本書是作者根據(jù)多年來的教學實踐，結(jié)合醫(yī)用化學相關(guān)知識的發(fā)展和當前醫(yī)學相關(guān)專業(yè)的教學需求編寫的。適合于醫(yī)學各專業(yè)少學時本科生、文科起點的本科生，以學生為本，力求學生能學到更多更有用的基礎理論、基本知識及技能。各章章末還附有習題和參考答案，既保持了化學基礎知識的科學性和系統(tǒng)性，又增加了教材的可讀性和實用性。

本教材是作者根據(jù)多年的教學實踐，結(jié)合醫(yī)用化學相關(guān)知識的發(fā)展和當前醫(yī)學相關(guān)專業(yè)的教學需求在第1版《醫(yī)用基礎化學》的基礎上重新編寫而成。全書共20章，分別介紹了溶液與酸堿平衡，稀溶液的依數(shù)性，沉淀溶解平衡，緩沖溶液，化學反應速率，氧化還原與電極電勢，原子結(jié)構(gòu)和元素周期律，共價鍵與分子間力，配位化合物，有機化合物概述，烴和鹵

本書內(nèi)容分為上下兩篇。上篇為實驗，主要包括緒論和細胞，基本組織，循環(huán)系統(tǒng)，免疫系統(tǒng)，皮膚，消化系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)，泌尿系統(tǒng)，內(nèi)分泌系統(tǒng)，生殖系統(tǒng)，眼和耳，人體胚胎學總論，顏面、四肢的發(fā)生與消化、呼吸系統(tǒng)的發(fā)生，泌尿系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)的發(fā)生，心血管系統(tǒng)的發(fā)生等內(nèi)容。下篇為習題，主要整理了與教材配套的各章練習題供學生鞏固所學知識。

實驗前該準備哪些試劑？怎么配制實驗試劑？實驗前該準備哪些儀器？怎么培養(yǎng)海馬神經(jīng)元？怎么觀察神經(jīng)元的形態(tài)學？怎么鑒定神經(jīng)元？怎么培養(yǎng)小鼠中腦多巴胺能神經(jīng)元？怎么培養(yǎng)神經(jīng)干細胞？怎么培養(yǎng)原代神經(jīng)膠質(zhì)細胞？怎么測定小膠質(zhì)細胞趨化、遷移、吞噬功能？怎么測試實驗動物的學習和記憶？怎么檢測基因芯片？怎么做神經(jīng)免疫組織化學和免疫熒光

本書綜合了口腔組織病理學，口腔解剖生理學，口腔微生物學，口腔頜面外科學，口腔修復學，牙體牙髓學，兒童口腔學，牙周病學，口腔黏膜病學的主要教學實驗。詳細描述了每個實驗的目的，實驗材料，實驗方法步驟以及思考題，每一部分均涵蓋了主要操作項目，圖文結(jié)合，方法規(guī)范，有一定的先進性和科學性，有助于學生對基本理論，基本知識和基本技能

本書共分三篇：醫(yī)學免疫學實驗指導、醫(yī)學免疫學學習綱要、醫(yī)學免疫學習題集。收錄有十個實驗指導，抗原、免疫球蛋白、細胞因子、免疫細胞、免疫應答、超敏反應、免疫學應用等內(nèi)容的學習綱要與習題。

本書包括醫(yī)學微生物學實驗基本技術(shù)、原核微生物的培養(yǎng)和檢驗、真核微生物的培養(yǎng)和檢驗、免疫學實驗、病毒的培養(yǎng)和鑒定等。

本書分為上、下兩篇。上篇實驗，包括人體寄生蟲學實驗的基本要求與基本技術(shù)，醫(yī)學蠕蟲、醫(yī)學原蟲、醫(yī)學節(jié)肢動物相關(guān)實驗和常用的人體寄生蟲實驗診斷方法。下篇學習指導，包括人體寄生蟲學、醫(yī)學蠕蟲、醫(yī)學原蟲、醫(yī)學節(jié)肢動物相關(guān)學習指導和練習題。

作者根據(jù)新形勢下的醫(yī)院信息化發(fā)展趨勢與需求，結(jié)合多年的醫(yī)院信息系統(tǒng)建設經(jīng)驗，通過課題研究，組織撰寫了醫(yī)院信息系統(tǒng)功能規(guī)范。本書重點描述了關(guān)于功能規(guī)范研究編制的背景、需求、目標及編制思路、原則、內(nèi)容，讓讀者對新形勢下的醫(yī)院信息化發(fā)展特點及需求有充分的了解，便于更好地推進醫(yī)院信息系統(tǒng)建設。本書適用于上海市各級各類醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)

《內(nèi)科護理學試題薈萃》（第二版）依據(jù)有關(guān)護士職業(yè)資格考試大綱內(nèi)容，總結(jié)和匯集高職高專護理專業(yè)內(nèi)科護理學課程教學及執(zhí)業(yè)護士資格考試輔導經(jīng)驗而編寫。 《內(nèi)科護理學試題薈萃（第二版）》主要內(nèi)容包括內(nèi)科護理學緒論、呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌與代謝系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病及風濕免