本書為《醫(yī)用化學(xué)》第2版唐玉海主編的配套輔導(dǎo)教材，內(nèi)容覆蓋醫(yī)學(xué)各專業(yè)醫(yī)用化學(xué)大綱要求的基本概念，基本理論和基本方法。為了滿足不同專業(yè)的需要，部分內(nèi)容有所擴充。本教材適合化學(xué)學(xué)時在60到80學(xué)時臨床醫(yī)學(xué)和高等護理學(xué)等專業(yè)。本教材在編寫過程中注重化學(xué)與醫(yī)學(xué)、護理學(xué)的融合，教材具有鮮明的針對性，全書共18章。前八章主要介紹醫(yī)

《醫(yī)學(xué)高等數(shù)學(xué)》是根據(jù)普通高等醫(yī)藥院校數(shù)學(xué)教學(xué)要求編寫而成的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教材�！夺t(yī)學(xué)高等數(shù)學(xué)》共分6章，分別闡述了函數(shù)、極限與連續(xù)；導(dǎo)數(shù)與微分；導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用；不定積分；定積分及其應(yīng)用；常微分方程等醫(yī)藥學(xué)研究中所涉及的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，以基本概念、基本理論與數(shù)學(xué)方法為重點，結(jié)合醫(yī)藥實例對各章內(nèi)容進行詳細講解，并配有適當(dāng)?shù)牧?xí)題。

《醫(yī)用化學(xué)（第四版）》為普通高等教育“十二五”國家規(guī)劃教材及全國醫(yī)藥高等學(xué)校規(guī)劃教材。全書共13章，主要內(nèi)容有溶液的濃度、溶液的配制、溶液的滲透壓、電解質(zhì)溶液、緩沖溶液、膠體溶液、配位化合物；各類有機化合物的結(jié)構(gòu)特征、重要的理化性質(zhì)及其應(yīng)用等理論內(nèi)容和13個實訓(xùn)項目內(nèi)容。教材內(nèi)容的選取緊密結(jié)合醫(yī)學(xué)崗位和執(zhí)業(yè)證書的需求，

本著監(jiān)測是基礎(chǔ)，管理是手段，預(yù)防與控制是目的的理念。結(jié)合醫(yī)院感染管理理論及實際工作組織編寫了系統(tǒng)介紹醫(yī)院感染知識的教科書。在國家文件修訂的基礎(chǔ)上，結(jié)合以往教學(xué)需要，進行了的修訂。修訂德的過程中，中國人民解放軍總醫(yī)院、中南大學(xué)湘雅醫(yī)院、北京大學(xué)第一醫(yī)院、北京協(xié)和醫(yī)院、北京大學(xué)人民醫(yī)院、瑞金醫(yī)院等多年從事醫(yī)院感染監(jiān)控工作的

究竟什么樣的醫(yī)療保險與社會保障體系，才能夠滿足轉(zhuǎn)型期中國的需要？這是一個尚未被全面、細致研究過的課題。正是因為這樣，才會有今天全國各地多種多樣的醫(yī)改試點，也才會有各種各樣的醫(yī)患矛盾的不斷爆發(fā)�！禕R》本書試圖從制度與制度的進化，以及觀念轉(zhuǎn)變的角度，來闡述建立、健全一個運行良好的醫(yī)療保險和社會保障體系的必要性；并從介紹國

本套英文改編版教材是我社組織國內(nèi)一流的院士、學(xué)者，以國際著名出版公司美國McGraw-HillCo.優(yōu)秀醫(yī)學(xué)教材為基礎(chǔ)，以我國教育部頒布的教學(xué)大綱為依據(jù)為來華留學(xué)生量身制作的全英文醫(yī)學(xué)授課教材。本套教材改編時充分考慮了學(xué)科發(fā)展及國內(nèi)外醫(yī)學(xué)教育的現(xiàn)狀，結(jié)合國內(nèi)醫(yī)學(xué)教育和來華留學(xué)生來源國的教學(xué)需求。教材在注重課程體系完整性

本教材以衛(wèi)生部本科護理學(xué)類專業(yè)教學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)，以學(xué)生自學(xué)與課上討論相結(jié)合、課堂講授與網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)相結(jié)合為教學(xué)策略，以多樣化教學(xué)手段和信息呈現(xiàn)方式以及開放式學(xué)習(xí)為教學(xué)方法，為學(xué)生提供更多自主思考和探索的空間。教材突出助學(xué)、導(dǎo)學(xué)功能。每章有預(yù)習(xí)提示、課堂討論題目，章節(jié)后附有形成性考核題目。

《醫(yī)學(xué)機能學(xué)實驗教程》第4版為普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材�！禕R》本書包括機能學(xué)實驗的基礎(chǔ)知識、機能學(xué)實驗的基本方法、機能學(xué)實驗和機能學(xué)計算機模擬教學(xué)實驗等內(nèi)容，共9章。其中實驗方法26種（類），機能學(xué)實驗160多個，機能學(xué)計算機模擬教學(xué)實驗4個�！禕R》本書根據(jù)機能學(xué)教學(xué)實驗的特點和參編學(xué)校實驗教學(xué)改革的經(jīng)

本教材介紹了中醫(yī)、瑤醫(yī)、壯醫(yī)的背景和常見治療方法，內(nèi)容簡明扼要，突出民族醫(yī)藥診斷與治療特色。全書共十四章，包括針灸療法、拔火罐療法操作規(guī)范、推拿療法、平衡針療法、火針療法、壯醫(yī)藥線點灸療法、壯醫(yī)刮痧療法操作規(guī)范、穴位埋線療法操作規(guī)范、穴位注射療法操作規(guī)范、穴位敷貼療法操作規(guī)范、中藥熱敷療法操作規(guī)范、耳穴埋籽技術(shù)操作規(guī)范

寶寶的健康往往是父母關(guān)心的問題，如果寶寶生病了，父母經(jīng)常會擔(dān)心不已。那么，如何提高寶寶的免疫力，讓寶寶少受病痛的困擾呢？其實提高寶寶的免疫力并不難，了解免疫力的“背景”后，對癥下藥，從衣、食、住、行各方面加以注意，避免“雷區(qū)”，就能幫助寶寶打造堅強的免疫力保護墻。 本書從多角度、全方位講解免疫力的關(guān)鍵所在，適合