本書籍將主要介紹老年人如何正確使用健身器材，重點(diǎn)介紹老年社區(qū)健身器材的動(dòng)作、時(shí)間及強(qiáng)度，為老年人提供科學(xué)的運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)。

《中小學(xué)體育教材教法》是依據(jù)國(guó)家對(duì)中小學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)，針對(duì)中小學(xué)生和體育教學(xué)的特點(diǎn)而編寫的。主要內(nèi)容包括體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)項(xiàng)目體操和田徑，學(xué)校體育中開展較好且深受學(xué)生喜愛(ài)的足球、籃球和排球項(xiàng)目，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化的武術(shù)項(xiàng)目，學(xué)校體育游戲項(xiàng)目以及具有北方地域特色的冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。書中結(jié)合中小學(xué)體育授課對(duì)象生長(zhǎng)發(fā)育不同階

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師歷年真題解析（第3版）是在《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師歷年真題解析》（第2版）的基礎(chǔ)上修訂的，本次修訂增加了*近的3次（2015年11月、2016年5月、11月）真題解析，去除了較陳舊的2006、2007年的試題解析，全書針對(duì)系信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試20082016年所有的真題進(jìn)行了解析。本書由薛大龍擔(dān)任主編

近代化學(xué)發(fā)展時(shí)期是化學(xué)史上的重要階段。西方近代化學(xué)在快速發(fā)展并初步形成完整學(xué)科體系的同時(shí)，也開始了向中國(guó)傳播的歷程。杜亞泉作為中國(guó)早期的出版家，以期刊為媒介，引進(jìn)西方化學(xué)知識(shí)。《《亞泉雜志》與近代西方化學(xué)在中國(guó)的傳播》通過(guò)查閱原始文獻(xiàn)，旨在厘清通過(guò)《亞泉雜志》傳播到中國(guó)的19世紀(jì)70年代西方近代化學(xué)重要發(fā)現(xiàn)及理論，從而

本書主要由三個(gè)專題組成，專題一就現(xiàn)代性理論中的總體性思想邏輯展開討論，力圖呈現(xiàn)交往論視野下啟蒙現(xiàn)代性立場(chǎng)的思想指向；“形象學(xué)研究”專題通過(guò)對(duì)文學(xué)作品和文化現(xiàn)象的個(gè)案分析，關(guān)注當(dāng)代中國(guó)大眾文化文本中的美國(guó)形象、美國(guó)文化中的中國(guó)飲食形象等問(wèn)題；“德勒茲研究”專題從“生成一動(dòng)物”、情感、身體、關(guān)系美學(xué)等目前*受關(guān)注的幾個(gè)德勒

新媒體時(shí)代，媒體形式和媒介載體發(fā)生了根本性的變化。媒體形式由單一多媒體形態(tài)向多媒體融合形態(tài)發(fā)展，媒介載體由非數(shù)字化主導(dǎo)向數(shù)字化主導(dǎo)方向發(fā)展。傳統(tǒng)的單向電視、圖文報(bào)紙、圖像文字為主的網(wǎng)站正在過(guò)渡到互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)電視、電子閱讀器、手機(jī)電視等新媒體傳播形式。在這一時(shí)代背景下，傳統(tǒng)媒體如何轉(zhuǎn)型突圍成為困擾廣大媒體工作者的重要問(wèn)題。《

本書基于實(shí)證的研究方法，試圖以西南地區(qū)5個(gè)�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）為例，勾勒農(nóng)村基礎(chǔ)教育三級(jí)課程實(shí)施現(xiàn)狀，尋找實(shí)施存在的問(wèn)題，借助新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)理論探尋影響三級(jí)課程實(shí)施的因素，以期提出促進(jìn)三級(jí)課程有效實(shí)施的策略。

本書采用實(shí)證研究范式，選擇中部省份的典型區(qū)域進(jìn)行調(diào)研，從而比較清晰地把握我國(guó)當(dāng)前群眾體育政策執(zhí)行的阻滯機(jī)制及其根源，進(jìn)而建立有效的治理策略和政策實(shí)施機(jī)制，以保障我國(guó)各項(xiàng)群眾體育政策的順利實(shí)施。

本書剖析了高�？萍汲晒�轉(zhuǎn)化的內(nèi)涵和管理體系；研究了高�？萍汲晒�轉(zhuǎn)化模式、GSSP機(jī)制和知識(shí)增值機(jī)理；研究了高校科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的機(jī)理；構(gòu)建了高�？萍汲晒�轉(zhuǎn)化與知識(shí)管理的耦合體系及知識(shí)管理體系，并對(duì)高�？萍汲晒�轉(zhuǎn)化知識(shí)管理體系進(jìn)行了實(shí)際評(píng)價(jià)，提出了提高高�？萍汲晒�轉(zhuǎn)化效率和知識(shí)管理績(jī)效的有效對(duì)策。

本書在信念網(wǎng)絡(luò)檢索模型的基礎(chǔ)上給出四個(gè)話題模型，其中第二個(gè)動(dòng)態(tài)話題模型歸并了新聞話題的初始證據(jù)和更新證據(jù)，解決了傳統(tǒng)靜態(tài)話題模型、動(dòng)態(tài)話題模型孰優(yōu)孰劣的問(wèn)題，有效控制了話題漂移現(xiàn)象。為提高話題識(shí)別與追蹤的綜合性能，對(duì)新聞數(shù)據(jù)預(yù)處理階段的特征選擇、權(quán)重計(jì)算和模型優(yōu)化進(jìn)行了相關(guān)研究。