麄�(gè)健康關(guān)護(hù)周期中不同階段的特定需求，包括從預(yù)防、篩查、診斷、治療到健康管理和監(jiān)測(cè)的各個(gè)環(huán)節(jié)。 《腫瘤全程關(guān)護(hù)》分為6篇，即預(yù)防篇、篩查篇、診斷篇、治療篇，健康管理篇和監(jiān)測(cè)篇。

作者根據(jù)新形勢(shì)下的醫(yī)院信息化發(fā)展趨勢(shì)與需求，結(jié)合多年的醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)課題研究，組織撰寫(xiě)了醫(yī)院信息系統(tǒng)功能規(guī)范。本書(shū)重點(diǎn)描述了關(guān)于功能規(guī)范研究編制的背景、需求、目標(biāo)及編制思路、原則、內(nèi)容，讓讀者對(duì)新形勢(shì)下的醫(yī)院信息化發(fā)展特點(diǎn)及需求有充分的了解，便于更好地推進(jìn)醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)。本書(shū)適用于上海市各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)